語(yǔ)狀元

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：[查看詳情]

世茂校區(qū),姑蘇校區(qū),新華校區(qū),貴都校區(qū),金門(mén)校區(qū),歐蓓莎校區(qū)

免費(fèi)通話(huà)

蘇州易優(yōu)作文

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文曲路校區(qū)

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蘇州可樂(lè)藝術(shù)家

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：可樂(lè)藝術(shù)家核心優(yōu)勢(shì)我們堅(jiān)持以創(chuàng)意為本質(zhì)，以觀(guān)察為基礎(chǔ)，以實(shí)現(xiàn)自我為目標(biāo)，培養(yǎng)孩子視野開(kāi)闊的創(chuàng)意表現(xiàn)，讓每個(gè)孩子都能擁有屬于自己的專(zhuān)屬藝術(shù)品。 可樂(lè)藝術(shù)家（Colour Art Home），專(zhuān)注少[查看詳情]

金閶新城校區(qū),體育中心校區(qū),綠寶校區(qū)

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蘇州新鴻書(shū)院

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：古訓(xùn)新解鴻儒志 六兿修身書(shū)院行新鴻書(shū)院是新世界教育集團(tuán)打造的全國(guó)性國(guó)學(xué)教育品牌，書(shū)院以復(fù)興中華文明、弘揚(yáng)中華國(guó)粹為宗旨，以琴棋書(shū)畫(huà)、諸子經(jīng)典讓現(xiàn)代人重新認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華民族之瑰寶。書(shū)院以“志于道，據(jù)于德[查看詳情]

金鷹國(guó)際總校

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蘇州成人書(shū)法培訓(xùn)

班 制：小班/1對(duì)1

課 時(shí)：1-2

4.8很好

蘇州兒童書(shū)法班

班 制：小班

課 時(shí)：請(qǐng)咨詢(xún)

4.8很好

蘇州書(shū)法培訓(xùn)學(xué)校

班 制：小班

課 時(shí)：請(qǐng)咨詢(xún)

4.8很好

　學(xué)習(xí)書(shū)法者，在臨帖的過(guò)程中，有許多情況會(huì)阻礙我們前進(jìn)的道路，是應(yīng)當(dāng)禁忌的。主要表現(xiàn)為以下六點(diǎn)。

“巧”與“拙”涉及到的是審美范疇的問(wèn)題。不同時(shí)期，不同的人，一個(gè)人不同階段時(shí)于美所持的標(biāo)準(zhǔn)都有差異，有時(shí)這個(gè)差異還很大。書(shū)法的審美也是如此。

新中國(guó)成立初期，身邊的一位同志向他談到“速記”問(wèn)題，進(jìn)而涉及到“草字”、“草書(shū)”。

陳扶軍：書(shū)法家在學(xué)養(yǎng)上一定得尋根

已經(jīng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)，孩子很喜歡

校區(qū)環(huán)境挺好的 老師接待也很熱情我們孩子 已經(jīng)上課了 學(xué)習(xí)氛圍也好

感覺(jué)老師態(tài)度很好上了兩周了 距離近在長(zhǎng)清

剛剛上了兩節(jié)課，環(huán)境都差不多，老師講的還行。