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獲取報(bào)價(jià)德語中名詞詞性的記憶是很多德語學(xué)習(xí)者特別糾結(jié)的一件事,因?yàn)樵~性不同,造成了德語中復(fù)雜的語法變化,例如“格”的變化,所以,牢記詞性是德語學(xué)習(xí)必不可少的一項(xiàng)工作。雖然德語名詞的詞性只能靠死記硬背來掌握,但也不乏有規(guī)律可循,今天我們來談一談中性名詞的一般記憶法則,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
德語的拼讀比英文簡單,有點(diǎn)像漢語拼音。漢語拼音容易吧?天天電腦打字用的就是它,不像中文,得另外記一個(gè)漢字,德語拼出來是什么樣,寫出來就是什么樣。下面小編給大家介紹了德語入門學(xué)習(xí)技巧,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
下面小編跟大家一起了解德語信函常用表達(dá)技巧等內(nèi)容,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助,大家來一起看看吧。
德語學(xué)習(xí)難在哪里,德語學(xué)習(xí)入門都有哪些技巧呢?德語是德國、奧地利的官方語言,也是瑞士的4種官方語言之一,聯(lián)合國的工作語言之一。屬印歐語系日爾曼語族西支。分布于德國、奧地利、列支敦士登,也是瑞士和盧森堡的主要語言之一。
老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)在我有問題的時(shí)候都主動過來幫助我 比如我在聽力的理解中遇到了困難 她便主動過來詢問我具體在哪一方面有困難并提出了自己的見解
報(bào)了德語課,機(jī)構(gòu)很正規(guī),老師和學(xué)員交流比較多。
很好,教師水平高,因材施教,學(xué)習(xí)環(huán)境好,孩子很愿意在這兒學(xué)習(xí)。跟著老師學(xué)習(xí)收獲頗多。課后反饋及時(shí)。課程實(shí)用性強(qiáng)。值得學(xué)習(xí)
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【學(xué)習(xí)小技巧】如果謂語由兩個(gè)部分組成,即由可變部分(時(shí)間助動詞或情態(tài)助動詞)和不可變部分(動詞的不定式或第二分詞)構(gòu)成,則可變部分居第二位(在有些句子中居第*位),而不變部分居句尾,這是德語特有的謂語“框架結(jié)構(gòu)”。