雅思是英語(yǔ)考試的一種形態(tài),只是它面向的范圍比較大而已。其實(shí)雅思聽(tīng)力提高的過(guò)程也是很模式化的,即使你積累的詞匯量再充足,但在一般的英語(yǔ)考試中還是會(huì)涉及到一些不認(rèn)識(shí)的單詞,更何況是雅思考試呢,那么遇到這樣的生詞狀況,考生們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?為此小編采訪了石家莊的各大雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
英創(chuàng)雅思學(xué)院由省會(huì)著名雅思教學(xué)權(quán)威,雅思口語(yǔ)首席老師高宇(Bruce)和學(xué)習(xí)規(guī)劃專家,留學(xué)考試備考專
貝弗林教育核心優(yōu)勢(shì)專業(yè)責(zé)任,課程量身定制,課程安排科學(xué)緊湊。半封閉式管理,提供住宿,住宿環(huán)境好,有空
美吉姆,于1983年由威廉凱普林(William Caplin)和 雅可夫、蘇西 謝爾曼夫婦(Yak
雅思6分精品班上課時(shí)間:每周一至周五針對(duì)人群:雅思5分,或四六級(jí)400的學(xué)員課程特色:集中式教學(xué),提
獲取報(bào)價(jià)課程時(shí)長(zhǎng):22周課程結(jié)構(gòu):英創(chuàng)“早起鳥(niǎo)”精品早讀 語(yǔ)言精講課堂 詞匯語(yǔ)法特訓(xùn) 隨堂測(cè)驗(yàn) 階段復(fù)習(xí)課
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獲取報(bào)價(jià)課程時(shí)長(zhǎng):4周課程結(jié)構(gòu):英創(chuàng)“早起鳥(niǎo)”精品早讀 語(yǔ)言精講課堂 詞匯語(yǔ)法特訓(xùn) 隨堂測(cè)驗(yàn) 階段復(fù)習(xí)課 階
獲取報(bào)價(jià)認(rèn)真參加3次??迹阉俣群唾|(zhì)量進(jìn)行磨合。
一般來(lái)說(shuō)大寫(xiě)的就是以專有名詞為主,如地名、人名、學(xué)科、職位名稱等等,當(dāng)然有一些特定的詞和詞組的出現(xiàn)也要注意答案是否需大寫(xiě),例如named, called, entitled, known as 等的出現(xiàn)。另外,象一些給定信息較多的題型,例如表格題,則通過(guò)對(duì)橫縱雙向進(jìn)行觀察,看是否需要大寫(xiě),包括單詞的時(shí)態(tài),使答案格式保持一致。
通常很容易的決定一個(gè)詞是正式用語(yǔ)還是非正式用語(yǔ)。非正式用語(yǔ)就是人們每天使用的那些共同的,普通和熟悉的詞,而正式用語(yǔ)則是更加“嚴(yán)肅”和較少常用的單詞。 通常,正式詞比非正式用語(yǔ)較長(zhǎng)。單個(gè)動(dòng)詞比它們所對(duì)應(yīng)的短語(yǔ)動(dòng)詞也較為正式。
業(yè)內(nèi)人士表示,一個(gè)專業(yè)、穩(wěn)定的教師團(tuán)隊(duì)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力,也是學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有力保證。學(xué)生在通過(guò)接收老師的經(jīng)驗(yàn)授予、與同學(xué)的信息交流、與外教的口語(yǔ)互動(dòng)等學(xué)習(xí)后,將更貼近雅思考試。?
報(bào)的小班課 老師總體講的可以也有耐心
環(huán)境安靜,適合學(xué)生學(xué)習(xí),老師親切和藹,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生。是一所很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。
總的來(lái)說(shuō),老師很負(fù)責(zé)任
環(huán)境挺好的,老師講課挺認(rèn)真,學(xué)了幾節(jié)課了,學(xué)習(xí)氛圍很好
【雅思口語(yǔ):創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境積累話題】 雅思口語(yǔ)涉及的范圍很廣,話題包羅萬(wàn)象,而且可以向很多方面延伸。它要求你交談的信息量大、邏輯性強(qiáng),語(yǔ)速流暢,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。因此,在準(zhǔn)備口語(yǔ)考試時(shí),需要廣泛的知識(shí)和思考問(wèn)題的能力。準(zhǔn)備時(shí),要多關(guān)注身邊發(fā)生的事,對(duì)于一些有爭(zhēng)議的問(wèn)題和社會(huì)關(guān)注的事件要多去了解。建議:多看書(shū)、讀報(bào),與人交流辯論,以增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)思辯能力。同時(shí),還需要?jiǎng)?chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境來(lái)練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話。有外教自然是近水樓臺(tái)先得月,沒(méi)有的話,可以與同伴組成學(xué)習(xí)小組,每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行話題訓(xùn)練。如果連同伴也沒(méi)有,