學(xué)日語(yǔ)，如果只是自言自語(yǔ)，肯定練不好日語(yǔ)口語(yǔ)，所以要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)找人練習(xí)口語(yǔ)。如果周?chē)鷽](méi)人可以和你對(duì)話練習(xí)的話，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找尋志趣相投的伙伴，亦可以報(bào)個(gè)日語(yǔ)口語(yǔ)班，和大家一起學(xué)習(xí)。小編邀請(qǐng)長(zhǎng)沙日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師解密日語(yǔ)口語(yǔ)注意事項(xiàng)，讓我們一起來(lái)做個(gè)日語(yǔ)口語(yǔ)達(dá)人吧！
長(zhǎng)沙一飛沖天教育咨詢有限公司(簡(jiǎn)稱: 一飛外語(yǔ))成立于2004年，專業(yè)從事雅思、托福、日、韓、德、意
長(zhǎng)沙地處中南部地區(qū)，隨著中日交流的加深，日語(yǔ)學(xué)習(xí)需求越來(lái)越大。櫻花國(guó)際日語(yǔ)是新世界教育旗下較重要的品
新語(yǔ)教育核心優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)沙新語(yǔ)教育咨詢有限公司崇尚“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”的教學(xué)理念，借鑒歐美先進(jìn)教學(xué)模式，結(jié)合
長(zhǎng)沙書(shū)海書(shū)房創(chuàng)立于2013年，是一家專注于托福/雅思/SAT/ACT的出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言及相關(guān)課程培訓(xùn)學(xué)校
日語(yǔ)入門(mén)課程（發(fā)音與語(yǔ)法），適用于初學(xué)者，本課程約1400左右的詞匯，基本寒暄及簡(jiǎn)單會(huì)話內(nèi)容，日本文
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相信大家在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到弱項(xiàng)很難提高的問(wèn)題，學(xué)好日語(yǔ)，意味著聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面都要兼顧，有效的方法無(wú)疑就是有針對(duì)性地加強(qiáng)弱項(xiàng)，鞏固已經(jīng)掌握了的知識(shí)同時(shí)拓展那方面的知識(shí)，有些人聽(tīng)力很差，甚至影響到了口語(yǔ)，閱讀，那就需要加強(qiáng)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)。
我們?nèi)照Z(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)更難掌握，但是只要把入眼的單詞都記住，量變必然會(huì)引起質(zhì)變。漢字在不同情況下要選擇不同讀音，有些組合詞是音讀和訓(xùn)讀都有的。雖然日文漢字非常多，但是常用的不過(guò)幾千個(gè)，只要記住它們就好啦。
高考日語(yǔ)學(xué)習(xí)需要方法，如果對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣不濃，建議有意識(shí)地強(qiáng)迫自己每天學(xué)習(xí)1小時(shí)的日語(yǔ)，不斷培養(yǎng)對(duì)日語(yǔ)的耐心。平時(shí)聽(tīng)課的時(shí)候，注意老師的講解思路，比如講到一個(gè)長(zhǎng)難句，看老師是怎么思考的，怎么分析句子成分從而得出答案的，然后不斷學(xué)習(xí)和模仿。
對(duì)日本的文化以及習(xí)慣都有一定程度的了解的話對(duì)于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是很有幫助的。語(yǔ)言是社會(huì)環(huán)境的產(chǎn)物。初學(xué)者深入的了解日本的文化是學(xué)好日語(yǔ)的關(guān)鍵。還有就是，如果不能用日本人的思維方式去理解他們的句子和文章的話，這樣造成誤解的情況就非常的多了。
已經(jīng)上課一周了，孩子興致挺高的，離家也近，，目前看都挺好的
已經(jīng)學(xué)完了，感覺(jué)老師教的還可以
孩子還在上，目前沒(méi)有什么問(wèn)題，還沒(méi)有考試，效果還不是很明顯
現(xiàn)在居家上網(wǎng)課，挺好的，能跟上老師的進(jìn)度，沒(méi)有什么問(wèn)題
【日語(yǔ)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)】許多人在學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)為應(yīng)試而過(guò)于追求速成，但我覺(jué)得在語(yǔ)言的學(xué)習(xí)中急于求成的心態(tài)是要不得的。無(wú)論學(xué)習(xí)哪種語(yǔ)言都是一個(gè)積累的過(guò)程，而日語(yǔ)由于本身需要記憶的內(nèi)容比較多，就更是如此了。
