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合肥TTT講師培訓(xùn)班

合肥TTT講師培訓(xùn)班

課時(shí): 2天

班型: 任意時(shí)段

班制: 小班

校區(qū): 合肥市蜀山區(qū)華地金融中心 所有校區(qū)

請(qǐng)?jiān)儍r(jià)>

199名學(xué)員也在學(xué)習(xí)
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 思訓(xùn)家/專業(yè)演講口才訓(xùn)練品牌

TTT講師培訓(xùn)

破除授課難題,打破冷場(chǎng)尷尬,避免內(nèi)容無(wú)感,塑造魅力講師

做一個(gè)“授人以漁”的人,給予別人價(jià)值,也肯定自我價(jià)值。做一個(gè)“傳道解惑”的人,提升別人價(jià)值,也增添自我價(jià)值。做一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)師,成就一個(gè)光明的未來(lái)。

課程介紹

TTT全稱為職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程,思訓(xùn)家TTT培訓(xùn)是為解決企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)需求設(shè)立的課程??梢杂行Ы鉀Q外聘講師成本貴不適用,內(nèi)部技術(shù)崗講師欠缺表達(dá)和演繹能力、課程開(kāi)發(fā)沒(méi)有導(dǎo)向等問(wèn)題。對(duì)學(xué)員個(gè)人來(lái)講,大大減少自我摸索的時(shí)間,學(xué)習(xí)將自身或企業(yè)內(nèi)部的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)積累進(jìn)行高效的分享傳播,提升個(gè)人影響力的同時(shí),完成能力轉(zhuǎn)移與復(fù)制。重視學(xué)員需求,重視培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成,通過(guò)流程化和模塊化課程設(shè)計(jì),建立學(xué)員學(xué)、練、用的學(xué)習(xí)閉環(huán),轉(zhuǎn)難為易。

課程特色

1.精講理論,掌握TTT底層邏輯

2.給方法給工具,實(shí)戰(zhàn)情景演練,拿來(lái)就可直接上手用

3.現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練,重視差異、因材施教、針對(duì)性輔導(dǎo)

4.讓你的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累真正變成你的職場(chǎng)上升助推器

五大課程內(nèi)容 成為行走的“課本”

一、講師角色定位

清晰定位 全局規(guī)劃

   在深刻理解客戶培訓(xùn)需求的情況下,完成從學(xué)習(xí)聽(tīng)講者到學(xué)習(xí)講授者的角色轉(zhuǎn)變,以學(xué)員為中心,掌握如何制定科學(xué)合理的課程學(xué)習(xí)目標(biāo),回歸問(wèn)題本質(zhì),真正理解“什么樣的培訓(xùn)是好培訓(xùn)”。

二、課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)

精研素材 重構(gòu)課程

顛覆以往拖沓無(wú)趣的設(shè)計(jì)思路,把職場(chǎng)情景中的各種素材的通過(guò)收集梳理、分類排序、優(yōu)化重構(gòu)、有效呈現(xiàn)等轉(zhuǎn)化為一門優(yōu)秀課程,掌握一套科學(xué)的課程設(shè)計(jì)流程與工具使課程生動(dòng)有趣。

三、講師精彩呈現(xiàn)

亮相講臺(tái) 魅力呈現(xiàn)

掌握演講授課的基本技巧,展現(xiàn)專業(yè)權(quán)威的職業(yè)形象,熟練玩轉(zhuǎn)課程的開(kāi)場(chǎng)、主體和結(jié)尾,將課程中的知識(shí)點(diǎn)和案例變得有血有肉,同時(shí)學(xué)習(xí)個(gè)人價(jià)值包裝、肢體語(yǔ)言呈現(xiàn)、聲音呈現(xiàn)技巧、專業(yè)授課技巧等,打造有魅力的課程。

四、互動(dòng)教學(xué)控場(chǎng)

