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鄭州計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作

鄭州計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作

課時(shí): 請(qǐng)咨詢(xún)

班型: 全日制,白天班

班制: 大班

校區(qū): 北校區(qū)、西校區(qū) 所有校區(qū)

請(qǐng)?jiān)儍r(jià)>

38名學(xué)員也在學(xué)習(xí)
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計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作(VR全景動(dòng)畫(huà)師方向)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟練掌握VR相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能,具有VR設(shè)計(jì)創(chuàng)意、拍攝與制作能力,能運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行VR三維動(dòng)畫(huà)制作及后期合成,能夠從事動(dòng)漫與游戲制作行業(yè)VR應(yīng)用的相關(guān)工作,有一定的創(chuàng)新能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)的高技能應(yīng)用型人才。

就業(yè)前景:中國(guó)的VR產(chǎn)業(yè)從2015年開(kāi)始迅速爆發(fā),短期內(nèi)資本大量注入。而全國(guó)高校并沒(méi)有多少關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)的課程開(kāi)設(shè),以目前的形勢(shì)推算VR人才的缺口將超過(guò)100萬(wàn),因此 企業(yè)對(duì)于VR人才的入職門(mén)檻相當(dāng)?shù)?。由于現(xiàn)在各行業(yè)各平臺(tái)都在對(duì)接VR技術(shù),已然讓它成為當(dāng)下*熱門(mén)的行業(yè)。針對(duì)2016年極智網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示,以技術(shù)崗位為例,全行業(yè)薪水平均為13500元/月,而VR平均薪水可達(dá)18500元/月,VR公司在多個(gè)維度的平均薪資“完爆”其它科技行業(yè),薪資待遇至少都是10K以上的,同時(shí)工作要求并不是很高,是薪資待遇較高的行業(yè) 。

課程設(shè)置:

專(zhuān)業(yè)課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、VR場(chǎng)景制作、VR角色制作、AR產(chǎn)品制作(Unity3D)、Photoshop、3DS MAX、動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律、色彩學(xué)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、攝像基礎(chǔ)、三維角色設(shè)計(jì)、剪輯藝術(shù)等。

技能課程:影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)技法、動(dòng)畫(huà)編導(dǎo)、VR攝影技術(shù)、VR攝像技術(shù)、VR視頻后期合成(Premiere Pr)、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、VR項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)(UE4)等。

素質(zhì)課程:戶(hù)外拓展訓(xùn)練、職業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練、職業(yè)生涯規(guī)劃、演講口才、成功學(xué)、化妝與造型、商務(wù)禮儀、國(guó)學(xué)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)、情商教育、財(cái)商教育、逆商教育等。

  • 北校區(qū)

    地址:鄭州市三全路26號(hào)

    電話(huà):400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼

  • 西校區(qū)

    地址:建設(shè)西路

    電話(huà):400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼

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  • 徐北風(fēng)

    瞄準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專(zhuān)業(yè),對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程,形成了以焊接加工、數(shù)控車(chē)工、機(jī)械裝配鉗工、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)維修與檢測(cè)為主體的專(zhuān)業(yè)體系。圍繞河南省先進(jìn)制造業(yè)大省建設(shè),開(kāi)辦了工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)等適應(yīng)市場(chǎng)急需的現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)。 詳細(xì)

  • 楊于北

    瞄準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專(zhuān)業(yè),對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程,形成了以焊接加工、數(shù)控車(chē)工、機(jī)械裝配鉗工、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)維修與檢測(cè)為主體的專(zhuān)業(yè)體系。圍繞河南省先進(jìn)制造業(yè)大省建設(shè),開(kāi)辦了工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)等適應(yīng)市場(chǎng)急需的現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)。 詳細(xì)

  • 楊燕敏

    瞄準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專(zhuān)業(yè),對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程,形成了以焊接加工、數(shù)控車(chē)工、機(jī)械裝配鉗工、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)維修與檢測(cè)為主體的專(zhuān)業(yè)體系。圍繞河南省先進(jìn)制造業(yè)大省建設(shè),開(kāi)辦了工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)等適應(yīng)市場(chǎng)急需的現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)。 詳細(xì)

關(guān)于我們 詳情

宏恩職業(yè)學(xué)校介紹全日制民辦普通本科院校,校企深度融合、培養(yǎng)應(yīng)用型人才河南省工業(yè)和信息化高級(jí)技工學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)河南省工信技校,是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn),河南省工業(yè)和信息化委員會(huì)、河南省人力資源和社會(huì)保障廳主管的一所省屬重點(diǎn)技工院校,省級(jí)文明單位,省“雙百”工業(yè)企業(yè)員工技能素質(zhì)提升承辦單位,全國(guó)煤炭教育先進(jìn)單位,全省煤炭實(shí)操考試基地,國(guó)家職業(yè)技能鑒定站。 專(zhuān)業(yè)建設(shè): 瞄準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專(zhuān)業(yè),對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程,形成了以焊接加工、數(shù)控車(chē)工、機(jī)械裝配鉗工、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)維修與檢測(cè)為主體的專(zhuān)業(yè)體系。圍繞河南省先進(jìn)制造業(yè)大省建設(shè),開(kāi)辦了工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)等適應(yīng)市場(chǎng)急需的現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)。河南工業(yè)技師學(xué)院,始建于1954年。學(xué)院位于河南省省會(huì)鄭州市,是一所以職業(yè)技術(shù)教育為依托,集職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)推薦服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、成人高等教育為一體的重點(diǎn)公辦職業(yè)院校。學(xué)院現(xiàn)為國(guó)家特有工種職業(yè)技能鑒定站、河南省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、河南省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、鄭州市高技能人才培訓(xùn)基地。 辦學(xué)理念: 以提高質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向,以立德樹(shù)人和培養(yǎng)職業(yè)精神為根本,以提高職業(yè)技能為核心,以適應(yīng)市場(chǎng)需求為目標(biāo),堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念。堅(jiān)持以學(xué)生為中心、以能力為本位、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力、以社會(huì)滿(mǎn)意度為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),走內(nèi)涵式發(fā)展之路。 辦學(xué)特色: 學(xué)院強(qiáng)化校企合作,創(chuàng)新推進(jìn)產(chǎn)教融合辦學(xué)模式,全面提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)院與鄭煤機(jī)集團(tuán)、宇通客車(chē)、鄭州日產(chǎn)、格力電器、隆慶祥、上海電梯協(xié)會(huì)、鄭州市公共交通總公司和建業(yè)小哈佛教育集團(tuán)等知名企業(yè)建立了穩(wěn)固的人才供求關(guān)系,通過(guò)建立就業(yè)(實(shí)習(xí))基地、冠名班、工學(xué)結(jié)合等形式進(jìn)行深度合作,為各大企業(yè)培養(yǎng)和輸送了大量技術(shù)骨干和管理人才,學(xué)院被譽(yù)為“技師的搖籃”。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)安置工作呈現(xiàn)出“高就業(yè)、高對(duì)口率、高知名度企業(yè)、高薪就業(yè)”的“四高”特點(diǎn),贏得了學(xué)生、學(xué)院、宏恩職業(yè)核心優(yōu)勢(shì)宏恩教育是中原地區(qū)一家致力于學(xué)歷學(xué)位教育、職業(yè)教育、企業(yè)培訓(xùn)咨詢(xún)的大型培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。聘請(qǐng)全國(guó)較具實(shí)力的專(zhuān)家、教授,來(lái)確保高質(zhì)量的師資隊(duì)伍。家長(zhǎng)和企業(yè)的“四滿(mǎn)意”。

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