項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)

一、培訓(xùn)目的

建設(shè)工程施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目的單一聯(lián)系點(diǎn)，項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)：項(xiàng)目工作的計(jì)劃和組織，管理項(xiàng)目的日?；顒?dòng)及全面履行施工合同約定的義務(wù)，向業(yè)主（客戶(hù)）提供項(xiàng)目的可交付成果；

本次培訓(xùn)針對(duì)企業(yè)需要，結(jié)合培訓(xùn)對(duì)象實(shí)際情況，通過(guò)系統(tǒng)和適用的業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)，使培訓(xùn)人員滿(mǎn)足企業(yè)當(dāng)前項(xiàng)目經(jīng)理崗位的要求。

二、培訓(xùn)對(duì)象

具有一定的施工專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和一定的工作經(jīng)驗(yàn)，需要進(jìn)一步提高建筑工程項(xiàng)目管理的相關(guān)人員（額定3人）。

三、講授特色

依據(jù)明確、內(nèi)容翔實(shí)、通俗易懂、實(shí)例具體、技巧靈活、可操作性強(qiáng)等特點(diǎn)。

四、講授內(nèi)容

系統(tǒng)講解項(xiàng)目前期策劃、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、范圍與變更控制、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管控、商務(wù)管理和財(cái)務(wù)管理的原理融入到講課內(nèi)容中，體現(xiàn)易懂、可操作和研討性，具體內(nèi)容見(jiàn)教學(xué)大綱。

五、附贈(zèng)資料老師講義，測(cè)試題，加入智誠(chéng)研習(xí)社的名額（以后有任何問(wèn)題隨時(shí)在群里跟老師及廣大學(xué)員探討，智誠(chéng)研習(xí)社是一個(gè)智誠(chéng)學(xué)校建立的溝通平臺(tái)，可以更好的解決大家工作過(guò)程中遇到的各類(lèi)難題，這是對(duì)智誠(chéng)學(xué)員性的后期服務(wù)，每月每期都有研習(xí)課題，課題可以學(xué)員自己定，也可以老師定，以老師為主大家一起探討，更有利于學(xué)習(xí)知識(shí)的鞏固，工作能力的提升，把學(xué)習(xí)的知識(shí)落實(shí)到實(shí)際的工作過(guò)程中，學(xué)以致用）

六、小結(jié)測(cè)試及榮譽(yù)證書(shū) 課程結(jié)束后講師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容編制考核題，對(duì)學(xué)員進(jìn)行一個(gè)小結(jié)測(cè)試，總結(jié)一下學(xué)習(xí)成果，通過(guò)測(cè)試的學(xué)員將得到智誠(chéng)學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)

七、培訓(xùn)內(nèi)容 教學(xué)大綱

第1講 職業(yè)素質(zhì)和意識(shí)提高

一、職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理與有效項(xiàng)目管理

二、經(jīng)驗(yàn)分享與交流

第二講 項(xiàng)目管理知識(shí)與能力提高

項(xiàng)目策劃與二次經(jīng)營(yíng)

成本計(jì)劃和控制

變更管理和控制

現(xiàn)行工程造價(jià)概況

經(jīng)驗(yàn)分享與交流

第三講 項(xiàng)目管理知識(shí)與能力提高

工程質(zhì)量控制和質(zhì)量管理

工程進(jìn)度控制和進(jìn)度管理

項(xiàng)目材料（設(shè)備）采購(gòu)計(jì)劃和控制

第四講 建項(xiàng)目管理知識(shí)與能力提高

項(xiàng)目勞務(wù)和勞務(wù)分包管理

項(xiàng)目職業(yè)健康和安全文明施工管理

項(xiàng)目合同管理

經(jīng)驗(yàn)分享與交流

第五講 建項(xiàng)目管理知識(shí)與能力提高

項(xiàng)目與公司的協(xié)調(diào)和管理

項(xiàng)目人員（人力資源）管理

項(xiàng)目的目標(biāo)和考核

項(xiàng)目的后評(píng)估和質(zhì)保期服務(wù)

經(jīng)驗(yàn)分享與交流

第六講 課程總結(jié)及小結(jié)測(cè)試