日本作為鄰邦，與中國(guó)隔海相望，自古就與中國(guó)有著密切的聯(lián)系。近年來，隨著中日來雙方在經(jīng)濟(jì)往來、旅游市場(chǎng)和留學(xué)生互派方面上廣泛合作，從家用電器到交通工具，日本產(chǎn)品已經(jīng)進(jìn)入到中國(guó)每個(gè)普通家庭之中，這也使得越來越多的領(lǐng)域急需日語(yǔ)和了解日本文化的人才?，F(xiàn)在，魯網(wǎng)小編為大家提供一份上海日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單，大家可以從中仔細(xì)選擇。
朝日日語(yǔ)雄厚的師資力量，完善的課程體系，為學(xué)員就學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)保障。專注日語(yǔ)教學(xué)20年所積累的豐富經(jīng)驗(yàn)
在線咨詢朝日日語(yǔ)雄厚的師資力量，完善的課程體系，為學(xué)員就學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)保障。專注日語(yǔ)教學(xué)20年所積累的豐富經(jīng)驗(yàn)
在線咨詢朝日日語(yǔ)雄厚的師資力量，完善的課程體系，為學(xué)員就學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)保障。專注日語(yǔ)教學(xué)20年所積累的豐富經(jīng)驗(yàn)
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日語(yǔ)的入門是非常難的，因?yàn)槲迨魣D的記憶非常難，寫法復(fù)雜，并且有平片假名之分，讀音相同，寫法卻有兩種。學(xué)習(xí)的初始階段很艱辛。但是一旦度過了五十音圖這一大關(guān)，并且在接下來的學(xué)習(xí)中踏實(shí)鞏固的話，就可以輕松提高日語(yǔ)能力了。接下來小編就以自己的經(jīng)驗(yàn)說就幾個(gè)方面說一下。
日語(yǔ)等級(jí)考試是由日本國(guó)際交流基金會(huì)和日本國(guó)際教育支援協(xié)會(huì)舉辦的國(guó)際范圍的等級(jí)考試，分為5個(gè)級(jí)別（N1、N2、N3、N4、N5，N1為最高級(jí)），N1與原日本語(yǔ)能力測(cè)試1級(jí)相比，加深了高難度部分，但評(píng)分更加靈活，及格線基本相同。N2與原日本語(yǔ)能力測(cè)試2級(jí)水平基本相同。N3介于原日本語(yǔ)能力測(cè)試2級(jí)與3級(jí)之間的水平（新設(shè)）。N4與原日本語(yǔ)能力測(cè)試3級(jí)水平基本相同。N5與原日本語(yǔ)能力測(cè)試4級(jí)水平基本相同。
日本語(yǔ)能力測(cè)試是日本國(guó)際交流基金會(huì)主辦的，面向母語(yǔ)為非日語(yǔ)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的日語(yǔ)語(yǔ)言能力測(cè)試?？荚囋O(shè)有五個(gè)級(jí)別，以紙筆方式作答。經(jīng)批準(zhǔn)，教育部考試中心負(fù)責(zé)在中國(guó)舉辦考試。目前每年舉辦兩次考試。教育部考試中心海外考試報(bào)名信息網(wǎng)提供有關(guān)報(bào)名、考試時(shí)間安排、考點(diǎn)分布、考試規(guī)定、考試咨詢等信息和服務(wù)。日本語(yǔ)能力測(cè)試的報(bào)名方式是由教育部考試中心所屬教育部考試中心海外考試報(bào)名信息網(wǎng)提供的全國(guó)統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)名。
四招教會(huì)你零基礎(chǔ)自學(xué)日語(yǔ)。出于喜歡日漫，或日劇，或是其他的原因，很多人想學(xué)習(xí)日語(yǔ)，但出于沒時(shí)間或其他原因沒法去報(bào)班學(xué)習(xí)，于是想自學(xué)，但苦于沒方法。今天小編就對(duì)此就進(jìn)行詳細(xì)闡述，教你如何零基礎(chǔ)自學(xué)，希望能對(duì)你有所幫助。
【日語(yǔ)培訓(xùn)】由于教育和大眾傳媒的推廣，日本的共通語(yǔ)普及程度很高，即使說不好的人也能聽懂。雖然方言聽起來很親切，但大多數(shù)的日本人在與別人進(jìn)行事務(wù)性交往的時(shí)候，或在比較正式的場(chǎng)合中，都使用共通語(yǔ)。外國(guó)人學(xué)日語(yǔ)時(shí)都是學(xué)共通語(yǔ)（東京方言）的。方言一般局限于家人或同鄉(xiāng)人之間的談話中。電視、電影和小說里也不時(shí)會(huì)用上方言來達(dá)到娛樂效果，或是使人物形象更為生動(dòng)。
