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2016英語(yǔ)考研閱讀復(fù)習(xí)建議

2020.03.15

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 在考研英語(yǔ)中閱讀理解占了半壁江山,話說(shuō)得閱讀者得天下。提高閱讀理解水平無(wú)論是對(duì)完型,翻譯,還是寫(xiě)作都有很大的幫助。本文詳細(xì)介紹了考研閱讀的復(fù)習(xí)方法,正在準(zhǔn)備2016考研的小伙伴,有福利嘍~

  一、詞匯語(yǔ)法深度練習(xí)

  還是要再次提到詞匯復(fù)習(xí)。因?yàn)橄朐陂喿x上有穩(wěn)步提高,前提條件就是要有一定牢固的詞匯量。其實(shí),我們經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)之后發(fā)現(xiàn),除去中學(xué)詞匯和考試大綱詞匯表中從來(lái)沒(méi)有被考查過(guò)的詞匯后,考研詞匯就剩下了近兩千個(gè)??几哳l詞了。閱讀理解晉級(jí)的關(guān)鍵就是要熟練掌握這兩千來(lái)個(gè)高頻詞匯。

  除了詞匯,還要把語(yǔ)法學(xué)習(xí)深入化。據(jù)歷年考研英語(yǔ)試卷規(guī)律來(lái)看,考研中密集考查的語(yǔ)法固定的有6種,他們是:定語(yǔ)從句;狀語(yǔ)從句;定語(yǔ)后置;插入語(yǔ);分詞結(jié)構(gòu);并列句。這6種語(yǔ)法表面上看很是簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,大家需要把這6個(gè)問(wèn)題研究深了才行。考生應(yīng)該結(jié)合語(yǔ)句進(jìn)行訓(xùn)練,在訓(xùn)練中深度掌握語(yǔ)法規(guī)律。這對(duì)于翻譯閱讀中的長(zhǎng)難句很有幫助。

  二、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練計(jì)劃

  訓(xùn)練就要找來(lái)一定數(shù)量的文章進(jìn)行閱讀。但是要注意,找“閱讀”是有一定的講究的。同學(xué)們應(yīng)該在完成上面的詞匯和語(yǔ)法之后再進(jìn)行這個(gè)階段。

  那么,應(yīng)該搜集哪些文章進(jìn)行訓(xùn)練呢?*好不過(guò)的就是真題了。因?yàn)闅v年真題的閱讀的文章不但出處相同,而且語(yǔ)言風(fēng)格和難度是一致的,所以讀這樣的文章是*接近本年度考研試題的,當(dāng)我們習(xí)慣了這樣的語(yǔ)言風(fēng)格和難度系數(shù),到考場(chǎng)上的發(fā)揮自然就流暢了。也就是說(shuō),閱讀文章的難度一定要把握好。如果說(shuō)第*階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃中,選擇的閱讀都是在4級(jí)難度附近的,那么該階段的閱讀訓(xùn)練就要增強(qiáng)難度系數(shù)了。

  再談一談翻譯長(zhǎng)難句的問(wèn)題。因?yàn)檫@是同學(xué)們?cè)谌粘?fù)習(xí)中經(jīng)常遇到的問(wèn)題。在本階段復(fù)習(xí)中,你可以嘗試翻譯歷年真題中閱讀理解文章,這樣即聯(lián)系的寫(xiě)作而且還準(zhǔn)確的精讀了真題文章,這個(gè)精讀的過(guò)程是所有想在考試中取得高分的人必須經(jīng)過(guò)的。也許前期比較痛苦,但是可以肯定的是翻譯完20篇后你會(huì)感覺(jué)所有的考研文章就像是你平時(shí)看中文那樣的簡(jiǎn)單了。因?yàn)榉g的過(guò)程就是分解句子的過(guò)程,當(dāng)你習(xí)慣了這樣的思維方式的時(shí)候,看到任何句子就會(huì)潛意識(shí)的去分析它,久而久之,看長(zhǎng)難句就容易了,這個(gè)過(guò)程是需要時(shí)間的沉淀的,不可操之過(guò)急。

  三、真題解讀

  真題的作用除了訓(xùn)練各部分解題能力以外,更重要一點(diǎn)是專項(xiàng)剖析各種題型解題思路。*好的方法是把過(guò)去的真題(至少10年)進(jìn)行分類,把歷年的閱讀放在一起組成閱讀專題,完型也放在一起組成完型專題,寫(xiě)作、翻譯等也是一樣的做法。然后按專題的研究,從中尋覓命題者的命題思路,再?gòu)拿}者的思路中去尋找化解的思路。最后,再讓各種題型的規(guī)律特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),結(jié)合大量的習(xí)題訓(xùn)練,做到熟能生巧的程度。在這個(gè)過(guò)程中,無(wú)論是閱讀能力還是其他考查部分的做題套路,你都會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)。

  看完本文,你是不是覺(jué)得考研閱讀也沒(méi)那么恐怖了。只要功夫下在平時(shí),就能成功把考研閱讀拿下。祝2016年的考生金榜題名!加油哦~

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