要想報(bào)名參加健身教練培訓(xùn)，需要選擇一家專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)，小編給大家推薦珠海喜睿特體育培訓(xùn)。他們從事體育運(yùn)動(dòng)教育多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，制定專(zhuān)屬教學(xué)計(jì)劃，個(gè)性化輔導(dǎo)。具體詳情，還是來(lái)仔細(xì)看看吧！

課程設(shè)置多樣性，才能滿(mǎn)足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，那喜睿特體育培訓(xùn)開(kāi)設(shè)了哪些課程？

踏板操健身教練培訓(xùn)課程
課程內(nèi)容：基本動(dòng)作講解，連奏音樂(lè)講解、分析。踏板基本步伐的分析與講解、動(dòng)作的練習(xí)與糾正，踏板上肢動(dòng)作動(dòng)作教學(xué)與練習(xí)，踏板教學(xué)動(dòng)作的組合訓(xùn)練與編排分析講解、分組練習(xí)、訓(xùn)練，動(dòng)作組合遞加法，手勢(shì)教學(xué)。衍生動(dòng)作教學(xué)，鏡背面轉(zhuǎn)換，教學(xué)技巧講解，教學(xué)對(duì)比，編排組合。

少兒體適能培訓(xùn)課程
課程內(nèi)容：青少年體適能概述、青少年體適能授課關(guān)鍵要素、青少年體適能常見(jiàn)誤區(qū)、童年早期身體發(fā)育及營(yíng)養(yǎng)建議、童年早期常見(jiàn)飲食問(wèn)題及建議、童年早期大腦發(fā)育和發(fā)展、童年早期體育活動(dòng)與動(dòng)作發(fā)展、童年早期性別觀念的行成、童年早期教養(yǎng)模式及授課建議等。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)是學(xué)員學(xué)習(xí)的保障，那喜睿特體育培訓(xùn)在營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)這塊，有哪些師資呢？

毛婧婧：安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院；美國(guó)BBE-ARC脊柱矯正器認(rèn)證；美國(guó)Balanced Body 體系墊上認(rèn)證；量子觸療國(guó)際認(rèn)證；美國(guó)BBE-MOTR國(guó)際認(rèn)證。主要從事普拉提培訓(xùn)。

喜睿特體育培訓(xùn)在日常教學(xué)和管理方面，有什么優(yōu)勢(shì)和特色呢？

打破傳統(tǒng)硬式教育模式，采用正向的體育教育、教學(xué)模式，結(jié)合現(xiàn)代青少年的心理特征進(jìn)行施教，為體育運(yùn)動(dòng)者提供良好的運(yùn)動(dòng)平臺(tái)及專(zhuān)屬服務(wù)。

了解一家機(jī)構(gòu)的概況，還得要看看機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介。那喜睿特體育培訓(xùn)的簡(jiǎn)介是怎樣的？

珠海喜睿特體育專(zhuān)注于青少年體育運(yùn)動(dòng)教育多年，打破傳統(tǒng)硬式教育模式，采用正向的體育教育、教學(xué)模式，結(jié)合現(xiàn)代青少年的心理特征進(jìn)行施教，為體育運(yùn)動(dòng)者提供良好的運(yùn)動(dòng)平臺(tái)及專(zhuān)屬服務(wù)。喜睿特?fù)碛幸恢Ы虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，全部導(dǎo)師均通過(guò)嚴(yán)格內(nèi)訓(xùn)，定期提升進(jìn)修，擁有執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證。全面覆蓋的課程體系，為學(xué)員提供豐富的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)員在愉快的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)。

健身教練培訓(xùn)地點(diǎn)在哪？這是很多學(xué)員所關(guān)注的，那喜睿特體育培訓(xùn)的校區(qū)有哪些？

珠海市香洲區(qū)蘭埔路164號(hào)亮華生態(tài)體育園

有關(guān)健身行業(yè)資訊以及相關(guān)知識(shí)介紹

健身的好處：健身不但可以改善人的體形，還可以改善一個(gè)人的心態(tài)。當(dāng)你每天都堅(jiān)持用運(yùn)動(dòng)鍛煉著自己的身體的時(shí)候，得到的不僅僅是毅力，還有對(duì)美好自己的追求。健身，可以點(diǎn)燃人類(lèi)對(duì)生活的熱愛(ài)。健身可以讓人體的力量得到提升。如果你想擁有“大力士”般的力量，不想成為“豆芽菜”身材的人，就可以進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)了。沖刺跑、深蹲、俯臥撐、杠鈴、啞鈴、引體向上等無(wú)氧運(yùn)動(dòng)都可有效增加你的爆發(fā)力。