激活課堂 生動(dòng)演繹

掌握互動(dòng)技巧、控場(chǎng)技巧,調(diào)動(dòng)課堂氛圍,展示信任與專業(yè),引導(dǎo)學(xué)員將注意力集中在課程的的各個(gè)環(huán)節(jié),潛移默化地將知識(shí)傳遞給學(xué)員,達(dá)成培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo),在面對(duì)授課中的突發(fā)狀況也能自如應(yīng)對(duì)。

五、實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)評(píng)

沙場(chǎng)點(diǎn)兵 現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)

分組競(jìng)賽、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),學(xué)員根據(jù)實(shí)際工作需求確定課程主題、授課受眾授課形式,現(xiàn)場(chǎng)演練、檢驗(yàn)。講師給予專業(yè)的點(diǎn)評(píng)建議,大大減少學(xué)員自我摸索的過(guò)程。

  • 合肥蜀山校區(qū)

    地址:合肥市蜀山區(qū)華地金融中心

    電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼

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  • 姜文靜

    演講與口才培訓(xùn)

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  • 李瑞光

    演講與口才培訓(xùn)

    【講師頭銜】思訓(xùn)家高級(jí)講師銷售培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)講師浙江工商大學(xué)特約講師浙江師范大學(xué)特約講師58同城高級(jí)講師時(shí)間管理講師““印象筆記”中國(guó)大陸地區(qū)印象大使【從業(yè)經(jīng)歷】李老師擁有10年以上的銷售管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾就職于三胞集團(tuán)、58同城、車好多集團(tuán)等大型企業(yè)。負(fù)責(zé)銷售管理、培訓(xùn)和人才發(fā)展等工作。熟悉多種銷售模式,有豐富的銷售實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對(duì)團(tuán)隊(duì)管理、執(zhí)行力和工作效能提升有獨(dú)到見(jiàn)解。善于激發(fā)管理者聚焦業(yè)務(wù)結(jié)果,引導(dǎo)轉(zhuǎn)變團(tuán)隊(duì)管理思維。受到服務(wù)客戶高度評(píng)價(jià)?!旧瞄L(zhǎng)課程】《當(dāng)眾講話》《演講藝術(shù)》《邏輯思維》《巔峰銷售》《銷冠之路-七步成交法》《效率工作法-要事優(yōu)先》《效率工作法-任務(wù)推進(jìn)》《基層團(tuán)隊(duì)管理三板斧》《職場(chǎng)高效溝通術(shù)》【授課風(fēng)格】互動(dòng)有趣:注重案例實(shí)踐、小組共創(chuàng)等互動(dòng)式啟發(fā)式教學(xué),引發(fā)學(xué)員思考,務(wù)實(shí)落地:重視課前調(diào)研把握學(xué)員需求,課程設(shè)計(jì)以實(shí)效性、可落地為指導(dǎo)原則。深度干貨:有深厚的實(shí)踐積累,擅長(zhǎng)針對(duì)性的咨詢式企業(yè)內(nèi)訓(xùn),注重探尋問(wèn)題根源 詳細(xì)

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思訓(xùn)家教育品牌,由2009年的卡耐基教育發(fā)展壯大而來(lái),專注演講口才培訓(xùn)多年,全國(guó)共14家校區(qū),獲得過(guò)全國(guó)優(yōu)秀演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、專業(yè)人才職業(yè)能力培訓(xùn)項(xiàng)目合作單位等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù);思訓(xùn)家講師全部擁有高級(jí)培訓(xùn)師認(rèn)證,通過(guò)多年自主研發(fā),已上線8門版權(quán)課程,獨(dú)創(chuàng)DAPV教學(xué)研發(fā)系統(tǒng),課程品質(zhì)的超值交付。除此之外,我們擁有高效的教學(xué)方法,多角度精準(zhǔn)講解,模擬真實(shí)情境,采取體驗(yàn)式訓(xùn)練,解決學(xué)員實(shí)際問(wèn)題。在快速發(fā)展期,我們將不忘初心,牢記使命,堅(jiān)守對(duì)課程質(zhì)量的承諾,注重人才的發(fā)展,努力將思訓(xùn)家打造為中國(guó)影響力的口才訓(xùn)練品牌,希望通過(guò)思訓(xùn)家能影響更多人。

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