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初二語文下冊第三次月考試卷

2020.01.04

發(fā)布者:網(wǎng)上發(fā)布


一、基礎(chǔ)(24分)

  1、根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)

  (1)此中有真意,□□□□□。(陶淵明《飲酒(其五)》)(1分)

  (2)□□□□□□□ ,在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)(1分)

  (3)□□!□□□□□□□□□,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破》)(2分)

  (4)蘇軾《水調(diào)歌頭》一詞中表達(dá)作者對(duì)遠(yuǎn)方親人和對(duì)自己的美好祝愿的名句是□□□□□,□□□□□。(2分)

  (5)默寫李商隱《無題》首聯(lián)和頷聯(lián)。(4分)

  □□□□□□□,□□□□□□□。□□□□□□□,□□□□□□□。

  2.根據(jù)拼音在括號(hào)處寫出相應(yīng)的詞語。(4分)

 ?、?這位客人不無gān gà( )地抬起眼皮直勾勾地打量著主人的臉。

  (2)晚上人靜后,她罰我跪下,重重地zé fá( )了一頓。

  (3)皮膚cáng wū nà gòu( ),缺少光澤,就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。

  (4)聲音雖極其輕柔,合起來卻如一片松濤,在微風(fēng)搖蕩中舒卷張弛不定,有點(diǎn)lóng yín fèng huì( )意味。

  3、下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.“拾荒老娘”于化玲,9年來孤身一人在城市獨(dú)自拾荒,供兒子讀書。(刪除“獨(dú)自”)

  B.他的晚年,仍然精力充沛,充滿創(chuàng)作激情,留下了許多優(yōu)秀作品。(把“他的晚年”改為“晚年的他”)

  C.由于長江流域連續(xù)干旱,導(dǎo)致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小,給人們的生產(chǎn)和生活帶來很大影響。(刪除“給”)

  D.有人認(rèn)為央視“開心辭典”欄目將國學(xué)娛樂化,有利于更多人研究和了解國學(xué)。(把“研究和了解”改為“了解和研究”)

  4、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

  A、重慶三面臨江,一面靠水,既有水的柔情,又有山的險(xiǎn)峻,顯現(xiàn)出別具匠心的風(fēng)格。

  B、造型獨(dú)特、雄偉壯觀的“鳥巢”,是設(shè)計(jì)師和建筑師們嘔心瀝血的結(jié)果,他已成為我國奧運(yùn)會(huì)場館的標(biāo)志性建筑。

  C、地震災(zāi)情發(fā)生后,街頭的流動(dòng)采血車前,等候獻(xiàn)血的群眾排起了長隊(duì),這場面讓人感動(dòng)得頭暈?zāi)垦!?/p>

  D、三年時(shí)光匆匆離去,在畢業(yè)晚會(huì)上,同學(xué)們回首往事,懷古傷今,不禁潸然淚下。

  5、仿照句式嵌入兩句:友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾情相助,

  _____________________________,_____________________________,是錯(cuò)誤道路上的忠言逆耳。(4分)

  二、閱讀(46分)

  (一)課內(nèi)文言文閱讀(10分)

  岳陽樓記

  慶歷四年中,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

  予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?

  若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

  至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘。把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

  時(shí)六年九月十五日

  6、下面各句中加點(diǎn)詞語與例句中加點(diǎn)詞語意思不同的一項(xiàng)是( )(3分)

  例句:不以物喜

  A、徒以有先生也 B、屬予作文以記之 C、以是人多以書假余 D、以中有足樂者

  7、翻譯下列句子:覽物之情,得無異乎?(2分)

  8、文中的“二者”指哪些人?(用文中詞語回答),他們與“古仁人”的區(qū)別是什么?(2分)

  9、世上因好文好詩而聞名的景觀很多,岳陽樓就是因文質(zhì)兼美的《岳陽樓記》而名滿天下的。然而與眾不同的是,岳陽樓更令許多仁人志士向往。閱讀全文,根據(jù)你的理解說說其主要原因是什么。(3分)

