一撇一捺，一筆一劃，飄若浮云，矯若驚龍，優(yōu)美的筆法給予書法以韻致。黃庭堅言：“字中有筆，如禪家句中有眼?！笨梢姽P法對于書法學(xué)習(xí)者的重要性。書法筆法的成熟源于在正確的方法下堅持不懈地練習(xí)。正確方法從何而來？名師出高徒。好的老師是我們進步的一把鑰匙，一個階梯。今天，魯網(wǎng) 小編特意網(wǎng)羅青島口碑不錯的幾家書法培訓(xùn)機構(gòu)給大家參考！
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看中的是王老師多年教學(xué)水平和經(jīng)驗，確實 是名師出高徒，會讓孩子堅持練下去
【環(huán)境設(shè)施】 干凈整潔衛(wèi)生，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子們能在安靜的環(huán)境下靜下心來認認真真的寫字。 【課程內(nèi)容】 因材施教，讓孩子們受益匪淺 【課程體驗】 孩子的書法有了很大的進步 【師資服務(wù)】 老師對孩子教導(dǎo)到位，認真負責(zé) 【效果提升】 字體有所提升 【選擇理由】壞境好氛圍好師資優(yōu)秀
【環(huán)境設(shè)施】環(huán)境可以，交通比較方便 【課程內(nèi)容】有教材，也能因材施教 【課程體驗】能及時鼓勵小朋友，培養(yǎng)對硬筆的興趣，讓小朋友不排斥硬筆進而喜歡 【師資服務(wù)】固定老師教授，學(xué)習(xí)有接續(xù)性 【選擇理由】雖離家有點距離，試聽后感覺可以
【書法培訓(xùn)】常見楷書起筆，多有修飾，或欲橫先豎，或欲豎先橫，常見以挫鋒為之，需在不同方向上起筆后做提按，以筆毛交錯為力將筆鋒鋪開到行筆方向。此挫鋒不只為修飾，還為增強筆勢，明確節(jié)奏，呼應(yīng)氣息。若初學(xué)有銜接不上者，需練其如何護筆。起筆的藏鋒，初學(xué)可能只是形式，但明白用筆技巧之后，其實更多的是在用很小的裹鋒動作（有時動作也不小）延續(xù)前一筆收筆后的氣息，用其減速之力建立足夠的筆勢。
