孫過庭在《書譜》中要求書法學(xué)習(xí)者:“一畫之間,變起伏于鋒杪;一點之內(nèi),殊衂挫于毫芒。”可見筆畫的練習(xí)對于書法練習(xí)者是多么重要,它體現(xiàn)了書法的一種風(fēng)度和規(guī)范!可是如何掌握這種一起一伏,一筆一劃的節(jié)奏呢?選擇名師是成功的必經(jīng)之路。如何在數(shù)不勝數(shù)的書法培訓(xùn)機構(gòu)中選擇質(zhì)優(yōu)價廉經(jīng)濟(jì)實惠的書法培訓(xùn)課程呢?魯網(wǎng) 小編特意為大家收集了濟(jì)南比較實力超群的書法培訓(xùn)機構(gòu)供大家參考!
至善翻閱歷代書法典籍,選出以下9位書法家主要的16個用筆“比喻”,大體按時間順序列出來和書友們一起探討。
具備哪些要素才能寫好字呢?又從何入手呢?才能達(dá)到事半功倍的效果?答案只有一個,科學(xué)合理,學(xué)法得當(dāng)。
關(guān)于練字是不是一定要先練楷書的問題,我在這里簡單地談一談。
看上面的書法作品,會不會被作品的氣勢所震撼,當(dāng)然,也有人發(fā)出疑問所有的字體都是傾斜的,是刮大風(fēng)了嗎?于是有人打趣的說,行草書嘛,不刮風(fēng)怎么表現(xiàn)草的動勢.....對于書法作品的左右傾斜問題不少人都有疑問,練習(xí)書法的朋友更是不乏效仿者。但是這些字是左右傾斜的,搞不明白哪個字該向左傾斜,哪個字該向右傾斜。
校區(qū)環(huán)境挺好的 老師接待也很熱情我們孩子 已經(jīng)上課了 學(xué)習(xí)氛圍也好
還不錯,已經(jīng)上了兩次課了有點成果
老師教的很不錯,孩子也喜歡,看見孩子進(jìn)步很值得
【環(huán)境】滿意 【交通】方便 【師資】教師水平很高 【服務(wù)】滿意 【效果】頗有收獲 【選擇理由】教師水平很高,對待孩子很用心,離家近。學(xué)習(xí)環(huán)境很好。
【書法培訓(xùn)】行書時為了把握住字體的氣韻、高雅,除書家的用心外,選用的毛筆以狼毫、兼毫毛筆較適宜,以便較易把握頓、挫、停、收、放。如使用兼毫毛筆,則以混合狼毛及其它加健物所制者,亦相當(dāng)好用,但所表達(dá)風(fēng)味不同,文字的優(yōu)美較柔暢、圓潤。純羊毫毛筆在書寫行書時,往往不易控制,非有深厚功力者很少嘗試,若深知筆性,運筆速度快,喜好多項變化,增加浮沉或抑揚者,以純羊毫毛筆來寫行書可謂順暢流利,另有一番風(fēng)味。