第一節(jié)備考策略

　　一、按最新考試大綱的要求準備考試

　　俗話說： 考場如戰(zhàn)場 ， 知己知彼者，百戰(zhàn)不殆 。首先我們要了解教師招聘考試到底考 什么，我們只有弄清楚教師招聘考試到底考什么，我們才可以很好的應(yīng)對。教師招聘考試大綱是考試的 指南針 ，大綱里面蘊含著出題者透露給大家的試題信息， 摸清出題者的意圖才能占得先機。通過大綱，考生可以了解教師招聘考試的方向和內(nèi)容，增強對考試的整體理解和宏觀把握。

　　認真研讀考前公布的考試公告與大綱，其中會明確告訴考生關(guān)于考試的具體情況?？忌鷮τ诳?/span> 試題型尤其要認真分析和掌握，因為這代表著關(guān)于考試最準確的信息，考生若發(fā)現(xiàn)大綱中出現(xiàn)了自己平時沒有注意到的題型和問題，在這一階段內(nèi)務(wù)必要認真分析研 究，直到真正掌握為止。要明確考試大綱羅列的所有題型。對考試大綱要了解，對每一種題型的設(shè)問、具體要求、作答的參考時限應(yīng)該心中有數(shù)，這樣不會因為不熟 悉題型而做不出答案。

　　二、研習(xí)教師招聘考試歷年試題

　　真題是你所要參加考試的最標(biāo)準的藍本，務(wù)必重視歷年真題的重要性。

　　根據(jù)真題了解教師招聘考試的題型特點、難易程度等，發(fā)現(xiàn)自己的弱點所在，為自己在今后的 復(fù)習(xí)當(dāng)中掌握好側(cè)重點做好準備工作。從真題中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，仔細分析每一題的命題特點、設(shè)置的陷阱、梳理解題的思路、匯總解題多種方法，在對真題的研習(xí)過程 中，由綱到目，由表及里，將知識點與題目聯(lián)系起來。這樣復(fù)習(xí)才能高效，取得事半功倍的效果。

　　三、選擇一本優(yōu)秀的輔導(dǎo)教材或參加培訓(xùn)，適當(dāng)做些模擬卷

　　教師招聘考試的題目難易適中，但取得滿分則幾乎不可能。要想在考試中脫穎而出，選擇一本優(yōu)秀的輔導(dǎo)資料或參加輔導(dǎo)培訓(xùn)則非常重要。這可以大量的節(jié)約應(yīng)試者復(fù)習(xí)的時間，提高做題的速率。優(yōu)秀輔導(dǎo)教材的選擇，需掌握兩個重要參考尺度：一是權(quán)威;二是信譽度高，二者缺一不可。

　　多數(shù)在教師招聘考試中勝出的應(yīng)試者認為，考前一定要做適量的練習(xí)，即找?guī)滋渍降目碱}， 嚴格按照規(guī)定的時間與考試要求，進行 實戰(zhàn)演習(xí) 或 自測 ，以發(fā)現(xiàn)自己做題中的問題。這些平時練習(xí)中的經(jīng)驗教訓(xùn)，帶到考場上，當(dāng)然就成了提高考試*的 法寶 。不然的話，僅從理論上知曉教師招聘考試該如何進行，沒有經(jīng)過實踐的檢驗，一旦倉促上考場，是沒有勝出的把握的。

　　四、制定周密計劃，貴在堅持

　　明日復(fù)明日，明日何其多?如果沒有一個長遠而周密的計劃，最終會一無所獲。所以，考生復(fù) 習(xí)要有周密的計劃，好好利用考前幾個月的時間。提前制定一個周密復(fù)習(xí)計劃，整體把握備考全過程，對時間分配、課程分配、復(fù)習(xí)進度等有一個宏觀的把握，盡量 做到周密、實用、高效。注意要一心投入復(fù)習(xí)計劃中，千萬不要 欠賬 ，不要拖到 明天 。

　　學(xué)習(xí)的過程都是單調(diào)而苦悶的，需要反復(fù)的記憶和鞏固，這個過程貴在堅持。在這個過程中，考生要堅持以下原則：

　　1.要積極主動，心態(tài)是積極的，行動是主動的。

　　2.要以終為始，目標(biāo)為通過考試，其他都應(yīng)為此目標(biāo)讓路，向前推每一個能實現(xiàn)目標(biāo)該做的事情。

　　3.先易后難，分解疑點、難點，各個擊破。

　　4.要相信 有方法，但沒有捷徑 ，多看、多做、多總結(jié)。