課程詳情請咨詢校區(qū)老師

課程主題:

相同、關(guān)聯(lián)、遞進(jìn)

同一主題內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)下尋求幾節(jié)相關(guān)聯(lián)主題課，組成的具有相對完整有機(jī)平衡的課程組，是教與學(xué)具有內(nèi)環(huán)邏輯特點的有效關(guān)系。

4大課程模式：

習(xí)作模式、作品模式、比賽模式、活動模式。

H1   3.5-5歲

     通過視、聽、嗅、觸等全方位地感知各種表現(xiàn)對象，了解、學(xué)習(xí)安全使用各種畫具和材料(如炫彩棒、水粉、水彩等) ;初步認(rèn)識掌握基本形狀- -正方形、圓形、三角形等，想象它們與生活中各種物體的對應(yīng)關(guān)系;認(rèn)識三原色、間色，能對各種色彩的物象產(chǎn)生好奇，并用原發(fā)性想象進(jìn)行色彩和圖形的涂鴉游戲，能進(jìn)行感覺系統(tǒng)的美術(shù)表現(xiàn)練習(xí)，能表現(xiàn)豐富有趣的主題;嘗試用畫、拓、印、塑、粘、接、堆積與組合等多種繪畫方式開展游戲創(chuàng)作活動;學(xué)習(xí)與教師、同學(xué)進(jìn)行作品互評的方法，增強(qiáng)對美術(shù)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

H2 5-7歲

學(xué)習(xí)用盲畫、故事、借形等六大想象方法，以點線面等基本符號圖像進(jìn)行簡單排列組合，并進(jìn)行多個同主題異構(gòu)單元課程表現(xiàn)與創(chuàng)作;認(rèn)識掌握正方形，圓形，三角形以外的多邊形與多種基本形狀的組合方法;基本了解、掌握各種畫具和材料(如炫彩棒、水粉、水彩等) ;了解水彩、水粉、水墨、版畫等各種表現(xiàn)形式;了解色彩基本屬性，區(qū)別色彩的深淺、艷灰和冷暖，學(xué)習(xí)調(diào)和間色及少量復(fù)色等常用顏色，學(xué)習(xí)平涂、并列、交叉著色等方法;初步了解審美元素中的對比、對稱、和諧等概念;掌握感知、模仿、表現(xiàn)創(chuàng)造與設(shè)計不同階段的能力;學(xué)習(xí)鑒賞各種圖像與美術(shù)作品并與教師、同學(xué)進(jìn)行交流與互評。