初一年級(jí)歷史第*單元復(fù)習(xí)課教學(xué)案
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七年級(jí)歷史第*單元復(fù)習(xí)課教學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、掌握隋朝的建立及統(tǒng)一,大運(yùn)河。理解貞觀之治盛世局面出現(xiàn)的原因。理解開元盛世就是唐朝的全盛時(shí)期。
2、理解科舉制的影響。
3、唐朝與周邊民族的關(guān)系;了解隋唐對(duì)外交往比較活躍的情況
4、唐時(shí)期在科技和文學(xué)、書法、繪畫成就以及石窟、音樂、舞蹈等藝術(shù)成就方面的主要成就。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1、隋朝大運(yùn)河。
2、科舉制的正式誕生;科舉制的影響。
3、開元盛世;唐都長(zhǎng)安。貞觀之治的原因。
4、是吐蕃的發(fā)展及唐朝與吐蕃的友好關(guān)系。唐朝對(duì)邊疆各民族采取的比較開明的政策。
學(xué)習(xí)過程
一、自學(xué)與交流:(我的課堂,我的舞臺(tái))
學(xué)習(xí)任務(wù):詳細(xì)閱讀教材,并努力記住下列知識(shí),然后在小組內(nèi)交流自學(xué)成果。
1、隋朝的建立與統(tǒng)一:
581年北周外戚 建立隋朝,定都長(zhǎng)安; 年,隋滅掉陳,統(tǒng)一南北。
2、隋文帝的統(tǒng)治:(1)措施:改革制度,發(fā)展生產(chǎn),注重 ,減輕人民負(fù)擔(dān);
(2)表現(xiàn):國(guó)家統(tǒng)一安定,社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮,人口大幅度增長(zhǎng)。
3、 隋朝大運(yùn)河:(1)目的(2)時(shí)間:三點(diǎn):四段。地位。作用。
4、唐朝的建立:時(shí)間,建立者,都城。高祖退位以后,傳位于李世民即唐太宗,年號(hào) 。
5、貞觀之治:
(1)原因。結(jié)果 。
6、武則天:我國(guó)歷史上的女皇帝。武則天統(tǒng)治期間,社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,國(guó)力不斷增強(qiáng),人稱她的統(tǒng)治“ 、 ”。
7、政治上
8、經(jīng)濟(jì)的繁榮:
?、呸r(nóng)業(yè):⑵手工業(yè)⑶商業(yè):
3、唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,倉(cāng)庫(kù)充實(shí),人口明顯增加,唐朝進(jìn)入 時(shí)期,歷史上稱為“ ”。
9、科舉制的誕生:隋煬帝時(shí),科舉制度正式誕生。
科舉制的完善:唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉制的關(guān)鍵人物。
科舉制的影響:⑴科舉制改善了 ,使有才識(shí)的讀書人可以入朝為官;
?、瓶婆e制促進(jìn)了 的發(fā)展;
⑶科舉制促進(jìn)了 的發(fā)展,大大有利于唐詩(shī)的繁榮;
?、瓤婆e制在我國(guó)封建社會(huì)延續(xù)了一千三百多年,直到清末才被廢除。
10、①唐朝與吐蕃的關(guān)系用一句話概括,應(yīng)是 。
?、谠谔瞥c吐蕃友好相處過程中,有兩位女性做出重大貢獻(xiàn)和犧牲,她們分別是( )和( )。
③吐蕃的兩位贊普是 和 。
?、苓B線搭配:
千尋塔 吐蕃 維吾爾族
大昭寺 南詔 藏族
布達(dá)拉宮 回紇 彝族、白族
11、隋唐時(shí)期中國(guó)與哪些地區(qū)有交往,國(guó)人被稱為“唐人”的原因是什么?
新羅與中國(guó)交流的事跡有哪些?日本從 皇帝時(shí)開始派“遣唐使”。唐朝在哪些方面對(duì)日本產(chǎn)生了巨大的影響?唐玄宗時(shí)六次東渡日本的唐朝僧人是 。天竺就是現(xiàn)在的 。唐太宗在位時(shí)期,高僧 西游天竺?;貒?guó)后潛心研究佛經(jīng),同時(shí)根據(jù)自己的經(jīng)歷寫有《 》一書。
12、①隋朝李春設(shè)計(jì)主持建造的 是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。歐洲 年后才建有類似的橋。②趙州橋設(shè)計(jì)科學(xué)的表現(xiàn)是什么
?、厶瞥?是建筑藝術(shù)的代表。氣勢(shì)宏偉,富麗堂皇。
?、芴瞥≈频摹?》是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的 印刷品。
?、萏瞥俏覈?guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代。唐詩(shī)內(nèi)容豐富,風(fēng)格多樣,才華橫溢的詩(shī)人層出不窮。今天,我們依然能讀到唐朝 多位詩(shī)人的近 萬(wàn)首詩(shī)歌。成就最高、影響最大的詩(shī)人,有 、 和 。