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鄭州工業(yè)機(jī)器視覺(jué)培訓(xùn)班

鄭州工業(yè)機(jī)器視覺(jué)培訓(xùn)班

課時(shí): 請(qǐng)咨詢(xún)

班型: 任意時(shí)段

班制: 小班

校區(qū): 鄭州航空港校區(qū)、鄭州校區(qū) 所有校區(qū)

請(qǐng)?jiān)儍r(jià)>

10+名學(xué)員也在學(xué)習(xí)
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鄭州工業(yè)機(jī)器視覺(jué)培訓(xùn)班

發(fā)展前景

國(guó)家方面:中國(guó)工業(yè)升級(jí)和轉(zhuǎn)型: 第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議深入分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),就制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)提出以下建議:

1.加快發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)體系優(yōu)化升級(jí)。

2.堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,堅(jiān)定不移建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、3.數(shù)字中國(guó),推進(jìn)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高級(jí)話(huà)、產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化,提高經(jīng)濟(jì)質(zhì)量效益和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

企業(yè)方面:轉(zhuǎn)型-傳統(tǒng)制造-智能高質(zhì)量發(fā)展。企業(yè)未來(lái)發(fā)展方向,數(shù)字化、信息化、智能化、互聯(lián)化,自動(dòng)化、自動(dòng)化裝備,工業(yè)信息化,工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)--智能生產(chǎn)。

個(gè)人方面:需結(jié)合現(xiàn)在國(guó)家及企業(yè)發(fā)展趨勢(shì),學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)為以后發(fā)展做規(guī)劃,在工作中脫穎而出有穩(wěn)定且可觀的收入。

適合所有想發(fā)展、穩(wěn)定、高收入的人員

1. 不限學(xué)歷,無(wú)論是(初中、高中、中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科、新手小白都可學(xué)會(huì)。

2. 其它行業(yè)想轉(zhuǎn)行從事自動(dòng)化人員,例如:原公司效益不好現(xiàn)在待業(yè)人員,普工想轉(zhuǎn)技工人員,想選擇一個(gè)熱門(mén)行業(yè)的人員等。

3. 其它專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)行想從事自動(dòng)化人員,由于這幾年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都不太景氣,建筑專(zhuān)業(yè),汽修專(zhuān)業(yè),計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),就業(yè)形式不太樂(lè)觀,畢業(yè)即失業(yè)。

4. 電氣及機(jī)械專(zhuān)業(yè)的想做PLC編程調(diào)試人員,這類(lèi)的人才企業(yè)極其缺少,經(jīng)過(guò)咱們系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),能快速入行高薪就業(yè)。

5. 企業(yè)維護(hù)人員想系統(tǒng)學(xué)習(xí)PLC編程調(diào)試人員,這類(lèi)的人有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),想對(duì)自己的技能再次提升,收入比從前更可觀的人員。

6. 行業(yè)公司技能人員提升。

7. 高等院校專(zhuān)業(yè)共建。

8. 職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地。

9. 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整體方案提供。

課程經(jīng)驗(yàn)

我校課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)是根據(jù)國(guó)家《“十四五”智能制造發(fā)展規(guī)劃》,《中國(guó)制造2035》以及結(jié)合自動(dòng)化市場(chǎng)人才需求,再結(jié)合老師多年項(xiàng)目實(shí)操經(jīng)驗(yàn),提取核心技術(shù),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)研究,已研究出一整套適合廣大制造業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)的授課體系。

根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況設(shè)計(jì)出由深入淺出的課程體系,課堂只講干貨,優(yōu)佳智培真正做到知識(shí)與實(shí)踐的相結(jié)合,讓每位學(xué)員在工作實(shí)操中都能運(yùn)用到 ,為社會(huì)輸送真正的實(shí)用型人才,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與學(xué)員的共同提升。

教學(xué)理念

我們的教學(xué)宗旨是:絕不放棄任何一個(gè)想用科技改變命運(yùn)的人!一遍不會(huì)我們可以教兩遍,兩遍不會(huì)我們可以教三遍,五遍,十遍,只要你不放棄,直到教到你學(xué)會(huì)為止。

實(shí)踐優(yōu)勢(shì)

