供應(yīng)鏈管理)統(tǒng)計建模)運營工程商業(yè)分析Johns Hopkins University約翰霍普金斯大學(xué)U.****ws世界大學(xué)第7|美國大學(xué)協(xié)會創(chuàng)始校·曾獲2010和2011年CIBER夏季教授研究獎·曾獲工業(yè)工程期刊 IE Transactions期刊運營工程與分析最佳論文獎項

Program Introduction課顋僑介統(tǒng)計學(xué)|供應(yīng)鏈|商業(yè)分析|供應(yīng)鏈|海上運輸|工程管理商業(yè)分析和統(tǒng)計對管理決策起著至關(guān)重要的作用，例如，制造商通過預(yù)測未來的銷售額，來決定是否需要擴大生產(chǎn)；銀行利用收集的客戶數(shù)據(jù)來設(shè)計有針對性的銀行產(chǎn)品。大數(shù)據(jù)時代下，商業(yè)行為越來越依賴數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析與建模，除了輔助決策的制定，商業(yè)分析也可應(yīng)用于庫存管理和全球供應(yīng)鏈管理，包括分銷和全球采購。想要更好地進行商業(yè)分析，就需要掌握并利用商業(yè)統(tǒng)計技術(shù)，以建模來解決問題并完成分析匯報。其中，概率模型可以為處理不確定性和風(fēng)險提供方法，回歸模型可以用來預(yù)測未來市場趨勢，統(tǒng)計分析側(cè)重于數(shù)據(jù)的展示和提煉有效推論。從各個角度上來看，統(tǒng)計學(xué)都是商業(yè)分析的重中之重。本課題將通過介紹統(tǒng)計學(xué)、探索性數(shù)據(jù)分析、概率分布、抽樣分布、置信區(qū)間、假設(shè)測算、單一和多元線性回歸模型等數(shù)據(jù)分析方法，幫助學(xué)生了解如何通過數(shù)據(jù)分析與推斷技術(shù)做出更明智的商業(yè)決策。課題將采用在線互動、案例分析、問題解決和軟件學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式來提高學(xué)生數(shù)據(jù)分析與建模的能力，使學(xué)生熟練掌握Excel、Minitab在內(nèi)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和商業(yè)分析類軟生

Program Highlights科研要點·描述統(tǒng)計學(xué)描述性統(tǒng)計與推理統(tǒng)計，盒形圖和須形圖，檢測異常值，相關(guān)性；隨機變量，期望值，方差和協(xié)方差?！す?yīng)鏈分析泊松概率分布；投資組合的收益/風(fēng)險分析；投資組合收益，庫存管理。·置信區(qū)間預(yù)估抽樣分布與中心極限定理；t分布；樣本均值和比例的置信區(qū)間?！ぜ僭O(shè)檢驗單一總體假設(shè)檢驗，z檢驗，t檢驗，p值檢驗，單尾vs.雙尾測試；人口比例檢驗、決策風(fēng)險檢驗?！せ貧w模型回歸建模，最小二乘估計；確定系數(shù)，測試的意義，殘留分析；F-檢測與T-檢測，偏F檢驗；多重共線性；預(yù)測。

Expected Students適合人群·對統(tǒng)計學(xué)或應(yīng)用數(shù)學(xué)有一定基礎(chǔ)的大學(xué)生·對商業(yè)統(tǒng)計分析領(lǐng)域感興趣的大學(xué)生·希望在該領(lǐng)域深入研究，培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維，提升學(xué)術(shù)競爭力的學(xué)生·有意愿從事科研實踐，產(chǎn)出學(xué)術(shù)科研報告和論文成果的學(xué)生Curriculum課時安排

Instructor Team師資配置· Foreign Professor海外在職終身教授領(lǐng)銜，傳授領(lǐng)域前沿知識與高水準研究方法· Domestic Professor“大學(xué)在職教授/副教授領(lǐng)銜，增進專業(yè)理解力，補充知識版圖· Teaching Assistant輔助課題答疑、知識鞏固，科研心得與專業(yè)知識分享· Writing Instructor論文1M輔導(dǎo)，傳授論文寫作技巧與方法，論文規(guī)劃、寫作、投稿、檢素、發(fā)表全程指導(dǎo)· Student Coordinator科研項目全程跟進服務(wù)，為項目的平穩(wěn)進行保駕護航