  (二)課外文言文閱讀(9分)

  阮孝緒傳(節(jié)選)

  孝緒七歲,出繼①從伯胤之。胤之母周氏卒,有遺財(cái)百余萬 ,應(yīng)歸孝緒,孝緒一無所納,盡以歸胤之姊瑯邪王晏②之母,聞?wù)呦虈@異之。

  年十六,父喪不服綿纊③,雖蔬菜有味亦吐之。外兄王晏貴顯,屢至其門,孝緒度之必至顛覆,聞其笳管,穿籬逃匿不與相見。曾食醬美,問之,云是王家所得,便吐餐覆醬。及晏誅,親戚咸爲(wèi)之懼。孝緒曰:“親而不黨,何坐⑤之及?!本公@免。

  [注釋]①出繼:此處指把孝緒送給堂伯阮胤之做兒子。②王晏:南朝齊尚令。后因貪財(cái)專權(quán)被殺。③綿纊(kuàng):指絲織品。綿:絲綿。纊:絮。④笳管:即胡笳,一種樂器,比喻王晏的儀仗。⑤坐:因事入罪。

  10、解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)

  (1)聞?wù)呦虈@異之( )

  (2)不服綿纊 ( )

  11、下面句子翻譯準(zhǔn)確的一句是。( )(3分)

  及晏誅,親戚咸爲(wèi)之懼。

  A、 等到王晏被殺,親戚們都怕他受牽連,為他擔(dān)心。

  B、 后來王晏被殺,親戚們都怕他受牽連,為他擔(dān)心。

  C、 等到王晏被殺,親戚們都怕他受牽連,非常害怕。

  D、 后來王晏被殺,親戚們都怕他受牽連,非常害怕。

  12、選文中的阮孝緒具有哪些品質(zhì)?(4分)

  (三)實(shí)用類文本閱讀(10分)

  豬流感病毒

  豬流感(Swine Flu),是豬群中發(fā)現(xiàn)的一種可引起地方性流行性感冒的正黏液病毒,屬急性呼吸道傳染病,由甲型流感病毒(A型流感病毒)引發(fā),這種病通常爆發(fā)于豬之間,但很少導(dǎo)致豬的死亡。

  2009年4月豬流感在墨西哥暴發(fā),現(xiàn)已造成150多人死亡,并且向全球蔓延。已經(jīng)有39個(gè)國家發(fā)現(xiàn)感染病例,跨了幾大洲,全部感染個(gè)案17000多例。我國到目前為止確疹病例為51例,出現(xiàn)了第二代的(由輸入性而感染的病例稱為第二代)病例。另外,在墨西哥、紐約等地出現(xiàn)了一些小規(guī)模的群體流行事件,到了6月3日,非洲出現(xiàn)了第*例確疹豬流感病例,世衛(wèi)組織也把危險(xiǎn)等級(jí)提高到了最高級(jí)6級(jí),可見其也有較強(qiáng)的傳染性。人感染甲型H1N1流感后,潛伏期一般1至7天,較流感、禽流感潛伏期長。秋冬季屬高發(fā)期,但全年可傳播,其季節(jié)性不強(qiáng),不像一般的流感有很強(qiáng)的季節(jié)性。以往曾經(jīng)發(fā)生人類感染豬流感,但未有發(fā)生人傳人案例。據(jù)統(tǒng)計(jì),甲型H1N1的致死率為5%,但根據(jù)目前的發(fā)病人數(shù)及死亡人數(shù)統(tǒng)計(jì),致死率接近1%,但還是比普通流感高一些,普通流感的死亡率在0.2%左右。

  人感染豬流感后的癥狀與普通人流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐,重者會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。

