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課程詳情
3歲啟蒙課程
課程名稱:我愛(ài)我家(共44課時(shí))(12課時(shí))
自由
開(kāi)放式的教學(xué),激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,尊重孩子的想法,沒(méi)有死記硬背、沒(méi)有囫圇吞棗。孩子的天性能得到充分的發(fā)展,孩子的潛能能得到科學(xué)的引導(dǎo)。自由的樂(lè)高,通往真理的路,不止一條!
流暢
太過(guò)簡(jiǎn)單使人感到無(wú)聊,超前的難度會(huì)產(chǎn)生放棄。這是一個(gè)“流暢”的環(huán)境,不多不少、不偏不倚、適中的難度,合適的挑戰(zhàn),是孩子自始至終處于“流暢狀態(tài)”,徹底激發(fā)他們的好奇心和求知欲,享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
個(gè)性
6塊樂(lè)高,可以做出一只小鴨子。但孩子們的想象力能賦予它們不一樣的生命,每一只形狀各異的小鴨子都代表了每個(gè)孩子獨(dú)有的個(gè)性,他們每一個(gè)都是正確的,模塊的組裝,個(gè)性的碰撞。彼此的交流從一塊樂(lè)高積木開(kāi)始。
靈活
9億1510萬(wàn)3765個(gè)可能蘊(yùn)藏在僅僅6個(gè)八點(diǎn)同色的樂(lè)高基本模塊之中,樂(lè)高模塊不是成品的玩具,無(wú)限可能的素材中蘊(yùn)含了強(qiáng)大的靈活性。給我六塊樂(lè)高,我能創(chuàng)造一個(gè)世界!
提供能力的4種主題
樂(lè)高4c應(yīng)用模式:怪獸吞球
應(yīng)用目標(biāo):
促進(jìn)孩子的獨(dú)立思考能力。自己做的怪獸的特征是?孩子們對(duì)于自己做的怪獸有各種說(shuō)明:像手呀,腳呀如何動(dòng),多大的球能吃掉呀。觀察球是如何移動(dòng)的。
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大寧科技中心
地址:大寧路701號(hào)歌林商務(wù)大廈
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
授課老師 更多
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嘻哈
以前總是在懷疑小孩在很小的時(shí)候就開(kāi)始上各種興趣班,到底是不是正確的做法。當(dāng)上的樂(lè)高的老師之后我發(fā)現(xiàn),樂(lè)高的課程確實(shí)對(duì)小孩子的成長(zhǎng)有很大幫助,它把很多實(shí)際的問(wèn)題擺在小朋友面前,引導(dǎo)他們動(dòng)手動(dòng)腦解決難題。在這個(gè)過(guò)程中,小朋友除了學(xué)習(xí)到很多有用的知識(shí)技巧之外,還培養(yǎng)了積極動(dòng)腦的好習(xí)慣,想象力也得到了提高。在這個(gè)功利 詳細(xì)
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Cherry
希望經(jīng)過(guò)我們老師在課程上的輔導(dǎo),以及家長(zhǎng)在家里對(duì)小朋友教導(dǎo),共同達(dá)到教育好孩子的目標(biāo)。在工作中,有一群活潑、開(kāi)朗、有朝氣的同事,讓我們對(duì)工作更加努力、積極、向上。 詳細(xì)
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唐彬
課前必須熟練今天上課的主題,然后自己搭建這其實(shí)也是個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,上課的時(shí)候通過(guò)繪畫(huà),講故事,提問(wèn),做游戲的方式讓小朋友知道對(duì)這堂課的認(rèn)識(shí)理解讓他們進(jìn)入這堂課里面,在課程中通過(guò)自己一步一步的引導(dǎo)幫助他們改進(jìn)作品達(dá)到較好的效果,也在教學(xué)中觀察小朋友的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行溝通和引導(dǎo),上課是為小朋友們服務(wù),下課與家長(zhǎng)多溝通并匯報(bào)小朋友這堂課的表現(xiàn),把每個(gè)小朋友放在心上,也讓每一個(gè)小朋友都能得到發(fā)展。 詳細(xì)
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樂(lè)贏核心優(yōu)勢(shì)樂(lè)贏國(guó)際科技中心創(chuàng)辦近六年來(lái),發(fā)展迅速,全國(guó)已擁有百余家分店。每一名樂(lè)贏教師都經(jīng)過(guò)總部嚴(yán)密篩選,并通過(guò)總部教師認(rèn)證考核。融合各種教材,以創(chuàng)新型教育為原則,教室都經(jīng)過(guò)合理的設(shè)計(jì),精心的裝修,環(huán)境舒適大氣。樂(lè)贏機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介樂(lè)贏國(guó)際科技中心隸屬于上海蒂帕文化傳播有限公司,成立于2010年, 是一家國(guó)際化的創(chuàng)意樂(lè)高少兒科技培訓(xùn)中心。自成立以來(lái),樂(lè)贏國(guó)際科技中心致力于3-12歲少兒的樂(lè)高教學(xué)課程, 以打造世界樂(lè)高教育為目標(biāo),在與國(guó)際接軌的同時(shí),通過(guò)'Learning by Making' 的自主教育理念,全方位培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作等綜合能力。[辦學(xué)宗旨]——滿足孩子的好奇心,用手中的積木玩界[校??? 訓(xùn)]——尚學(xué)求真、崇道務(wù)實(shí)[精??? 神]——用創(chuàng)意改變世界[座 右 銘]——我們會(huì)玩,我們會(huì)學(xué)[辦學(xué)思路]——以創(chuàng)新求發(fā)展,以質(zhì)量求生命[育人思路]——融各科教材,創(chuàng)新型教育