第*步：以單詞、語(yǔ)法、句型為主，閱讀為輔
　　對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該將手頭所有的MBA英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理，從單詞到閱讀，從語(yǔ)法到寫(xiě)作，要有一個(gè)通盤(pán)的考慮和完整的綱要，這樣才能為后面的復(fù)習(xí)做好鋪墊。單詞方面，剛開(kāi)始不要貪多，更不要輕信所謂的多少天記住多少單詞的“秘笈”，踏踏實(shí)實(shí)，老老實(shí)實(shí)地，能記多少算多少，循序漸進(jìn)，方能積少成多。單詞表也不要太多，兩本足以，在15年大綱尚未公布之前，將14年的大綱詞匯一定要弄到手看看，因?yàn)槊磕甑淖兓际遣缓艽?，沒(méi)有必要有什么不必要的擔(dān)心。此外，買(mǎi)一本單詞手冊(cè)隨時(shí)帶在身上，方便使用時(shí)查閱。
　　第二步：以閱讀為主，單詞為輔
　　有了一定的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)，了解了句型結(jié)構(gòu)以后，我們還要通過(guò)種種方式鞏固和提升我們的水平。這里我們又要送給大家八個(gè)字："精心選材，加強(qiáng)精讀"。也就是說(shuō)，我們要挑選一套合適的教材或者一些合適的語(yǔ)言材料，來(lái)鍛煉我們的英語(yǔ)閱讀速度與理解能力。
　　分為兩個(gè)階段：
　　第*個(gè)階段：把近3年真題中閱讀理解部分打印出來(lái)，詳細(xì)研讀、精讀。解決生詞、進(jìn)行翻譯、嘗試做題，并與有詳解的進(jìn)行參考學(xué)習(xí)。
　　第二個(gè)階段：找一些教材和期刊進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。就英語(yǔ)教材來(lái)說(shuō)，我們可以把原來(lái)的大學(xué)課本拿出來(lái)重新認(rèn)真學(xué)一遍，也可以系統(tǒng)學(xué)學(xué)《新概念》，在學(xué)習(xí)過(guò)程中讓那些原本孤立的詞匯和語(yǔ)法變得鮮活起來(lái)，使它們?cè)谖覀兊哪X海里留下深刻的印象。新航道最近出版了一套新的英語(yǔ)教材-《新魅力英語(yǔ)》，里面的文章不僅語(yǔ)言?xún)?yōu)美，而且內(nèi)容新穎，幾乎每篇課文都是勵(lì)志性文章，每篇課文的語(yǔ)言都發(fā)出耀眼的光芒，大家學(xué)起來(lái)一定會(huì)熱血沸騰、興趣盎然。
　　我們也可以經(jīng)常看看《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《新聞周刊》、《時(shí)代周刊》等英美報(bào)刊，*好挑選最近幾年經(jīng)濟(jì)類(lèi)方面的文章和社會(huì)科學(xué)方面的題材，但不要涉及政治方面及時(shí)事方面比較敏感的話(huà)題，如種族歧視、宗教信仰、戰(zhàn)爭(zhēng)評(píng)論等，這些話(huà)題不大可能在考試中出現(xiàn)，它們提供的詞匯對(duì)MBA也沒(méi)有直接幫助。因此挑選文章和挑選教材一樣，要注意它們的實(shí)用性和趣味性。
　　挑選好學(xué)習(xí)材料之后，我們要多做一些精讀方面的工作，把基礎(chǔ)打得更加扎實(shí)。我們也許不知道，考場(chǎng)上的模棱兩可、舉棋不定其實(shí)是因?yàn)槠綍r(shí)只做泛讀，很少或者根本不做精讀，結(jié)果造成很多東西只知大概，只在某些條件下知道，具體是什么、改變一下條件后又是什么，我們就不清楚了。比方說(shuō)，動(dòng)詞短語(yǔ)contribute to出現(xiàn)在06年小作文和第4道翻譯題里，在小作文里表示"捐款"，在翻譯題里卻表示"有助于"，如果平時(shí)不注意 contribute to的各種使用情況，只滿(mǎn)足于混個(gè)眼熟，做題時(shí)就會(huì)出現(xiàn)張冠李戴、生搬硬套的情況。
　　學(xué)習(xí)在某種意義上還是在作磨刀工作，只不過(guò)這時(shí)我們更強(qiáng)調(diào)在語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)。換句話(huà)說(shuō)，我們要把自己浸泡在英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中，既要從中找到樂(lè)趣、找準(zhǔn)方向，又要真正學(xué)好英語(yǔ)、提高實(shí)力。
　　第三步：夯實(shí)基礎(chǔ)，選擇與堅(jiān)持