  豬流感尚未出現(xiàn)治療疫苗,但可以使用達(dá)菲或中藥進(jìn)行控制。流感病毒主要通過空氣和接觸傳播(噴嚏、咳嗽和物理接觸傳播),易感人群多為青壯年,而非老人和兒童。,目前尚無證據(jù)表明豬流感能通過食物傳播。因此,食用處理得當(dāng)?shù)氖熵i肉和豬肉制品是安全的。將豬肉烹制內(nèi)部溫度達(dá)到71℃,可殺死細(xì)菌和病毒。 因此正確的做法是養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打噴嚏和咳嗽的時(shí)候應(yīng)該用紙巾捂住口鼻;室內(nèi)保持通風(fēng)等。

  13、豬流感有哪些明顯的特征?(2分)

  14、“據(jù)統(tǒng)計(jì),甲型H1N1……死亡率在0.2%左右”一句采用了哪些說明方法?有何作用?(2分)

  15、“這種病毒通常暴發(fā)于豬之間”的“通?!币辉~能否刪掉,為什么?(3分)

  16、本文介紹了豬流感的哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?哪一個(gè)概括得不正確( )(3分)

  A.、較強(qiáng)的傳染性和危害性 B、人感染豬流感后的癥狀

  C、傳播途徑和防御方法 D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

  (四)文學(xué)類文本閱讀(17分)

  淚水中收獲力量 白瑞雪

  金黃的麥田,剛剛收割的油菜……若不是從直升機(jī)上清晰地俯瞰巴蜀大地,我們幾乎已經(jīng)忘記了,這本應(yīng)該是一個(gè)豐收的季節(jié)。

  當(dāng)哀悼逝者的警報(bào)聲響徹中國,當(dāng)淚水模糊了災(zāi)區(qū)和所有心系災(zāi)區(qū)人們的雙眼,悲傷讓我們痛徹心扉;悲傷,也讓我們的心靈收獲了從廢墟中站起來、向前走的力量。

  我們收獲的,是永不放棄的希望。

  在綿竹漢旺采訪時(shí),一位剛從山上走下來的婦女,向我攤開了一方沾滿泥土和血跡的紅紗巾。

  山里長大、山里結(jié)婚生子的黃惠蘭,在這場地震中失去了她在大山里擁有的一切。沒有食物,沒有水,要走到最近的聚居點(diǎn)——清平鄉(xiāng)政府,還有5公里的路。

  地震發(fā)生后第2天下午,寂靜的山谷里響起了轟鳴聲。黃惠蘭和幾個(gè)幸存的同伴們揮動(dòng)著他們從廢墟中撿來的一根紅紗巾,朝著空中的直升機(jī)大聲呼喊。揮了又揮,喊了又喊,直升機(jī)又走了。

  此前,一直鼓勵(lì)別人要堅(jiān)強(qiáng)的黃惠蘭,坐在地上放聲大哭。

  黃惠蘭開始了走出大山的漫漫征途。紅紗巾是她的行李,因?yàn)樗嘈牛鄙龣C(jī)總會(huì)再來的。在山中跋涉了整整一夜后,她又聽到了直升機(jī)的聲響——這一次,她和同伴們撿到了空投的物資。

  或許,一根小小的紅紗巾,根本不足以成為直升機(jī)的參照物。但黃惠蘭說,她會(huì)把紗巾珍藏一生,用來提醒自己,生活永遠(yuǎn)充滿希望。

  被埋100小時(shí)后獲救的鄧中群、150小時(shí)的虞錦華、164小時(shí)的李寧翠……幾天來,生命奇跡的紀(jì)錄不斷被刷新,幾乎所有神志清醒的獲救者都說,他們在廢墟下面從來沒有放棄過生的希望。同樣不言放棄的,還有在北川縣城里一遍遍尋找生命的救援人員,還有奔波在尋親路上的人們……

  我們收獲的,是人與人之間的溫情。

  地震后的清平鄉(xiāng),所有商店免費(fèi)開放,清平小學(xué)的孩子們,正是靠著商店里的牛奶和面包,安然度過了被困的兩天。清平的山下停滿了從德陽、成都甚至更遠(yuǎn)的地方趕來的車輛,接送素不相識(shí)的受災(zāi)群眾。在我隨救援部隊(duì)奔赴重災(zāi)區(qū)的路上,總有群眾端著礦泉水要部隊(duì)停下來歇一歇……

