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學(xué)校講師未來發(fā)展-教授兒童SEL課程
什么是兒童社會情感技能（SEL）？
2002年，聯(lián)合國教科文組織向全球140個國家的教育部發(fā)布了實施SEL的十大基本原則，并開始在全球范圍內(nèi)推廣SEL計劃。
SEL是根據(jù)美國根據(jù)美國CASEL社會情感學(xué)習(xí)協(xié)會提出的核社會意識（Social-awareness）心要素設(shè)計的科學(xué)性系統(tǒng)課程，簡稱社會情感類課程（Social Emotional Learning）。
課程來自美國CASEL協(xié)會的優(yōu)秀課程體系，它一門結(jié)合正面管教理論、阿德勒心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和兒童教育學(xué)的符合中國國情的系統(tǒng)社會情感學(xué)習(xí)課程。社會情感學(xué)習(xí)的五組核心能力包括：自我意識（Self-awareness）；自我管理（Self-management）；人際關(guān)系技能（Relationship-skills）；負(fù)責(zé)任地決策（Responsible decision-making）。
SEL通過豐富有趣的活動培養(yǎng)孩子成為有內(nèi)在力量與社會情懷的合格公民。
趨勢：越來越多的學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)與政府單位推行正面管教，旨在通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)與課程實踐重新認(rèn)識教育。兒童社會情感技能課程成為當(dāng)下時下最熱門的課程之一，幫助孩子成為具有內(nèi)在力量的時代公民。
無論你是學(xué)校還是機(jī)構(gòu)，或者個人講師，這都將是你必須關(guān)注的發(fā)展方向。
那些孩子喜愛的活動：選擇輪、工具箱、日常慣例表、冷靜角、致謝....
學(xué)習(xí)體系
參與睿愛組織課程并獲得講師認(rèn)證資質(zhì)后，可加入睿愛講師大本營，每周拆解講師指南活動，陪伴你一路成長。
課前
加入班級學(xué)員群
《教室里的正面管教》書籍在線帶導(dǎo)復(fù)習(xí)
課程主題討論，做好上課預(yù)備
課中
線下學(xué)校講師班 （2022年5月2/3/4日早上9：00-17：00，中國導(dǎo)師俞咪君 帶領(lǐng)）
教室里正面管教和阿德勒核心理念
導(dǎo)師帶領(lǐng)教室里的正面管教課堂管理活動（學(xué)員以課堂老師和講師雙重角色參與活動并學(xué)習(xí)帶導(dǎo)技能）
學(xué)員分組練習(xí)帶導(dǎo)教室里的正面管教活動并展示（學(xué)員以講師的角色來實踐帶導(dǎo)活動）
學(xué)員對自己帶導(dǎo)的活動做自我反饋
導(dǎo)師對學(xué)員帶導(dǎo)的活動做反饋與指導(dǎo)
課后
加入【睿愛講師大本營】與學(xué)長姐們交流互助
免費參加2次【講師教研會】提升活動帶導(dǎo)技能
免費參加每月一期【講師課后督導(dǎo)答疑會】
可通過投稿獲得【睿愛VIP星級會員】福利
優(yōu)先入選成為睿愛【課程助教】的機(jī)會
報名條件
課前閱讀正面管教相關(guān)書籍
強(qiáng)烈建議課前或課后參加一期正面管教家長課堂（14小時或以上）
??如果你初次接觸正面管教體驗式教學(xué)，我們強(qiáng)烈建議你參與一次完整的正面管教家長系統(tǒng)課？
從家長課中你將以家長學(xué)員的身份真實體驗課堂，系統(tǒng)全面地了解家長課的課程安排和學(xué)習(xí)內(nèi)容，理解家長學(xué)習(xí)者的感受，體會正面管教家長課堂的教授特點及互動效果，這是深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，參加和觀摩一期完整的正面管教系統(tǒng)家長課，能夠幫助你快速起步，成為一名優(yōu)秀的正面管教家長講師。
報名流程
1. 聯(lián)系課程顧問老師
2. 填寫報名信息表
3. 支付學(xué)費，成功繳費報名，確定學(xué)位
4. 加入課程班級群
課程要點：
學(xué)習(xí)如何系統(tǒng)地給孩子開展SEL社會情感學(xué)習(xí)課，教給孩子合作、尊重、解決問題、情緒管理、溝通表達(dá)等讓孩子受益一生的社會情感技能，從而減少孩子挑戰(zhàn)行為問題，提升學(xué)業(yè)
了解正面管教和阿德勒個體心理學(xué)的核心理念及其應(yīng)用
了解教學(xué)的長期目標(biāo)
學(xué)習(xí)與學(xué)生有效溝通的方式
學(xué)習(xí)有效情緒管理的方法
學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的方法
學(xué)習(xí)如何贏得學(xué)生合作，而不是對抗與控制
