初三語(yǔ)文教案：中考名著閱讀專(zhuān)題復(fù)習(xí)資料(1)

　　（一）《愛(ài)的教育》作者：意大利的亞米契斯主人公：恩利科

　　主要內(nèi)容：

　?、僭摃?shū)是為9-13歲的孩子創(chuàng)作的一部小說(shuō)。它采用日記體的形式，講述了恩利科的成長(zhǎng)故事，記錄了他一年內(nèi)在家庭、學(xué)校、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)。

　?、谌珪?shū)共100篇文章，由三部分組成：恩利科的日記、恩利科父母的教子篇、老師講的九則故事（愛(ài)國(guó)故事和美德故事兩類(lèi)），以上三個(gè)部分分別采用第*、二、三人稱(chēng)手法。

　?、鬯脨?ài)塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、同情人民的一切不幸與苦難。

　　（二）《繁星》、《春水》作者：冰心原名謝婉瑩（1900-1999）,"世紀(jì)老人"，宣揚(yáng)"愛(ài)的哲學(xué)"。

　　1、主要內(nèi)容：①是在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》影響下寫(xiě)成。

　?、趦?nèi)容大致包括：A對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌 B對(duì)大自然的崇拜 C 對(duì)人生的思考和感悟 2、語(yǔ)言風(fēng)格：清新典雅

　?。ㄈ兑了髟⒀?》是公元六世紀(jì)古希臘寓言

　　內(nèi)容是①影射當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)②表現(xiàn)勞動(dòng)人民的智慧和經(jīng)驗(yàn)③借動(dòng)物形象嘲諷人類(lèi)缺點(diǎn)；3、采用的手法是：擬人；

　　著名的故事：龜兔賽跑狼來(lái)了

　?。ㄋ模锻辍?作者：蘇聯(lián)高爾基主人公：阿廖沙、自傳體三部曲小說(shuō)之一，另兩部是《在人間》《我的大學(xué)》

　　1、主要內(nèi)容：講述阿廖沙（高爾基的乳名）3-10歲期間的童年生活。小說(shuō)的基調(diào)顯得嚴(yán)肅、低沉，以小孩的眼光描述，給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了天真爛漫的色彩，使人在黑暗中看到希望光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人民戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。

　　2、人物性格：①阿廖沙：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛(ài)心②外祖父：吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴③舅舅：粗野、自私的市儈④外祖母：慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活、胸懷寬大如圣徒。

　?。ㄎ澹遏敒I孫漂流記》作者：英國(guó)笛福、主人公：魯濱孫、第*人稱(chēng)

　　1、主要內(nèi)容：因出海航行在一座荒無(wú)人煙的小島上度過(guò)了28年的時(shí)光，在第24年搭救了野人叫"星期五"在教育下成為"奴仆"，后來(lái)成為朋友

　　2、主人公人物形象：敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在無(wú)拘無(wú)束的生活，有頑強(qiáng)的毅力，在他身上顯示了硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神，魯濱孫的名字成為'"冒險(xiǎn)家"的代名詞。所學(xué)課文《荒島余生》