  所有進(jìn)入災(zāi)區(qū)采訪的記者都會(huì)發(fā)現(xiàn),志愿者,已經(jīng)成為了抗震救災(zāi)中一道獨(dú)特的風(fēng)景。前幾天從漢旺到成都的夜路上,一支由20多輛“標(biāo)致206”組成的車隊(duì)引起了我的注意。一問,是車友會(huì)發(fā)起的義務(wù)接受災(zāi)群眾的活動(dòng)。他們的車牌,清一色地遮住了兩位數(shù),這讓我想起了這些天來我所接觸的各種各樣的志愿者——有工人、農(nóng)民、退伍老兵,還有與學(xué)校簽了“免責(zé)協(xié)議”的中學(xué)生,幾乎沒有人愿意透露自己的姓名。

  即使日常的喧囂讓我們彼此疏遠(yuǎn),即使這個(gè)并不完美的世界讓我們相互戒備,在災(zāi)難襲來的時(shí)刻,我們都以最善良、純真的一面坦誠相對(duì)。這,才是這個(gè)世界本來的面目。

  我們收獲的,是承諾與責(zé)任的重量。

  在綿陽采訪時(shí),我得到了這樣一個(gè)故事:地震發(fā)生的那一刻,總裝駐四川某基地醫(yī)護(hù)人員正在為一名產(chǎn)婦作剖宮產(chǎn)縫合手術(shù)。當(dāng)劇烈的震動(dòng)襲來,醫(yī)生李春梅立即俯身護(hù)住產(chǎn)婦,大聲招呼助理醫(yī)師和護(hù)士固定手術(shù)臺(tái)。麻醉師韋滿的第*反應(yīng)是抱住搖搖欲倒的空調(diào),以免它砸倒在手術(shù)臺(tái)上,而已經(jīng)走出手術(shù)室的助產(chǎn)士鐘婕又返回室內(nèi),一把扶住左搖右晃的手術(shù)燈……所有人都在用身體保護(hù)產(chǎn)婦,沒有誰選擇逃生。

  從太多太多真實(shí)的故事里,從士兵們傷痕累累的肩膀上,從救援人員倒在廢墟上睡著的倦容里……我們一次又一次地讀懂了那個(gè)古老而永恒的話題:責(zé)任。

  離開汶川時(shí),30歲的羌族婦女郭秀蓮?fù)业谋衬依锶艘淮t櫻桃。

  今年的櫻桃又大又甜。郭秀蓮曾經(jīng)算過,自家的兩畝櫻桃能賣到兩萬元。然而,櫻桃還沒來得及摘,地震就發(fā)生了……

  郭秀蓮的一句話,讓我思忖至今:“只要樹還在,明年就會(huì)結(jié)果,誰說明年不會(huì)是一個(gè)豐收年呢?”

  順著她指的方向望去,那紅彤彤的一片,是山上最鮮艷的色彩……

  17、文章標(biāo)題為“淚水中收獲力量”,閱讀全文,說說我們從淚水中收獲到什么?(3分)

  18、品讀全文,說說文章所表達(dá)的主題是什么?(3分)

  19、 選文第一段使用了什么描寫方式?此段在文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?(3分)

  20、 “郭秀蓮的一句話,讓我思忖至今:‘只要樹還在,明年就會(huì)結(jié)果,誰說明年不會(huì)是一個(gè)豐收年呢?’”一句中的“思忖”是什么意思?你是怎么理解這句話的?(3分)

  答:

  21、劃線句中的“紗巾”在文中出現(xiàn)了多次。作者這樣寫的用意是什么?“一方沾滿泥土和血跡的紅紗巾”有什么值得珍藏的?請談?wù)勀愕睦斫狻?5分)

  三、作文(50分)

