養(yǎng)老機(jī)構(gòu)是由老年人系統(tǒng)、院合系統(tǒng)、老年人家庭系統(tǒng)、社區(qū)系統(tǒng)等構(gòu)成的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。因此，在介入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)時(shí)，社會(huì)工作者需要采取多系統(tǒng)的介入模式，協(xié)調(diào)各系統(tǒng)之間的運(yùn)作，充分調(diào)動(dòng)各系統(tǒng)的資源以維系整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。下面介紹一些多元化的工作方法：　　個(gè)案輔導(dǎo)　　老年人的個(gè)案輔導(dǎo)包括老年人個(gè)人的輔導(dǎo)、老年人家庭的輔導(dǎo)以及個(gè)案轉(zhuǎn)介的服務(wù)。當(dāng)前較為常用而又有效的輔導(dǎo)技巧是“懷舊”和“生命回顧”?！　　皯雅f”是一種記憶的活動(dòng)，通過(guò)資料及經(jīng)驗(yàn)的記錄和取出，事件被“重新創(chuàng)造’’，自我也被“重新創(chuàng)造”。而每一次重新創(chuàng)造和建構(gòu)的過(guò)程，都能夠讓自我的影像更加清晰，讓自己和一起參與懷舊的他人更清楚地認(rèn)識(shí)自己。更多的認(rèn)識(shí)也讓懷舊的參與者變得更堅(jiān)強(qiáng)，更能面對(duì)生活中的一些挑戰(zhàn)。 　　“生命回顧”建基于懷舊的往年經(jīng)歷內(nèi)，但它較“懷舊”更為全面及整體化，因?yàn)樗蠊ぷ鲉T協(xié)助老人詳細(xì)及系統(tǒng)地將其一生的經(jīng)歷傾訴出來(lái)，其中包括成功與失敗的時(shí)刻，以及他對(duì)一生的看法?！吧仡櫋抢夏臧钢鲗?duì)自己一生所做出的整合及總結(jié)，有助于他們接納老年的來(lái)臨，使他們認(rèn)識(shí)到自己生命的意義及貢獻(xiàn)?！　⌒〗M工作　　小組工作是通過(guò)有意圖性的小組經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高個(gè)人的社會(huì)運(yùn)作功能，使案主能更好地處理個(gè)人、群體及社區(qū)的問(wèn)題。老人小組工作就是通過(guò)精心設(shè)計(jì)的主題小組，協(xié)助老人獲得相關(guān)的知識(shí)、技能以及解決問(wèn)題的方法，增強(qiáng)他們的自信，以更好地面對(duì)晚年生活。來(lái)源：考試大　　當(dāng)前開展較為普遍的老人小組主要是治療性的小組、社交小組、康樂小組、休閑技藝小組以及老人互助小組等?！　≈委熜缘男〗M主要是將受情緒困擾或有其他障礙的同質(zhì)的老人組成小組，由工作員掌握小組動(dòng)力，將組員的問(wèn)題普及化，通過(guò)各組員間的互動(dòng)和支持，協(xié)助組員認(rèn)識(shí)到問(wèn)題解決的方法，從而達(dá)到治療的效果?！　±先送瑯佑猩缃坏男枨?，雖然他住在機(jī)構(gòu)之中，但他同樣渴望能夠獲得他人的認(rèn)可，擁有自己的交際圈。社交小組就是為了滿足老人這方面的需求而建立的。在社交小組中，工作員主要協(xié)助組員學(xué)習(xí)社交的技巧，增進(jìn)彼此的認(rèn)識(shí)，拓寬組員的交際圈。　　康樂小組的目標(biāo)是提供令人享受和鍛煉的活動(dòng)，主要是工作員設(shè)計(jì)各種娛樂性的小組活動(dòng)，滿足組員的康樂性需求，如工作員教老年人玩“哈哈功"、學(xué)唱老歌等活動(dòng)?！　⌒蓍e技藝小組的目標(biāo)是在享樂的同時(shí)完善一套技巧，主要是一種技藝培訓(xùn)小組，協(xié)助組員獲得某種技藝，如工作員開展的手工藝小組、太極拳小組等?！　÷毠づ嘤?xùn)工作　　職工培訓(xùn)工作也是社會(huì)工作介入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)的一種手法，它不僅有助于社工理念的推廣，也有助于職工技能的提高及知識(shí)的積累。通常，社工會(huì)通過(guò)協(xié)助職工成立各種類型的經(jīng)驗(yàn)分享小組，使職工能夠相互交流照護(hù)老人的經(jīng)歷，獲得群體的支持，提高職工的歸屬感和滿足感，增強(qiáng)他們的工作熱情。此外，社工還可以通過(guò)協(xié)調(diào)社區(qū)的資源，協(xié)助院方開辦各種技能工作坊，提高職工的工作技能及獲得知識(shí)的積累。來(lái)源：考試大　　其他工作手法　　社會(huì)工作者還可以推行其他工作：　　開展大型活動(dòng)。開展大型活動(dòng)有助于建立院方的形象，同時(shí)也有助于院方及社區(qū)了解社會(huì)工作的成效。通常開展的大型活動(dòng)有舉辦主題展覽活動(dòng)、策劃老年人的比賽活動(dòng)、舉辦有關(guān)老年人問(wèn)題的研討會(huì)、出版院方刊物等。來(lái)源：考試大　　義工招募及培訓(xùn)工作。對(duì)于院方來(lái)說(shuō)，讓義工參與機(jī)構(gòu)的服務(wù)不僅可以節(jié)省機(jī)構(gòu)的人事成本，還可以充分發(fā)揮義工的資源，提高機(jī)構(gòu)的知名度。而對(duì)義工來(lái)講，參與服務(wù)可以鍛煉技能，拓寬交際圈，提升自我價(jià)值。招募義工，對(duì)現(xiàn)有的義工進(jìn)行培訓(xùn)，使其具有一定的服務(wù)理念，也是社會(huì)工作介入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)的一個(gè)方法。　　社區(qū)教育及宣傳工作。在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)中，社工還可以就如何消除對(duì)老年人的歧視，向社區(qū)澄清錯(cuò)誤的老年標(biāo)簽，推廣老年照護(hù)的經(jīng)驗(yàn)，以及鼓勵(lì)社區(qū)支持養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的工作，努力為老年人營(yíng)造一個(gè)關(guān)懷的環(huán)境?！　‘?dāng)然，在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中，社會(huì)工作者不是“外星人”，也不是“替代者”，他可以是“協(xié)調(diào)者”，是其他專業(yè)的合作伙伴，起著合作與分工作用。社工的加入并不是要擠壓其他專業(yè)的生命空間，而是更好地協(xié)調(diào)各專業(yè)的優(yōu)勢(shì)共同為老年人服務(wù)。