1.我們授課方式:采用三分理論七分實(shí)踐,以通俗易懂的語(yǔ)言、深入淺出的講解、簡(jiǎn)明扼要的敘述和大量的實(shí)例進(jìn)行講授,完善和運(yùn)用你所學(xué)知識(shí)體系,所有案例均可現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,再結(jié)合我們的五步法教學(xué)。(說(shuō)給他聽(tīng),做給他看,讓他做做看,看他做的怎么樣,鼓勵(lì)一下)使你在短時(shí)間里學(xué)好、掌握好、用好自動(dòng)化知識(shí)。

我們?cè)诮虒W(xué)中總結(jié)了五個(gè)三:1.學(xué)有三心:信心、決心、恒心,2.講有三問(wèn):?jiǎn)柎蠹摇?wèn)慢的、問(wèn)玩的,3.己有三多:多寫(xiě)、多練、多問(wèn),4.教有三給:畫(huà)給他看,講給他聽(tīng),接給他驗(yàn),5.人有三敢:敢想、敢干、敢挑戰(zhàn)。

2.4樓公司專(zhuān)門(mén)為學(xué)員定制的有機(jī)器,完全是按照工作中的實(shí)操1比1復(fù)制還原。讓學(xué)員學(xué)完現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操模擬。

機(jī)器視覺(jué)的市場(chǎng)趨勢(shì)

央廣網(wǎng)北京4月9日消息 近日,高工機(jī)器人產(chǎn)業(yè)研究所(GGII)預(yù)測(cè),至2027年我國(guó)機(jī)器視覺(jué)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到56**65億元,其中2D視覺(jué)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到40**15億元,3D視覺(jué)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到15*.5億元。目前我國(guó)機(jī)器視覺(jué)在工業(yè)場(chǎng)景中的總體滲透率仍舊在10%以下,對(duì)比工業(yè)場(chǎng)景龐大的體量而言,機(jī)器視覺(jué)行業(yè)仍有較大發(fā)展空間。 從應(yīng)用領(lǐng)域來(lái)看,GGII數(shù)據(jù)顯示,2022年3C電子行業(yè)是機(jī)器視覺(jué)應(yīng)用多的領(lǐng)域,占比達(dá)25%,且已連續(xù)多年應(yīng)用占比首位;其次是汽車(chē)、半導(dǎo)體、鋰電池等行業(yè)。 2022年3C電子行業(yè)機(jī)器視覺(jué)市場(chǎng)規(guī)模增速出現(xiàn)較大幅下滑,目前由于整體消費(fèi)市場(chǎng)仍處于恢復(fù)階段,3C電子行業(yè)在2023年上半年出現(xiàn)大規(guī)模需求的可能性較低。預(yù)計(jì)未來(lái)機(jī)器視覺(jué)增長(zhǎng)推動(dòng)力主要來(lái)自新能源汽車(chē)、鋰電池、半導(dǎo)體等行業(yè)。 從細(xì)分場(chǎng)景應(yīng)用來(lái)看,機(jī)器視覺(jué)在工業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用主要為檢測(cè)、識(shí)別、測(cè)量以及定位等。 

課程內(nèi)容

√ 熟練VisionPro軟件的框架及系統(tǒng)底層與機(jī)器人進(jìn) 行通信、完成VisionPro項(xiàng)目搭建

√ 獨(dú)立安裝視覺(jué)檢測(cè)軟件判斷和處理在系統(tǒng)運(yùn)行中視 覺(jué)出現(xiàn)的問(wèn)題,并能快速解決

√ 尺寸測(cè)量、缺陷檢測(cè)、定位引導(dǎo)、模式識(shí)別以及工 業(yè)相機(jī)的安裝調(diào)試等 

主要應(yīng)用場(chǎng)景

√ 3C 電子

√ 鋰電行業(yè)

√ 光伏行業(yè) 

學(xué)完匹配崗位

√機(jī)器視覺(jué)檢測(cè)系統(tǒng)的安裝

√ 機(jī)器視覺(jué)檢測(cè)系統(tǒng)的調(diào)試

√ 機(jī)器視覺(jué)檢測(cè)系統(tǒng)的維護(hù)  

未來(lái)發(fā)展方向

 √ 自動(dòng)化視覺(jué)調(diào)試工程師

課程周期

全職線(xiàn)下實(shí)操培訓(xùn)3到11周不等,可根據(jù)學(xué)員自身情況,安排適合的課程。一期不會(huì),可以免費(fèi)再學(xué),直到學(xué)會(huì)為止。

