藝術(shù)來(lái)源于文化，獨(dú)特的文化背景孕育了多元、神秘、奇異為特征的西班牙藝術(shù)，現(xiàn)代，以畢加索為代表的西班牙藝術(shù)家，構(gòu)成了印象派藝術(shù)的中間，他們的藝術(shù)作品一反傳統(tǒng)藝術(shù)原則，從個(gè)人感官出發(fā)，通過(guò)簡(jiǎn)單幾何圖形構(gòu)成圖畫(huà)。想要真切的感受西班牙藝術(shù)當(dāng)然要想了解它的語(yǔ)言，小編就帶你一起領(lǐng)略西班牙語(yǔ)的風(fēng)采。
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咨詢(xún)報(bào)價(jià)1．西班牙語(yǔ)的小舌音，卷舌連續(xù)抖動(dòng)的r、rr是中國(guó)人的難點(diǎn)，竅門(mén)有三。一、發(fā)音前多加上“德拉”二、利用漱口的時(shí)候，多延時(shí)5分鐘——“嘟魯魯”三、堅(jiān)持2-4周利用上下班和無(wú)人的時(shí)候，練習(xí)卷舌 2．掌握西班牙語(yǔ)動(dòng)詞的變位是個(gè)要死記硬背，熟能生巧的活！他的變化是為了口語(yǔ)交流中大量的省略主語(yǔ)，口語(yǔ)的方便帶來(lái)的動(dòng)詞變...
了解詳情1.Naciónynacionalidad國(guó)家和國(guó)籍①?Dedóndeeres?你是哪里人？②?Dequépaíseres?你來(lái)自什么國(guó)家？③?Dequéciudader...
了解詳情1．大小寫(xiě)規(guī)則*句首單詞的第*個(gè)字母大寫(xiě)。*專(zhuān)有名詞的第*個(gè)字母大寫(xiě)。2．移行規(guī)則*單詞應(yīng)按照音節(jié)斷開(kāi)移行。*寫(xiě)在一行末尾的單詞音節(jié)之后要加符號(hào)“-”。*音節(jié)較少的單詞不要拆開(kāi)移行，而是整個(gè)寫(xiě)到下一行。*標(biāo)點(diǎn)符號(hào)只能寫(xiě)在行尾，不能移至下一行行首。3．問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)的書(shū)寫(xiě)*西班牙語(yǔ)的疑問(wèn)句首尾都有問(wèn)號(hào)。句首的問(wèn)號(hào)必...
了解詳情一提到“單詞”大家第*反應(yīng)可能就是頭疼，然后抱怨，唉，那么多單詞怎么背啊！即使背下來(lái)一會(huì)兒又會(huì)忘！那么接下來(lái)極課小編就和小伙伴們分享一下背單詞的小竅門(mén)，讓小伙伴不再為背不下來(lái)單詞而苦惱，其實(shí)背單詞就像毛暉暉說(shuō)的那樣，背不下來(lái)，只能說(shuō)明一個(gè)字：懶！所以以后小伙伴們還是應(yīng)該按毛暉暉的方法，繼續(xù)堅(jiān)持下去！...
了解詳情現(xiàn)在會(huì)英語(yǔ)的太多了，學(xué)一門(mén)小語(yǔ)種多一條出路競(jìng)爭(zhēng)壓力也少個(gè)人覺(jué)得是一個(gè)不錯(cuò)的選擇. 機(jī)構(gòu)地理位置還是比較方便的地鐵徐家匯站下來(lái)走100米就到了，學(xué)校里的環(huán)境也很棒干凈整潔。 報(bào)名的時(shí)候有老師幫忙做測(cè)試，然后再給我推薦學(xué)習(xí)的課程階段也會(huì)幫我規(guī)劃我學(xué)習(xí)的進(jìn)度，客服也很棒會(huì)提醒上課的時(shí)間和教室。 總而言之，是一家非常NICE的機(jī)構(gòu)，推薦！
【環(huán)境設(shè)施】一對(duì)一都是單獨(dú)的小教室，不受干擾，環(huán)境不錯(cuò) 【課程內(nèi)容】我們是一下上3個(gè)課時(shí)，上課強(qiáng)度大，回來(lái)老師有布置的作業(yè) 【課程體驗(yàn)】孩子反映不錯(cuò)，每次上課都很積極，回來(lái)認(rèn)真完成老師的作業(yè) 【師資服務(wù)】 【效果提升】
【西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)小貼士】西班牙語(yǔ)的名詞和形容詞分為陽(yáng)性和陰性。通常以-o結(jié)尾的名詞或形容詞為陽(yáng)性，以-a結(jié)尾的名詞或形容詞為陰性。名詞和形容詞都有單復(fù)數(shù)兩種形式。通常為在詞根后面加-s或-es。句子中的名詞和形容詞的性、數(shù)要一致。