學(xué)習(xí)如何積極正面引導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康
學(xué)習(xí)班級管理方法，促進(jìn)班級凝聚力，讓學(xué)生獲得更多的歸屬與價值
了解學(xué)生不當(dāng)行為背后的原因，找到各種挑戰(zhàn)問題相對應(yīng)的解決方法
深入了解自己與他人，促進(jìn)關(guān)系，重新找回工作與生活的平衡，愛上教學(xué)
學(xué)習(xí)如何做到家校合作，共同促進(jìn)孩子的健康成長，提高孩子的學(xué)業(yè)成就
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越秀校區(qū)
地址：解放南路39號
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
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俞咪君
家庭教育培訓(xùn)
睿愛教育創(chuàng)辦人，心理學(xué)碩士，正面管教家長導(dǎo)師/學(xué)校導(dǎo)師/早期兒童導(dǎo)師。留學(xué)歸來后，多年任教于英美國際學(xué)校，學(xué)生來自全球40多個國家。在教學(xué)中，深刻感受到：不一樣的文化背景、不一樣的家庭教育、造就不一樣的成長。一個家庭、一個學(xué)校，在很大程度上影響著孩子成為一個什么樣的人。她創(chuàng)辦睿愛，希望為當(dāng)代家庭和學(xué)校提供行業(yè)精專的教育解決方案與服務(wù)，讓每一個孩子都能擁有夢想，成就自己。 詳細(xì)
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王麗娜 Lina
更多就業(yè)技能
＊ 睿愛教育聯(lián)合創(chuàng)辦人＊ 美國正面管教協(xié)會導(dǎo)師候選?＊ 美國正面管教協(xié)會認(rèn)證學(xué)校/家長講師＊ 美國正面管教協(xié)會認(rèn)證早期兒童講師＊ 國際鼓勵咨詢師＊ 游戲力講師＊ 非暴 力溝通踐行者?＊ 廣東廣播電視臺《和事佬》大講堂特邀講師＊ 卓越父母踐行者＊ 親子閱讀指導(dǎo)師＊ 曾受邀主講多場大型學(xué)校家長講座 詳細(xì)
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Deborah O. S.
家庭教育培訓(xùn)
＊ 阿德勒學(xué)派的執(zhí)業(yè)心理治療師，深耕阿德勒心理治療領(lǐng)域＊ 在ICASSI國際阿德勒夏季學(xué)院教授阿德勒心理學(xué)＊ 美國正面管教協(xié)會PDA前聯(lián)合主 席＊ 美國正面管教協(xié)會認(rèn)證高級導(dǎo)師，從事正面管教培訓(xùn)工作30余年＊ 國際鼓勵咨詢認(rèn)證導(dǎo)師＊ 《正面管教教師A-Z指南》的聯(lián)合作者＊ 美國HeartMath認(rèn)證壓力管理導(dǎo)師和教練＊ 從事過20多年學(xué)校教學(xué)工作，教授過小學(xué)到高中的學(xué)生、特殊兒童、高風(fēng)險兒童...＊ Fyera基金會的核心大使＊ “用心生活”中心創(chuàng)辦人 詳細(xì)
關(guān)于我們 詳情
廣州睿愛教育科技有限公司（簡稱睿愛）創(chuàng)立于2016年，致力于打造一個家庭與學(xué)校教育國際化平臺。聚集國內(nèi)外優(yōu)秀師資團(tuán)隊，關(guān)注當(dāng)代教育問題與挑戰(zhàn)，結(jié)合前沿科學(xué)的教育理念與方法，為家庭和學(xué)校提供有效的教育解決方案與服務(wù)；為孩子創(chuàng)造一個尊重、陪伴、有愛的成長環(huán)境；促進(jìn)每一個孩子的學(xué)業(yè)成就與社會情感技能共同發(fā)展。睿愛教育專注個人自我成長與管理，倡導(dǎo)持續(xù)學(xué)習(xí)是所有人完成自我蛻變的方式。睿愛旗下包括：全國線下課程、“睿愛課堂”線上平臺、“壹計劃”公益講師平臺、“幸福力”簽約講師平臺。我們的服務(wù)產(chǎn)品涵蓋：父母學(xué)習(xí)、婚姻關(guān)系、個人成長、講師認(rèn)證、孩子發(fā)展、營地教育、教師培訓(xùn)、個案咨詢、教育解決方案。我們的課程遍布全國20+城市，包括：廣州、北京、上海、深圳、青島、西安、南京、蘇州、無錫、天津、鄭州、武漢、大連、烏魯木齊等。已開設(shè)超過300期課程，服務(wù)10000+學(xué)員，認(rèn)證3000+講師，影響力覆蓋中國大陸、港澳臺與海外。已舉辦超過200場講座，走進(jìn)各中小學(xué)、幼兒園、機(jī)構(gòu)與企業(yè)，志在傳播積極的教育理念與方法，影響萬千家庭。已開展超過100場活動，定期組織家長實踐互助會、講師磨課會、讀書會、親子戶外游戲等。已簽約近50名“壹計劃”公益講師，通過專業(yè)的講師培訓(xùn)體系，輸出人才，服務(wù)社會、踐行公益。我們的線上課程，學(xué)員遍布全球，服務(wù)超過24萬家長與老師。