學(xué)習(xí)時(shí)間

周一到周六,上午8:30-12:00.下午13:30-17:30.晚上18:30-20:30

課程安排

30%理論+70%的實(shí)操,每個(gè)班級(jí)都是小班授課,一個(gè)班20左右,一人一配盤(pán),一人一電腦,全程實(shí)操練習(xí),配有設(shè)備實(shí)訓(xùn)室,上課日、休息日實(shí)戰(zhàn)室均可練習(xí)。

  • 鄭州航空港校區(qū)

    地址:新港大道如荼路錦榮信息產(chǎn)業(yè)園

    電話(huà):400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼

  • 鄭州校區(qū)

    地址:第四大街經(jīng)北二路人力資源市場(chǎng)

    電話(huà):400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼

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關(guān)于我們 詳情

優(yōu)佳教育集團(tuán)聚焦智能制造領(lǐng)域,圍繞職業(yè)教育與培訓(xùn)、技術(shù)人力資源服務(wù)、自動(dòng)化技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)教融合、創(chuàng)業(yè)服務(wù)五大領(lǐng)域,全力打造技術(shù)服務(wù)與技能人才產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)平臺(tái),為政府和院校、企業(yè)客戶(hù)和技能人才提供有競(jìng)爭(zhēng)力的解決方案、產(chǎn)品及服務(wù)。集團(tuán)下屬優(yōu)佳智培職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校、永盛達(dá)自動(dòng)化、中銘科自動(dòng)化、豐廣智能科技、伺步智能裝備科技五大分子公司,在鄭州、深圳和杭州有三個(gè)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地。優(yōu)佳教育成立于2021年,是河南省一家國(guó)家工業(yè)和信息化部教育考試中心認(rèn)定的“工業(yè)機(jī)器人技能人才培訓(xùn)基地”、并于2023年組建成立智能制造專(zhuān)委會(huì)。校區(qū)分別位于航空港區(qū)錦榮信息產(chǎn)業(yè)園和經(jīng)開(kāi)區(qū)中國(guó)鄭州人力資源市場(chǎng)。占地面積7,000平方米,可同時(shí)容納800個(gè)學(xué)員的教學(xué)及生活。自成立以來(lái),優(yōu)佳智培已與比亞迪、富士康、吉利汽車(chē)、星源材質(zhì)、大族激光等多家知名企業(yè)建立合作伙伴關(guān)系。截至2024年6月,公司已成功輸送高技能人才10000人以上,平均收入達(dá)到15000元/月。優(yōu)佳智培的數(shù)十位技能培訓(xùn)專(zhuān)家來(lái)自國(guó)家產(chǎn)業(yè)研究機(jī)構(gòu)和新能源汽車(chē)、智能終端、機(jī)器人行業(yè)等頭部企業(yè),他們擁有豐富的技術(shù)和崗位技能實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。公司采用理論+實(shí)操的培訓(xùn)方式,讓學(xué)員上崗無(wú)憂(yōu)。同時(shí),公司還為學(xué)員設(shè)計(jì)符合自身的技能掌握路徑,從課程計(jì)劃規(guī)劃、教材內(nèi)容設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)安排到企業(yè)實(shí)習(xí)等,全方位提升學(xué)員的綜合素質(zhì)。公司使命讓學(xué)員高技能實(shí)踐和高質(zhì)量就業(yè),用科技改變發(fā)展 !公司理念以客戶(hù)需求為導(dǎo)向,以?shī)^斗為本!公司精神堅(jiān)持不懈,創(chuàng)新上進(jìn),成就他人!公司愿景以技能人才發(fā)展為中心,利用AI+實(shí)景培訓(xùn)模型,成為人才、企業(yè)和學(xué)?;ヂ?lián)互通共贏生態(tài)圈中引領(lǐng)者教育培訓(xùn)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)+職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)技能證書(shū)、學(xué)歷提升人力服務(wù)企業(yè)人員委培、代培技術(shù)人力外包、招聘+培訓(xùn)產(chǎn)教融合產(chǎn)教實(shí)訓(xùn)室建設(shè)虛實(shí)結(jié)合技術(shù)技術(shù)服務(wù):制造產(chǎn)線(xiàn)規(guī)劃設(shè)計(jì)、升級(jí)改造、整機(jī)組裝、調(diào)試、運(yùn)維金融服務(wù):創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),創(chuàng)業(yè)融資服務(wù)、(無(wú)息)貸款服務(wù)

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