高考兵臨城下，別的科目想漲分有點(diǎn)難，但是關(guān)于語(yǔ)文和作文，考生還是可以利用這幾天好好琢磨一下的。

　　6月3日，記者采訪了沈陽(yáng)市第十一中學(xué)語(yǔ)文備課組及其他學(xué)校的老師，結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給考生一些建議。

　　進(jìn)場(chǎng)深呼吸留足涂卡時(shí)間

　　沈陽(yáng)市第十一中學(xué)語(yǔ)文備課組老師提醒考生：

　　1.語(yǔ)文為第一場(chǎng)考試，走進(jìn)考場(chǎng)要深呼吸，讓自己很快平靜，找到考試的感覺(jué)

　　建議瀏覽(掃視)一下整個(gè)試卷以后，馬上閱讀第一場(chǎng)現(xiàn)代文閱讀，漸漸地自然進(jìn)入文本，進(jìn)而也就進(jìn)入了熟悉的考試氛圍。

　　2.合理安排做題順序與做題時(shí)間

　　試題一般按照1分分值1分鐘解答時(shí)間的進(jìn)度安排。要留足涂卡的時(shí)間，復(fù)查的時(shí)間。復(fù)查一看是否有漏做，二看是否有錯(cuò)解、淺解或要點(diǎn)遺漏。

　　3.注意網(wǎng)上閱卷對(duì)書(shū)寫(xiě)的要求

　　不要連筆，筆畫(huà)不可太輕，特別是默寫(xiě)，筆筆都要交待清楚。字體要大方。答題要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。

　　作文以六至八段為宜

　　其他學(xué)校的老師表示，最后幾天可以翻閱曾經(jīng)的寫(xiě)作素材，熟悉并背誦10個(gè)左右的典型事例，為高考作文助力。

　　1.書(shū)寫(xiě)要工整、大方、準(zhǔn)確

　　高考作文這么多年都是材料作文，考生首先要看懂材料的傾向性，建議順著傾向性去走，避俗，求新，但想要反著來(lái)的話一定要慎重。

　　作文一定要書(shū)寫(xiě)工整、大方、準(zhǔn)確。

　　2.標(biāo)題語(yǔ)言，開(kāi)頭、結(jié)尾最易吸引閱卷老師

　　標(biāo)題的語(yǔ)言最重要，其次是開(kāi)頭，然后是結(jié)尾，再之后是每段的段首，這些都是閱卷時(shí)最為注意的。

　　3.語(yǔ)言整齊切忌節(jié)奏過(guò)慢

　　考場(chǎng)作文的語(yǔ)言要整齊，這樣在快速閱卷的時(shí)候容易被青睞。其次是優(yōu)美和新穎。不主張考場(chǎng)作文用平淡、質(zhì)樸的語(yǔ)言，切忌節(jié)奏過(guò)慢，閱卷老師時(shí)間緊，可能還沒(méi)感動(dòng)呢，就過(guò)去了。

　　4.作文多分段段落不要太長(zhǎng)

　　層次結(jié)構(gòu)是一篇作文的軀干，層次結(jié)構(gòu)越清晰越容易得高分?？梢杂眯?biāo)題，還可以用段首句。建議使用短句，多分段，以六至八段為宜。有的考生就分三段，閱卷看著就累。

　　預(yù)測(cè)：2015年高考作文考點(diǎn)啥?

　　東北師大附中的孫立權(quán)老師預(yù)測(cè)：傳統(tǒng)文化近些年很熱，考生這幾天可以考慮一下中西、傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化的碰撞和交融，傳統(tǒng)文化在當(dāng)代中國(guó)、當(dāng)代人生活中的意義和價(jià)值。比如說(shuō)“星巴克開(kāi)進(jìn)了故宮”，給了類(lèi)似的材料，要明白這其實(shí)是在考察文化問(wèn)題，要能把這個(gè)點(diǎn)抽出來(lái)。另一個(gè)熱點(diǎn)是正能量?jī)r(jià)值觀的問(wèn)題，不妨準(zhǔn)備一些觀點(diǎn)和材料，正反兩方面都要準(zhǔn)備。

　　中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)常務(wù)理事、吉林省青少年報(bào)刊總社的副總編、《作文與考試》主編夏野虹預(yù)測(cè)：今年應(yīng)該還是材料作文。我個(gè)人認(rèn)為會(huì)是哲學(xué)和思辨方向的題目。最大膽的出題方式是拿現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題讓學(xué)生解讀;溫和一點(diǎn)兒的是回避熱點(diǎn)，用其他問(wèn)題來(lái)考察學(xué)生的思維品質(zhì)。建議考生這幾天多了解一些時(shí)事，了解國(guó)家的變化，加強(qiáng)一下思辨訓(xùn)練，多思考一些問(wèn)題。據(jù)《新文化報(bào)》

　　分析：引用詩(shī)文更易得高分

　　北京市教委曾利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，對(duì)在線作文批閱進(jìn)行詳細(xì)分析。數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生引用古詩(shī)詞的作文比例約占總作文數(shù)的3.8%，引用作品涉及詩(shī)人數(shù)量最多的朝代是唐代，其次是宋代和現(xiàn)代。引用詩(shī)文的作文平均分比未引用詩(shī)文的作文平均高出7.3%。

　　在評(píng)出的1680篇優(yōu)秀作文中，細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)致入微、生動(dòng)形象是這類(lèi)作文的普遍特點(diǎn)。

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