書法蘊(yùn)養(yǎng)性情，學(xué)習(xí)書法，臨摹大家，點(diǎn)墨寫詩，修心養(yǎng)性的同時(shí)還能鑒賞大家之作，陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)，這里有小編在這國學(xué)之風(fēng)盛行之時(shí)特意收集的鄭州幾家專業(yè)的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，快來看看吧！
3個(gè)課程
1個(gè)校區(qū)
5個(gè)課程
1個(gè)校區(qū)
4個(gè)課程
2個(gè)校區(qū)
17個(gè)課程
2個(gè)校區(qū)
練字一定要先練楷書，楷書練到一定程度再練行楷等其它字體。
中國書法簡(jiǎn)潔而豐富，古雅且豪邁。隨手萬變，任心所成，通三才之品匯，備萬物之情狀。書法美傳神生動(dòng)，可以愉目、愉耳、可以動(dòng)情。“無色而有圖畫的燦爛，無聲而有音樂的和諧，引人欣賞，心曠神怡?！逼湮骞馐纳癫?，輕重徐緩的節(jié)奏，就是筆墨的魅力。書以韻勝，而風(fēng)格則隨之而生。古人感嘆“書法唯風(fēng)韻難及”。張懷瓘《書議》評(píng)說書法“以風(fēng)神骨氣者居上，妍美功用者居下”。書貴在得筆意。書之韻昧取決于用筆與用墨，兩者結(jié)合
上世紀(jì)80年代的時(shí)候，老師又在那副對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)里各加了五個(gè)字：“小住廿番春四壁如人扶又倒，浮生余幾日一身隨意去還來。”老師的專著《詩文聲律論稿》、《論書絕句百首》就是在這樣的條件下完成的，老師的書法創(chuàng)作高峰也是在這里出現(xiàn)的。
不少書友問我們，目前沒有拜師，也沒有報(bào)培訓(xùn)班，這樣可以自學(xué)書法嗎?答案是：自學(xué)書法不是不可以，而是需要更加慎重。因?yàn)槲覀兘?jīng)?？吹胶芏嗳?，自學(xué)數(shù)十年，仍舊一手“老干部體”、“我字體”，甚至“病入膏肓”、“惡習(xí)入髓”。今天，我們借助本文，全面、統(tǒng)一地回復(fù)給大家關(guān)于自學(xué)書法的問題。
【書法病筆之“發(fā)絲”】在點(diǎn)畫繁多的結(jié)體中，容易出現(xiàn)此病。其點(diǎn)畫過于纖細(xì)，柔如發(fā)絲，運(yùn)筆只提不按，缺乏力度與變化。
