- 課程詳情
- 上課校區(qū)(4)
中體一方在與世界兒童網(wǎng)球教學理念接軌的同時,汲取借鑒之余,更從我國兒童網(wǎng)球?qū)W習的實際情況出發(fā),在教學內(nèi)容與教學理念上進行創(chuàng)新,在國內(nèi)網(wǎng)球培訓業(yè)內(nèi)率先推出,5-8歲兒童學段的MG(模塊教學與分層教學)網(wǎng)球課程,旨在激發(fā)5-8歲兒童的網(wǎng)球?qū)W習興趣,培養(yǎng)網(wǎng)球基本運動技能,加強身體素質(zhì)敏感期的網(wǎng)球一般與專項體能訓練,提高比賽能力和戰(zhàn)術(shù)意識養(yǎng)成,最終為兒童的終身體育奠定基礎(chǔ)
MG課程目標
MG教學體系在行業(yè)內(nèi)重視技術(shù)規(guī)范性步保持步調(diào)一致,在單項技術(shù)教學進程上不但重視正、反手教學,而且加快截擊、高壓與發(fā)球等技術(shù)學習的進程,旨在為單項技術(shù)、組合技術(shù)及正式比賽的順利開展做鋪墊,也就是更強調(diào)技術(shù)的學以致用性,在教學競賽檢驗學生的真實學習水平
M是“Module Teaching”的縮寫,MG網(wǎng)球課程的模塊主要分為技術(shù)、體能與競賽三個模塊進行,三個模塊相輔相成、相互促進。每月四次課主要包括兩次技術(shù)課、一次體能課和一次教學比賽課,遇節(jié)假日課程順延,這一教學改革的宗旨是為了解決“兒童學了一兩年網(wǎng)球打不起比賽”行業(yè)瓶頸
G是“Groups Teaching”的縮寫,依據(jù)學生實際教學進度情況,進行班內(nèi)小組分層次教學。本課程班級在一片球場內(nèi)支三片短網(wǎng)進行教學,每片短網(wǎng)由一個教練帶四個學生。在這樣的場地與教練匹配情況下,更有利于教練根據(jù)學生現(xiàn)有的知識、能力水平和潛力傾向科學地分成各自水平相近的層次小組進行有針對的層教學的目的是為了解決網(wǎng)球教學中學生能力水平提升參差不齊而影響教學進程的行業(yè)問題
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國家網(wǎng)球中心校區(qū)
地址:朝陽區(qū)林萃路2號
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
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望京南湖校區(qū)
地址:望京阜通西大街20號
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
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首都體育學院校區(qū)
地址:北三環(huán)西路11號
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
授課老師 更多
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楊教練
楊軍教練,畢業(yè)于沈陽體育學院,ITF一級教練員,國家網(wǎng)球二級運動員,國家網(wǎng)球二級裁判員。具有體育行業(yè)資深從業(yè)經(jīng)歷:遼寧……;2006-2011年會議中心從事網(wǎng)球教練及陪打工作,先后為多位國家領(lǐng)導人提供陪打服務(wù)工作;2011-2013年,重慶市永川區(qū)任職中學體育教師;2012年,參加由重慶市網(wǎng)球運動隊和富力地產(chǎn)共同舉辦的暑期夏令營活動。教學經(jīng)歷豐富,對孩子有耐心。 詳細
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梁教練
興趣特長
梁艷樂教練,畢業(yè)于河北體育學院,USPTA(美國職業(yè)網(wǎng)球協(xié)會)教練員、河北省大學生網(wǎng)球錦標賽雙打四強。2012-2013年接受專業(yè)網(wǎng)球培訓,先后跟隨劉士勇(原天津河北隊教練)、儷原(原國手)學習快易網(wǎng)球。曾任保定超達網(wǎng)球俱樂部教練,主要負責網(wǎng)球特長生的高考教學,所帶學員通過網(wǎng)球……,河北體育學院,哈爾濱體育學院等高等院校。2013年帶隊參加全國中學生網(wǎng)球錦標賽,女子團體第7名,教學經(jīng)驗十分豐富。梁教練對學員有耐心,要求嚴格,每一個動作都嚴格把關(guān),他有信心教會每一個孩子。 詳細
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楊教練
楊朋祥教練,畢業(yè)于中北大學,PTR網(wǎng)球教練員、 AD課程教練、中國網(wǎng)球少兒發(fā)展聯(lián)盟短式網(wǎng)球初級教練員。網(wǎng)球比賽經(jīng)歷豐富:2015年山西……;2016年山西省教育系統(tǒng)錦標賽男子單打雙打雙料冠軍、男子團體冠軍。曾參加了佰特菲國際體能培訓,獲得IMG中國行結(jié)業(yè)證。楊教練十分有耐心,具有極強的親和力,善于與小學員溝通交流,深受學員的喜歡。課堂上是認真負責的教練,課下是學員的“大”朋友。 詳細
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中體一方2012年創(chuàng)立以來,專注于5-12歲兒童網(wǎng)球培訓及網(wǎng)球賽事舉辦。網(wǎng)球作為國際上流行的運動,中體一方致力推廣和發(fā)展網(wǎng)球文化,讓中國更多孩子體驗這項國際流行運動。并在北京市擁有濃厚的運動氛圍與網(wǎng)球地緣文化的區(qū)域,國家網(wǎng)球中心、朝陽體育中心、望京南湖、首都體育學院建立四大校區(qū),多年來累計培養(yǎng)優(yōu)秀學員超10000人。中體一方,網(wǎng)球培訓 網(wǎng)球賽事,網(wǎng)球運動專業(yè)化機構(gòu)。中體一方2012年3月創(chuàng)立于北京市,專注于兒童網(wǎng)球培訓及網(wǎng)球賽事的舉辦,是北京地區(qū)兒童網(wǎng)球培訓領(lǐng)域的引領(lǐng)者,2017中國網(wǎng)球公開賽市場推廣合作伙伴。中體一方在北京市開設(shè)四大校區(qū),現(xiàn)擁有全職教練近二十人,由北京師范大學體育博士張緣帶領(lǐng)ITF、PTR國際、國內(nèi)認證教練團隊授課,成立以來累計培養(yǎng)優(yōu)秀學員超萬人使命: 成為全民熱愛的體育公司精神: 以團隊力量,創(chuàng)造新價值價值觀: 誠信、快樂、執(zhí)行、方法中體一方學校優(yōu)勢中體一方課程體系遵循體育教育的基本規(guī)律,突破兒童青少年網(wǎng)球培訓行業(yè)壁壘,以教學競賽為核心價值,在國內(nèi)推廣實施模塊和分層的網(wǎng)球教學理念進行高效教學。(一)模塊教學:課程體系以教學競賽為核心價值,圍繞網(wǎng)球技能、體能與競賽三個模塊進行循環(huán)教學,三個模塊相輔相成、相互促進。(二)分層教學:中體一方教學團隊獨立研發(fā)的課程體系評測系統(tǒng)為評估教學質(zhì)量做堅實的保障,定期依據(jù)學生實際進步和能力提高情況,在小班、大班和校區(qū)生態(tài)內(nèi)進行小組分層次教學,為學生提供更好提高空間、學習環(huán)境和學習內(nèi)容(三)競賽生態(tài):競賽是網(wǎng)球運動的核心價值體現(xiàn),中體一方為檢驗學生的真實學習效果和傳播網(wǎng)球競賽文化與魅力,每季度按年齡段舉行校區(qū)生態(tài)內(nèi)的教學積分賽,激勵學生學習熱情與教練教學的創(chuàng)新改革