北京漢翔書(shū)法培訓(xùn)

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：漢翔書(shū)法教育是一家以琴棋書(shū)畫(huà)為載體的傳統(tǒng)文化素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)，由北大，央美等高校畢業(yè)生創(chuàng)辦于2009年。完善的教學(xué)體系，精編教材，配套多媒體課件平臺(tái)，app。致力于打造傳統(tǒng)文化教育影響力品牌。[查看詳情]

宣武門(mén)校區(qū),亦莊校區(qū),太陽(yáng)宮校區(qū),上地校區(qū),德勝門(mén)校區(qū),萬(wàn)柳校區(qū),豐科校區(qū),雙井校區(qū),西鐵營(yíng)校區(qū),西直門(mén)校區(qū),方莊校區(qū),通州萬(wàn)達(dá)校區(qū),南鑼鼓巷校區(qū),藍(lán)港校區(qū),新宮萬(wàn)達(dá)校區(qū),東直門(mén)校區(qū),常營(yíng)天街校區(qū),朝陽(yáng)北苑校區(qū),玉泉路校區(qū),五道口 校區(qū),凱德校區(qū),公主墳校區(qū),望京校區(qū),金源校區(qū),亞運(yùn)村校區(qū),崇文門(mén) 校區(qū),國(guó)貿(mào)校區(qū),中關(guān)村校區(qū)

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可愛(ài)寶貝入戶(hù)早教

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：可愛(ài)寶貝是一家在北京注冊(cè)，專(zhuān)注于為0-7歲年齡段嬰幼兒提供上門(mén)早教服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)早教公司。通過(guò)提供寓教于樂(lè)的全腦開(kāi)發(fā)親子課程，系統(tǒng)地開(kāi)發(fā)寶貝的各項(xiàng)大腦潛能?？蓯?ài)寶貝，通過(guò)線(xiàn)下線(xiàn)上相結(jié)合的方式把*適合每個(gè)[查看詳情]

總校

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北京舞魔方舞蹈培訓(xùn)

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：北京舞魔方舞蹈培訓(xùn)是目前北京市昌平區(qū)規(guī)模較大的舞蹈培訓(xùn)學(xué)校。舞魔方舞蹈培訓(xùn)不斷將國(guó)際*流行元素和本土文化相結(jié)合，并將這些元素以專(zhuān)業(yè)的教學(xué)模式、表演方法傳播發(fā)揚(yáng)，讓國(guó)內(nèi)萬(wàn)千舞蹈愛(ài)好者享受舞蹈帶來(lái)的無(wú)限快[查看詳情]

昌平校區(qū)

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北京光韻教育

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：光韻教育，主做拳心格斗，是以拳擊/散打/泰拳/自由搏擊及少兒體適能等為主題的專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)健身俱樂(lè)部,在北京開(kāi)設(shè)多家直營(yíng)店。拳心格斗打破了傳統(tǒng)老套的健身館風(fēng)格,結(jié)合美國(guó)“UFC”搏擊俱樂(lè)部的路線(xiàn),將健身和搏[查看詳情]

北京光韻教育

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成人零基礎(chǔ)軟筆書(shū)法

班 制：小班

課 時(shí)：15課時(shí)/期

4.8很好

成人書(shū)法興趣一對(duì)一

班 制：一對(duì)一

課 時(shí)：12

4.8很好

北京書(shū)法的課程

班 制：小班

課 時(shí)：請(qǐng)咨詢(xún)

4.8很好

1、我們總說(shuō)漢字是方塊字，這說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，印刷體的字很多確實(shí)是方塊字，但我們寫(xiě)的時(shí)候就要注意了，如果我們把漢字寫(xiě)成純方塊字其實(shí)并不好看，中國(guó)人喜歡追求中庸，所以寫(xiě)字也要追求中庸，既要方正，也要圓潤(rùn)，所以字體一般為方圓結(jié)合為宜。

　“決謂牽掣，子知之乎?”曰：“豈不謂為牽為撆，銳意挫鋒，使不怯滯，令險(xiǎn)峻而成，以謂之決乎?！睜砍?，講的是行筆速度。“遲”與“速”是根據(jù)行筆速度做出的區(qū)分，行筆速度的快慢與筆毫的順逆相結(jié)合，體現(xiàn)在行筆中就成為“疾、澀”，疾則相對(duì)快，澀則相對(duì)慢，但疾澀不僅僅是速度上的快慢，更側(cè)重的是行筆運(yùn)筆的勢(shì)態(tài)。這種在筆畫(huà)中看不到，卻影響筆畫(huà)呈現(xiàn)的形態(tài)且能根據(jù)筆畫(huà)形態(tài)推測(cè)出來(lái)的揮運(yùn)法度，書(shū)法中稱(chēng)為“筆勢(shì)”。疾、澀

用柔軟的毛筆，把漢字各種字體的點(diǎn)畫(huà)寫(xiě)得規(guī)范而精美，符合書(shū)法藝術(shù)的要求，確實(shí)是非常困難的事情。如果執(zhí)筆不得法，是做不到的。因此，必須擺脫一切偏見(jiàn)的影響，嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)筆的原則和方法，勤學(xué)苦練，達(dá)到心手相應(yīng)的境界，寫(xiě)出合乎字體常規(guī)的書(shū)體，進(jìn)而創(chuàng)作出書(shū)法藝術(shù)作品。關(guān)于執(zhí)筆的技法，《書(shū)譜》指出：“執(zhí)，謂深淺長(zhǎng)短之類(lèi)是也。”“深淺長(zhǎng)短之類(lèi)”當(dāng)然是對(duì)執(zhí)筆技法的概釋?zhuān)F(xiàn)把執(zhí)筆的方法綜述如下。

學(xué)書(shū)大致可以分為理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐(臨習(xí))學(xué)習(xí)兩個(gè)方面。我們知道，理論是從實(shí)踐中總結(jié)或提煉出來(lái)的。正確的理論往往揭示著事物發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律，是正確認(rèn)識(shí)世界和改造世界的“認(rèn)識(shí)論”和“方”。正確的書(shū)法理論是成功書(shū)法學(xué)習(xí)的“認(rèn)識(shí)論”和“方，每個(gè)致力于學(xué)書(shū)的人都應(yīng)該掌握這一“認(rèn)識(shí)論”和“方”。

挺好的，老師很負(fù)責(zé)，性?xún)r(jià)比也挺高的

在學(xué)習(xí)了，老師教的還是不錯(cuò)的，挺好的

讓孩子規(guī)范一下書(shū)寫(xiě)，不是有卷面分嗎

性?xún)r(jià)比高，環(huán)境師資都很好