書法是一門學(xué)問,更是一門藝術(shù),是中國文化中的瑰寶,有著一種濃厚歷史韻味的獨(dú)特美。字體章法無處不流露著美與善。上下貫通、對(duì)立統(tǒng)一、虛實(shí)結(jié)合、婀娜多姿、整體和諧等是對(duì)書法的基本要求。學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,就是對(duì)美與善的規(guī)律認(rèn)識(shí)和規(guī)則運(yùn)用。若你深深喜愛著中國傳統(tǒng)文化,何不去學(xué)習(xí)書法呢?學(xué)習(xí)書法能讓人認(rèn)識(shí)美和善,在美與善中陶冶情操;學(xué)習(xí)書法讓你學(xué)會(huì)沉著冷靜;學(xué)習(xí)書法,提升自我氣質(zhì)……南京這幾家書法專業(yè)機(jī)構(gòu)都非常不錯(cuò)
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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:齊魯書畫核心優(yōu)勢(shì) 老師有著十幾年的獨(dú)特的書法國畫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見解,其書法篆刻作品多次在國內(nèi)外書展中入選.獲獎(jiǎng),本培訓(xùn)班實(shí)行手把手,一對(duì)一傾心教學(xué),讓您在短時(shí)期內(nèi)掌握書法國畫的奧妙。 齊魯書畫機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)[查看詳情]
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咨詢報(bào)價(jià)練字一定要先練楷書,楷書練到一定程度再練行楷等其它字體。
中國書法簡(jiǎn)潔而豐富,古雅且豪邁。隨手萬變,任心所成,通三才之品匯,備萬物之情狀。書法美傳神生動(dòng),可以愉目、愉耳、可以動(dòng)情?!盁o色而有圖畫的燦爛,無聲而有音樂的和諧,引人欣賞,心曠神怡?!逼湮骞馐纳癫?,輕重徐緩的節(jié)奏,就是筆墨的魅力。書以韻勝,而風(fēng)格則隨之而生。古人感嘆“書法唯風(fēng)韻難及”。張懷瓘《書議》評(píng)說書法“以風(fēng)神骨氣者居上,妍美功用者居下”。書貴在得筆意。書之韻昧取決于用筆與用墨,兩者結(jié)合
上世紀(jì)80年代的時(shí)候,老師又在那副對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)里各加了五個(gè)字:“小住廿番春四壁如人扶又倒,浮生余幾日一身隨意去還來?!崩蠋煹膶V对娢穆暵烧摳濉?、《論書絕句百首》就是在這樣的條件下完成的,老師的書法創(chuàng)作高峰也是在這里出現(xiàn)的。
不少書友問我們,目前沒有拜師,也沒有報(bào)培訓(xùn)班,這樣可以自學(xué)書法嗎?答案是:自學(xué)書法不是不可以,而是需要更加慎重。因?yàn)槲覀兘?jīng)??吹胶芏嗳耍詫W(xué)數(shù)十年,仍舊一手“老干部體”、“我字體”,甚至“病入膏肓”、“惡習(xí)入髓”。今天,我們借助本文,全面、統(tǒng)一地回復(fù)給大家關(guān)于自學(xué)書法的問題。
老師教的很不錯(cuò),孩子也喜歡,看見孩子進(jìn)步很值得
師資,環(huán)境各方面都挺滿意的,位置離家也挺近
【環(huán)境】學(xué)校整體環(huán)境很好學(xué)習(xí)氛圍比較濃,老師講課也比較有耐心,能夠及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤,因材施教,對(duì)孩子的寫字培養(yǎng)很有幫助
【環(huán)境】環(huán)境舒適,和家里一樣,孩子每次都迫不及待地去上課,很喜歡 【交通】交通便利,方便出入,孩子能安全進(jìn)出 【師資】老師知識(shí)豐富,講解幽默,內(nèi)容通俗易懂 【服務(wù)】老師都能熱情接待,笑臉相迎 【效果】效果不錯(cuò),喜歡上了寫作文
【書法培訓(xùn)】楷書是為規(guī)范草書的漫無準(zhǔn)則和減省漢隸的波磔而由隸書逐漸演變而成,其結(jié)體呈平穩(wěn)方正、典雅端莊,用筆歸之于“永字八法”,即點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤和轉(zhuǎn)折,十分強(qiáng)調(diào)用筆的筆力、筆勢(shì)和筆意,講究相互之間的長(zhǎng)短結(jié)合、曲直并舉、剛?cè)嵯酀?jì)的藝術(shù)效果。