　　如果你之前報(bào)過(guò)MBA輔導(dǎo)班，你大概會(huì)知道，這個(gè)時(shí)期*重要的不再是簡(jiǎn)單的積累，而是要在積累的堅(jiān)持，獲得能力的提高。閱讀不一定要讀懂全部的內(nèi)容，你只需要將*關(guān)鍵的幾個(gè)點(diǎn)抓住，回答對(duì)問(wèn)題就可以了，須知考場(chǎng)上的時(shí)間非常有限，必須精打細(xì)算才能萬(wàn)無(wú)一失。如何模擬因人而異，選擇哪本資料也是見(jiàn)仁見(jiàn)智，但我需要提醒大家的是，一定不要為追求數(shù)量而忽略習(xí)題的質(zhì)量，現(xiàn)在的MBA市場(chǎng)魚(yú)龍混雜，泥沙俱下，在強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)下要想抵擋商家一波又一波的沖擊確實(shí)很難。你總會(huì)想著別人都在做，自己不做是不是吃虧了，其實(shí)這樣的擔(dān)心完全沒(méi)有必要，學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要以我為中心，以自己的能力為度量，才能領(lǐng)*別人一步。另外，在練習(xí)的過(guò)程一定要掐住時(shí)間，模擬考場(chǎng)的時(shí)間，檢驗(yàn)自己的真實(shí)水平。做完后要建立錯(cuò)題檔案，經(jīng)常翻看，避免類(lèi)似的錯(cuò)誤再次出現(xiàn)。 如果大家想事半功倍，不走彎路，建議大家盡量在當(dāng)?shù)剡x擇一個(gè)知名的實(shí)體型輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，因?yàn)樗麄冇谐尚偷摹€(gè)性化的、科學(xué)的、針對(duì)性的輔導(dǎo)及相關(guān)資料。免得你百度各種不靠譜的資料耽誤時(shí)間耽誤精力，更耽誤前程。
　　第四步：準(zhǔn)備沖刺，模擬匯總實(shí)戰(zhàn)
　　通過(guò)實(shí)戰(zhàn)模擬測(cè)試主要達(dá)到幾個(gè)目的：第*，由單科、單題匯總為全科全題，鍛煉你整體的做題能力；第二，定制化時(shí)間鍛煉你對(duì)各科各題的時(shí)間分布與把握，找到適合自己的答題順序和時(shí)間分配比重。第三，模擬真實(shí)考場(chǎng)，鍛煉高壓下的平常心態(tài)，讓平時(shí)所學(xué)*大化的在考場(chǎng)上發(fā)揮出來(lái)，而不至于“一片空白”。*好是找個(gè)輔導(dǎo)班參加一下他們的模考班，經(jīng)過(guò)幾次模擬考試，總結(jié)出自己的方法和規(guī)律。并且掌握一下輔導(dǎo)班老師講授的在實(shí)戰(zhàn)中的有效得分的方法和技巧。
　　例如，閱讀新題型其實(shí)就是快速閱讀。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多練習(xí)掃描、定位等閱讀方法，學(xué)會(huì)分析文章的篇章結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)抓文章的重要信息，你就不會(huì)因?yàn)槲恼潞荛L(zhǎng)、生詞很多而方寸大亂。
　　第五步：最后沖刺，調(diào)整狀態(tài)
　　在完成以上工作之后，離考試的時(shí)間也就不遠(yuǎn)了，這個(gè)時(shí)候需要背誦一些經(jīng)典的例句和作文模版，另外做一定的閱讀以保持狀態(tài)。其實(shí)有些閱讀材料本身就是一篇非常優(yōu)美的文章，一些涉及情感方面的閱讀材料需要大家特別注意，通過(guò)它把握作者的心理和感情變化，逐漸形成一種做題的感覺(jué)。例句的重要性不言而喻，一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)作文要求你必須在*短的時(shí)間內(nèi)將事情闡述清楚并提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，這個(gè)時(shí)候例句會(huì)起很大的作用，判卷的老師會(huì)因?yàn)閷?duì)你某幾個(gè)句子的閃光而將你的文章提升一個(gè)檔次。因此除了這個(gè)時(shí)候集中看一些名人名言和常用諺語(yǔ)之外，平時(shí)也需要多留意這些東西，你還可以自己仿造一些句子，這些都是提升文章文采的重要途徑。在寫(xiě)的過(guò)程中，一定要注意開(kāi)頭和結(jié)尾，所謂“鳳頭-豬肚-豹尾”，有一個(gè)好的開(kāi)頭會(huì)讓閱卷的老師眼前一亮，而一個(gè)好的結(jié)尾則能讓人回味無(wú)窮。把所有的這些工作完成之后，就需要調(diào)整好睡眠和飲食，做好充分的思想準(zhǔn)備，相信自己一定能考好。
　　對(duì)于英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，貴在堅(jiān)持，貴在積累，送所有考生一句英文諺語(yǔ)，希望大家都堅(jiān)持復(fù)習(xí)，并最終取得好的*。
　　千里之行,始于足下;水滴石穿,繩鋸木斷!