??現(xiàn)代社會(huì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)低齡化已經(jīng)成為了流行趨勢(shì)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)在孩子幼年期間就讓孩子投身于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)浪潮之中。首先我們*常見(jiàn)的家長(zhǎng)教孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方式無(wú)非就是：抄單詞、背課文、默寫句子、大量刷題這幾種。這是國(guó)內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的方法，也是應(yīng)試教育之下的方法。如果說(shuō)讓青少年或者成人用這種方式來(lái)學(xué)習(xí)還有可能有效，但讓幼兒用這種方式學(xué)英語(yǔ)不僅起不到效果，還有可能起反作用，讓其產(chǎn)生厭學(xué)心理，不利于之后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。因?yàn)樾∨笥鸭炔痪邆涑墒斓乃枷胝J(rèn)知，也沒(méi)有強(qiáng)大的耐性和毅力，這種枯燥機(jī)械的學(xué)習(xí)方式并不適合他們。但實(shí)際上許多家長(zhǎng)他們并不是很了解教小朋友英語(yǔ)的技巧，因此小編特別為大家總結(jié)了一些教小朋友英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧。
??1、興趣教學(xué)，寓教于樂(lè)
??對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，好動(dòng)活潑、喜歡玩耍是他們的年齡天性，所以家長(zhǎng)在進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的時(shí)候要遵循這一年齡規(guī)律，可以通過(guò)播放英文兒歌、繪本故事閱讀、觀看英語(yǔ)動(dòng)畫，做英語(yǔ)游戲互動(dòng)等途徑來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。這樣既可以制造一個(gè)語(yǔ)言語(yǔ)言環(huán)境，又符合孩子的興趣愛(ài)好特點(diǎn)，能夠吸引孩子的注意力和學(xué)習(xí)興趣，讓孩子積極主動(dòng)的參與到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中來(lái)。
??2、情景模擬，互動(dòng)交流
??當(dāng)孩子有了學(xué)習(xí)興趣，我們就可以試著和他們進(jìn)行英語(yǔ)交流。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)*重要的還是運(yùn)用，否則就是什么也說(shuō)不出的“啞巴英語(yǔ)”了。所以家長(zhǎng)可以為孩子制造一個(gè)具體的語(yǔ)言情景，然后通過(guò)角色扮演或游戲互動(dòng)的形式和孩子進(jìn)行英語(yǔ)交流，這樣既保證了其英語(yǔ)的輸入又有了英語(yǔ)輸出的機(jī)會(huì)。