  從以下兩題中任選一題,作文。

  ①在成長的道路上,你尊敬的人的一聲夸獎(jiǎng),會(huì)讓你精神振奮;你愛戴的人的一次鼓勵(lì),會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng);你敬仰的人的一點(diǎn)欣賞,會(huì)給你帶來無窮的力量……期盼別人的肯定,期盼別人的賞識(shí),這是每一個(gè)成長中的青少年心靈的呼喚…… 請以“好想得到你的 ”為題,寫一篇作文。

  要求:1、把題目補(bǔ)充完整;2、不少于600字,文體不限3、卷面整潔,字跡美觀。

 ?、诼裨棺蛱鞎r(shí),今天悄悄失去;埋怨命運(yùn)時(shí),青春悄悄萎縮;埋怨艱困時(shí),信念悄悄凋謝;埋怨生活時(shí),人生悄悄熄滅??梢姡裨箤?duì)于生命是一種消極,對(duì)于事業(yè)是一道殘景,對(duì)于人生是一個(gè)負(fù)數(shù)。

  你有過埋怨嗎?你被人埋怨過嗎?請以“埋怨”為話題,寫一篇文章,體裁不限,內(nèi)容自定,標(biāo)題自擬,不少于600字。

  附加題(10分)

  閱讀下面文言文,完成1~3題。

  行者見說起菩薩,卻有三分兒轉(zhuǎn)意道:“兄弟,既這等說,我且不打你。你卻老實(shí)說,不要瞞我。那唐僧在那里有難,你卻來此哄我?”八戒道:“哥哥,沒甚難處,實(shí)是想你?!?/p>

  行者罵道:“這個(gè)好打的夯貨!你怎么還要者囂?我老孫身回水簾洞,心逐取經(jīng)僧。那師父步步有難,處處該災(zāi)。你趁早兒告誦我,免打!”八戒聞得此言,叩頭上告道:“哥啊,分明要瞞著你,請你去的;不期你這等樣靈。饒我打,放我起來說罷。”

  ......

  行者道:“你這個(gè)智障者!我臨別之時(shí),曾叮嚀又叮嚀,說道:‘若有妖魔捉住師父,你就說老孫是他大徒弟?!趺磪s不說我?”八戒又思量道:“請將不如激將,等我激他一激?!钡溃骸案绨?,不說你還好哩;只為說你,他一發(fā)無狀!”行者道:“怎么說?”八戒道:“我說:‘妖精,你不要無禮,莫害我?guī)煾?我還有個(gè)大師兄,叫做孫行者。他神通廣大,善能降妖。他來時(shí)教你死無葬身之地!’那怪聞言,越加忿怒,罵道:‘是個(gè)甚么孫行者,我可怕他!他若來,我剝了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饒他猴子瘦,我也把他剁著油烹!’”行者聞言,就氣得抓耳撓腮,暴躁亂跳道:“是那個(gè)敢這等罵我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黃袍怪這等罵來,我故學(xué)與你聽也?!毙姓叩溃骸百t弟,你起來。不是我去不成,既是妖精敢罵我,我就不能不降他。我和你去。老孫五百年前大鬧天宮,普天的神將看見我,一個(gè)個(gè)控背躬身,口口稱呼大圣。這妖怪無禮,他敢背前面后罵我!我這去,把他拿住,碎尸萬段,以報(bào)罵我之仇!報(bào)畢,我即回來。”八戒道:“哥哥,正是。你只去拿了妖精,報(bào)了你仇,那時(shí)來與不來,任從尊命?!?/p>

  1、本文段節(jié)選自《西游記》,作者 ,請用簡潔語言概括本段內(nèi)容:

  (3分)

  2、根據(jù)劃線句子理解,回答下面問題。(4分)

  (1) “我老孫身回水簾洞,心逐取經(jīng)僧。”說明孫悟空此刻的什么心情?

