其實每一個人都難免都遇到情緒上的波折，有的人會選擇訴說，然而更多的人會希望借助于音樂的感染力，讓心情恢復到平靜的狀態(tài)。其實如果你學習了一種樂器，可以自己彈奏一首樂曲的話，會更加容易的全身心投入到旋律里面，音樂可以陪伴你的喜怒哀樂。下面，就和小編一起，去鄭州的樂器培訓機構尋找你和音樂開始的方式吧。
【鋼琴培訓】1709年后，克里斯托福里又進一步改革了原來擊弦機的結構，他在這部機械中安裝了一種與現代擊弦機的復震杠桿系統近乎完全一致的起動杠桿，使擊弦速度比原來加快了10倍，而且可以快速連續(xù)彈奏；音域也增加為4組；可以說這就是現代鋼琴的雛形。
我們稱4-6歲學鋼琴的孩子為鋼琴啟蒙階段，由于這階段的孩子特有的心理構成，傳統的鋼琴教學勢必會不適合，那么鋼琴老師們應該選用怎樣的教學方法，來留住這個階段的琴童呢?下面小編整理了兒童鋼琴的教學方法，供你閱讀參考。
彈鋼琴是一項技能，跟其他的任何一種技能一樣，是有方法可循的。但是很多人對自學鋼琴存在一些誤區(qū)，比如說有人覺得手指短的人不合適學鋼琴，其實這是不對的，能否彈鋼琴，并不是取決于手指的長短。而是取決于練琴的程度和練琴者的興趣愛好，能否有堅定的毅力和自覺練琴的習慣，下面我們來簡單說一下鋼琴自學的幾種技巧和方法。
鋼琴調律原理與應用作為一門科學與其它學科一樣，有其研究、學習的指導原則和科學方法。學習研究鋼琴調律原理與應用的指導原則，應當是從鋼琴調律的實際出發(fā)研究探索鋼琴調律理論和技術，借鑒和吸收世界先進國家的調律理論和技術，并在實踐中不斷豐富、發(fā)展和完善鋼琴調律理論與實踐體系。
鋼琴學習對于培養(yǎng)孩子堅強的意志、頑強進取的品質以及踏實、嚴謹、科學的方法，都有很好的作用，今天小編為大家?guī)砹虽撉賹W習中常用的觸鍵發(fā)力技巧，希望對大家有所幫助，接下來讓我們一起來了解一下吧。
琴是一個漫長而枯燥的過程，臺上一分鐘臺下十年功，孩子練琴，也會有煩躁焦急的時候，今天小編為大家支幾招，幫助您的孩子練琴事半功倍。
1、為什么要唱譜?眾所周知，音樂是聲音的藝術，而我們在演奏樂器時總是看著樂譜演奏。樂譜是符號、圖形，是視覺不是聲音，如何把看到的樂譜變成聲音甚至音樂，的途徑是唱譜。通過唱譜，才能真正把符號變成聲音，因此樂譜對學音樂的人來所有意義而對沒有學過音樂的人無意義。而演奏樂器是把已唱會的“內心音樂”提取出來...
