高中生備考托?？荚囀且豁楅L期而艱巨的任務(wù)，這不僅要求考生具有良好的個人素質(zhì)，還需要有堅強的毅力。小編要提醒鄭州打算赴美留學(xué)的高中生，期間需要注意的是，在備考托?？荚嚨倪^程中，高中課程的學(xué)習(xí)也決不能忽視，因為高中的*對將來申請學(xué)校和獎學(xué)金來說至關(guān)重要。
【環(huán)境設(shè)施】自習(xí)室有很好的自習(xí)氛圍，而且小教室平時挺多，做口語作業(yè)可以去小教室做，而且人都很和善 【課程內(nèi)容】看個人能力來教，會把內(nèi)容分的很清晰，聽力會分為講座和對話，講座再分很多學(xué)科，而且老師都很優(yōu)秀 【課程體驗】開心 【師資服務(wù)】喜歡我的督導(dǎo)，喜歡我的聽力趙老師，喜歡我的上官老師，喜歡我的閱讀老師，喜歡我的越老師 【效果提升】 能聽Ted了，托福知道怎么考了，然后知道怎么自己提升 【選擇理由】因為口碑好，而且靠譜負責(zé)
【環(huán)境】有水果，有飲料，有面包，教室多，就是有的椅子不舒服，有的教室太狹小，不舒服 【交通】交通比較便利，地鐵二號線三孝口站離得比較近，但是離市中心太遠 【師資】師資還可以，贈送外教口語課 【服務(wù)】有助教跟進學(xué)習(xí)，比較好 【效果】效果還可以，都有一些進步，但是進步多少還不知道
【環(huán)境】環(huán)境還行 【交通】交通很方便 【師資】根據(jù)個人情況師教 【服務(wù)】挺好的 【效果】效果不錯3.5提升到5 【選擇理由】負責(zé) 有效
【英語單詞記憶方法】整體記憶：在學(xué)漢字時，我們并不是每一個漢字都是一筆一劃地去記憶，而多數(shù)是根據(jù)部首組合來整體記憶。在 記英語單詞時，我們也可以借鑒記漢字的方法，把把幾個字母看作一個整體來記，同其它一些字母或字母組合組成新單詞，這樣，就大大減輕了記憶難度。
