課程詳情
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教學特色

【課程宗旨】樂澄ESL選用的Unlock系列教材是一個嶄新的學術英語能力培養(yǎng)課程，課程從語言表達和思維能力上，不僅能全面培養(yǎng)孩子聽說讀寫四項語言技能，而且還通過優(yōu)質的學習內容，科學的體系規(guī)劃，先進的思維的教學方法，讓孩子通過語言感知世界，獨立思考這個世界，全面的發(fā)現(xiàn)自己的潛能，并且我們的教學內容不拘一格，用一些充滿全球性視野的深度主體，讓學生學會批判性思考。

1. VIP專項指導

2. 全明星教師授課，98%海歸背景，6年以上授課教齡

3. 劍橋大學出版社與美國探索教育精心打造的學術英語教材，沖擊性的英美文化思維的碰撞

4. 模擬國外課堂的授課模式

5. 強化聽說讀寫的英語應用能力，培養(yǎng)批判式思維，而非單純的應試技巧提升

教學內容：

1. 英文原版視頻及課件引導教學，激發(fā)學習興趣：教學的視頻課件是經過研發(fā)人員反復審核的，每個環(huán)節(jié)均有目的性的銜接和導入，用于啟發(fā)深度話題的探討及知識的擴展。視頻、音頻的提前滲透，為學生激發(fā)學習興趣和動力

2. 注重主動輸出，被動學習匯變主動學習：鼓勵以”學生為中心“的體驗式學習，通過教師的引導，學生在形式多樣的小組討論中發(fā)散思維，并在口語寫作課堂中深度思考問題、規(guī)范學術表達、將被動詞匯變?yōu)橹鲃釉~匯

3. 課前測試及課后鞏固練習，教與學緊密結合：每次課有詳細的知識清單，讓學習目標更加明確，有效幫助學生深入理解單元話題，系統(tǒng)整理核心語法和詞匯。課上課下緊密配合，大幅度提高學生對教學內容的吸收效果

4.注重英語的綜合能力&學術能力規(guī)劃：語言是交流的媒介，學習的工具，課程在注重語言綜合能力提升的同時更注重學生學術能力的培養(yǎng)，語言+思維的訓練是該課程的訓練宗旨。學生接觸到廣泛的閱讀話題并提升閱讀速度，熟悉論文寫作的語言格式，聽得懂部分學術講座，致力于批判性思維的培養(yǎng)，學生能獨立延展話題，進行深度寫作和演講

*同學
2024.10.11

課程實用性強，老師專業(yè)水平高，家人在這里學的，挺滿意的。

報名課程：PTEV3-4沖分班

報名學費： ￥9000
魏*川
2024.07.31

已經在這報名學了，覺得課程不錯

報名課程：PTEV3-4沖分

報名學費： ￥7000
于*生
2024.03.28

已經報名學習，課程挺滿意的

報名課程：雅思V3-4人精英班

報名學費： ￥2800

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沈陽市樂澄教育

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鄒希倫

主講課程:雅思口語、托?？谡Z、雅思聽力；教育背景:大連外國語學院(英語高級翻譯專業(yè))、英國利茲大學翻譯專業(yè)碩士；江湖經歷:英國利茲大學翻譯碩士，畢業(yè)后曾應邀在日內瓦聯(lián)合國實習。自回國后，一直從事雅思等留學應試類考試的教學工作12年以上。曾任職環(huán)球雅思教輔經理，主要負責教學質量監(jiān)督及服務等事宜。英語專業(yè)八級;教學特點:教學過程中強調考點重點，并悉心傳授解題技巧。潛移默化的滲透學習方法，激發(fā)學生學習英語的熱情。在鍛煉學生英語實際應用能力的同時，也會讓其對西方的文化生活有所了解; 詳細
張議勻

主講課程:托福閱讀，雅思閱讀，ESL閱讀，多鄰國閱讀；教育背景:東北師范大學英語專業(yè)本科，東師大管理類碩士，赴美碩士交換半年；江湖經歷:曾任長春環(huán)球閱讀教研組組長，負責教師閱讀教研培訓，教授托福，雅思閱讀。十年堅持在一線教學，積攢經驗無數(shù)，閱考生無數(shù);教學特點:擅長處理各種類型學生，快速犀利指出問題并提供完善的解決方案，締造閱讀高分營。教學風格簡明輕快，語言精煉形象力求讓學生在短的時間內提升理解力;課堂氣氛輕松詼諧，使得學生更有效的融入課堂，提高效率; 詳細
禹嵩

主講課程 : 雅思口語、雅思聽力、托?？谡Z、GMAT數(shù)學、GRE數(shù)學、SAT數(shù)學、ALEVEL數(shù)學、多鄰國口語、ESL口語；教育背景:云南大學高翻專業(yè)，英國愛丁堡大學教育碩士江湖經歷:雅思口語8.5，曾任專職英語高級翻譯，負責外資企業(yè)國際項目的獨立運營，在職期間曾經去過多國交流，并在英語培訓行業(yè)從業(yè)12年+;教學特點:數(shù)學雅思托福及雙G考試，ALEVEL考試考點及動態(tài)，對各個語言學術類考試有獨特的見解，具有良好的應試及應用技巧，課堂內容實用性極強，秉承讓學生“輕松復習，事半功倍”的教學理念。實現(xiàn)了雅思教學應試技巧與能力提升的完美結合。教學思路清晰，幽默熱情。能夠幫助學生實現(xiàn)短期內分數(shù)大幅度提升。樂觀開朗的性格及其清新的授課方式為其贏得了廣大學生的喜愛; 詳細