  (2)“那師父步步有難,處處該災(zāi)。”說明唐僧取經(jīng)途中多災(zāi)多難,請你另外再寫出兩個(gè)唐僧遇難的例子。

  3、從選文看來,你覺得豬八戒是個(gè)什么樣的人?(3分)

  參考答案

  一、基礎(chǔ)(24分)

  1、

  (1)欲辨已忘言

  (2)醉翁之意不在酒

  (3)嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋

  (4)但愿人長久,千里共嬋娟

  (5)相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  2、(1) gān gà(尷尬)(2) zé fá(責(zé)罰)

  (3) cáng wū nà gòu(藏污納垢) (4) lóng yín fèng huì(龍吟鳳噦)

  3、(3分) C

  4、(3分)B

  5、是跌到時(shí)一把真誠的攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

  二、閱讀

  6、B

  7、略

  8、遷客騷人 。 他們“以物喜,以己悲”,為自己;古仁人“不以物喜,不以己悲”,為君為民。

  9、《岳陽樓記》道出了許多仁人志士的心聲,即曠達(dá)的胸襟、遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)、憂國憂民的情懷。(答其中一點(diǎn)即可)

  10、(2分)⑴驚異(認(rèn)為……奇異) (2)穿

  11、(3分)A

  12、(4分)不愛財(cái)(不慕富貴);有遠(yuǎn)見;孝順。

  譯文:

  孝緒七歲時(shí),過繼給堂伯阮胤之。胤之的的母親周氏死后,有遺產(chǎn)一百多萬應(yīng)該屬于孝緒,孝緒一點(diǎn)也沒要,全部給了胤之的姐姐瑯邪王晏的母親。聽說此事的人,都對(duì)孝緒既嘆服又驚異。

  十六歲時(shí),父親去世,服喪期間不穿絲絮之衣,即使嘗到味美的蔬菜也要吐掉。表兄王晏地位顯貴,多次到孝緒家,孝緒估計(jì)他必遭大禍,一聽到王晏帶來的儀仗隊(duì)的奏樂聲,就鉆過屋后的籬笆逃避躲藏起來,不愿和他相見。有一次吃醬覺得味道很美,問醬從何而來,聽說是來自王家,馬上吐出所吃的東西并將醬倒掉。等到王晏被誅,親戚們都怕他受牽連,為他擔(dān)心。孝緒說:“雖是親戚,但不是同黨,怎么會(huì)被連坐?”最終免罪。

  13、發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐,重者會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。(2分)

  14、列數(shù)字、作比較。具體準(zhǔn)確地說明了甲型H1N1的致死率高。(2分)

  15、不能。刪掉“通?!焙缶渥右馑季妥兂蛇@種病毒只暴發(fā)于豬之間,顯得過于,與實(shí)際不符。(3分)

  16、(3分)D

  17、①永不放棄的希望②人與人之間的溫情③承諾與責(zé)任的重量(3分)

  18、記敘了災(zāi)區(qū)人民,救援人員,志愿者抗擊災(zāi)難的動(dòng)人事跡,謳歌了萬眾一心抗震救災(zāi)的頑強(qiáng)斗爭精神。(3分)

  19、 自然環(huán)境(景物)描寫/總領(lǐng)全文,與結(jié)尾遙相呼應(yīng);與巨大的自然災(zāi)害形成鮮明對(duì)比,有力地表達(dá)了戰(zhàn)勝災(zāi)難的強(qiáng)烈愿望。(3分)

  20、思量,考慮 /強(qiáng)調(diào)只要生命還在,只要不放棄,災(zāi)區(qū)的明天一定會(huì)更好。(3分)

  21、強(qiáng)調(diào)其不尋常的意義。紅紗巾既是希望的象征,“沾滿泥土和血跡”則是經(jīng)歷災(zāi)難與命運(yùn)抗?fàn)幍囊娮C,因此它具有不同尋常的意義。(5分)

  三、略

  附加題

  1、吳承恩 豬八戒智激美猴王(大概意思對(duì)即可)(3分)

  2、(1)說明孫悟空此刻雖然被逐,不能追隨唐僧西天取經(jīng),但仍擔(dān)心唐僧受苦受難的焦急心情。(2分)(2)如:被困盤絲洞、受阻火焰山、被紅孩兒所擒等。(2分)

  3、豬八戒是一個(gè)既憨厚又懂得用心計(jì)的人。(3分)


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