- 課程詳情
- 上課校區(qū)(1)
老人照護師
課程內(nèi)容
1.老年人生活照料:學習協(xié)助老年人進行日常起居活動,如起床、穿衣、洗漱、進食、排泄等。掌握不同身體狀況老人的護理技巧,例如針對行動不便老人的移位、翻身方法,以及為失能老人進行清潔護理的注意事項 。同時,還包括老年人的睡眠照料,了解如何營造良好睡眠環(huán)境,幫助老人建立規(guī)律的睡眠習慣。
2.老年人飲食營養(yǎng):了解老年人的營養(yǎng)需求特點,學習根據(jù)老年人的身體狀況、口味偏好制定個性化飲食計劃。課程會涉及各類食物的營養(yǎng)成分分析,以及如何烹飪適合老年人消化的食物,如制作軟爛、清淡且營養(yǎng)豐富的餐食。此外,還會教授喂食技巧,特別是針對吞咽困難老人的特殊喂食方法,以及預防噎食、嗆食的措施。
3.老年人常見疾病護理:識別老年人常見疾病的癥狀,像高血壓、糖尿病、冠心病、關節(jié)炎等慢性疾病,以及感冒、肺炎等常見病癥。掌握基本的疾病護理方法,如血壓、血糖的監(jiān)測,遵醫(yī)囑協(xié)助老人服藥,傷口護理等。了解疾病發(fā)作時的應急處理措施,以及何時需要緊急送醫(yī)。
4.老年人康復護理:針對有康復需求的老年人,學習簡單的康復訓練方法,如肢體功能鍛煉、關節(jié)活動訓練等,幫助老年人恢復或維持身體機能。同時,了解康復輔助器具的使用方法,如輪椅、拐杖、助行器等,指導老年人正確使用這些器具進行活動。
5.老年人心理護理:關注老年人的心理變化,學習如何與老年人進行有效的溝通,傾聽他們的心聲,理解他們的情感需求。掌握緩解老年人孤獨、焦慮、抑郁等不良情緒的方法,通過陪伴、聊天、組織娛樂活動等方式,豐富老年人的精神生活,提高他們的心理健康水平。
6.老年人安全防護:識別家庭和養(yǎng)老機構(gòu)環(huán)境中存在的安全隱患,如地面濕滑、家具擺放不合理等。學習采取有效的防護措施,如安裝防滑設施、清除障礙物等,預防老年人跌倒、墜床等意外事故的發(fā)生。同時,掌握老年人意外傷害的急救方法,如骨折、燙傷等情況下的緊急處理。
適用人群
1.有意從事養(yǎng)老服務行業(yè)的人員:對養(yǎng)老事業(yè)充滿熱情,希望通過學習專業(yè)知識和技能,進入老人照護師領域的求職者。
2.家政服務人員:希望豐富自己的服務技能,拓展業(yè)務范圍,增加老人照護服務項目,提高自身市場競爭力。
3.子女或親屬:為了更好地照顧家中老人,學習專業(yè)的照護知識和技巧,提升自己照顧老人的能力,給予老人更貼心的關懷。
4.退休人員或志愿者:有較多的閑暇時間,且富有愛心,愿意為老年人提供幫助,希望通過學習老人照護師課程,從事一份有意義的公益或兼職工作。
報考條件
1.年齡在 18 周歲以上,65 周歲以下,身體健康,無傳染性疾病和其他影響工作的重大疾病。
2.具備初中及以上文化程度,能夠理解和學習課程內(nèi)容。
3.熱愛養(yǎng)老服務工作,有耐心、有愛心,具有良好的溝通能力和服務意識。
報名資料
1.身份證原件及復印件,用于確認個人身份信息。
2.學歷證書原件及復印件,以核實文化程度。
3.近期免冠一寸彩色照片,一般為藍底或白底,用于報名表格和證書制作。
4.個人健康證明,可由縣級以上醫(yī)院出具,證明身體狀況適合從事老人照護工作。
5.填寫完整的報名申請表,包括個人基本信息、聯(lián)系方式、工作經(jīng)歷(如有)等。
考試形式
1.理論考試:采用閉卷筆試的方式,主要考查學員對老年人生理特點、心理需求、飲食營養(yǎng)、疾病護理、康復知識等方面的理論知識的掌握程度。題型包括單項選擇題、多項選擇題、判斷題和簡答題。
2.實操考核:在模擬的養(yǎng)老環(huán)境中進行,要求學員按照標準流程完成各項老人照護任務,如協(xié)助老人進食、穿衣、進行康復訓練、心理安撫等。由專業(yè)評委根據(jù)學員的操作規(guī)范、技能熟練程度、溝通能力等方面進行綜合評分。
-
江蘇蘇建職業(yè)培訓學校
地址:解放路53號萬谷南報新媒體產(chǎn)業(yè)園C棟
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼

蘇建職業(yè)培訓學校資深顧問戴老師
專業(yè)解答各類課程問題、介紹師資和學校情況 微信號:189******37
關于我們 詳情

江蘇蘇建職業(yè)培訓學校簡介江蘇蘇建職業(yè)培訓學校座落于風景秀麗的六朝古都南京,成立于2006 年是經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準,主要面向建設行業(yè)和社會各界技能人才進行創(chuàng)業(yè)培訓和技能培訓。學校擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍,師資力量雄厚,學校組建了包括南京工業(yè)大學、南京工程高等職業(yè)學校等著名高等學府的專家及各類社會實踐專家,突出職業(yè)教育特點,重視素質(zhì)教育和文化培養(yǎng),積極嘗試采用多媒體教學手段幫助學員更好、更快的掌握知識。蘇建的使命:讓教育回歸本真蘇建的理念:用心做培訓,用愛做教育蘇建的精神:品質(zhì)贏得客戶,信譽創(chuàng)造口碑蘇建的價值觀:誠信、敬業(yè)、尊重、熱情、不卑不亢