項(xiàng)目背景

項(xiàng)目定位高端精品藝術(shù)留學(xué)，針對(duì)藝術(shù)零基礎(chǔ)、有意赴美英就讀建筑與設(shè)計(jì)專業(yè)的高中學(xué)生，采取“語言 專業(yè)”課程模式，讓學(xué)生在學(xué)好英語，達(dá)到美英大學(xué)的語言要求的同時(shí)，學(xué)習(xí)英美院校藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課程，具備一定的專業(yè)能力，讓有無藝術(shù)基礎(chǔ)的高中學(xué)生都有機(jī)會(huì)通過這個(gè)項(xiàng)目順利入學(xué)理想院校。

針對(duì)本項(xiàng)目，藝術(shù)留學(xué)提供的對(duì)接院校為專業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯的美英精品藝術(shù)院校，區(qū)別于留學(xué)中介常規(guī)推薦的綜合性大學(xué);項(xiàng)目專業(yè)教學(xué)均由海歸藝術(shù)教師完成，并不定期邀約美英藝術(shù)院校教師來華進(jìn)行短期培訓(xùn);留學(xué)申請(qǐng)期間還將安排美英藝術(shù)名 校招生官直接進(jìn)班面試，提高學(xué)生被錄取幾率。

項(xiàng)目特色

1、語言 藝術(shù)雙軌教學(xué)；項(xiàng)目按照歐美藝術(shù)教育理念設(shè)計(jì)課程，聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的英語教師、藝術(shù)專業(yè)海歸教師，實(shí)現(xiàn)專業(yè)的交叉學(xué)習(xí)，全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

2、小班授課，真實(shí)的國外藝術(shù)課堂；國際預(yù)科采用西方的小班互動(dòng)式教學(xué)，使學(xué)生熟悉國外的課堂教學(xué)模式，體驗(yàn)真正的藝術(shù)教育環(huán)境。藝術(shù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)有助于提高學(xué)生藝術(shù)專業(yè)能力以及藝術(shù)修養(yǎng);小組討論、Lab實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神等。

3、專業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合，明晰升學(xué)方向；結(jié)合歐美藝術(shù)產(chǎn)業(yè)新動(dòng)態(tài)，挖掘?qū)W生個(gè)人特點(diǎn)和興趣，完成藝術(shù)的專業(yè)評(píng)估與就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生明晰專業(yè)方向;增加產(chǎn)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，注重學(xué)生創(chuàng)造力和藝術(shù)表達(dá)力的培養(yǎng)。

4、中美英攜手創(chuàng)設(shè)國際化學(xué)習(xí)氛圍；美英藝術(shù)名 校海歸結(jié)合美英藝術(shù)文化背景，教授國際藝術(shù)基礎(chǔ)課程;海外院校特邀教師、招生官還將針對(duì)美英優(yōu)質(zhì)藝術(shù)院校入學(xué)要求，進(jìn)行短期集訓(xùn)或一對(duì)一的面試。

5、多年國際留學(xué)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)累積，專業(yè)學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)；學(xué)院開辦國際留學(xué)項(xiàng)目累計(jì)近十年經(jīng)驗(yàn)，目前國際項(xiàng)目學(xué)生700余人，校內(nèi)教學(xué)、住宿統(tǒng)一管理，每班配有專職班主任、教學(xué)助理、專業(yè)課助教，盡可能滿足學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上所提出的各種合理化需求。

6、留學(xué)服務(wù)全面可靠；專業(yè)的留學(xué)專家顧問團(tuán)隊(duì)為學(xué)生提供留學(xué)以及簽證手續(xù)辦理等優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保留學(xué)簽證的高成 功率，豐富的合作院校資源讓學(xué)生沒有后顧之憂。

招生專業(yè)

設(shè)計(jì)方向：平面設(shè)計(jì)、插畫、視覺傳達(dá)、攝影、工業(yè)/產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、珠寶與首飾設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、舞臺(tái)設(shè)計(jì)

建筑方向：建筑學(xué)(設(shè)計(jì))、空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀園林、城市設(shè)計(jì)