軍轉(zhuǎn)干申論的寫(xiě)作雖然跟我們平時(shí)寫(xiě)文章的模式不太一樣，但是跟平常我們寫(xiě)文章一樣，寫(xiě)作水平的提高不是一朝一夕的事情，而是平時(shí)在生活中日積月累的過(guò)程，所以在考試之前我們就要抓緊時(shí)間做好準(zhǔn)備，提高自己的能力。那么一個(gè)比較長(zhǎng)期的準(zhǔn)備過(guò)程中我們應(yīng)該如何鍛煉自己的能力呢?

　　一、轉(zhuǎn)變觀念、認(rèn)真對(duì)待

　　首先應(yīng)該從思路上正確地認(rèn)識(shí)申論。現(xiàn)在很多人對(duì)申論是有誤解的。第*個(gè)誤解，很多人覺(jué)得申論是一個(gè)寫(xiě)作考試，準(zhǔn)備不準(zhǔn)備是沒(méi)有什么關(guān)系的，只要臨時(shí)抱佛腳，就可以考好*，但事實(shí)情況不是這樣的，申論不僅僅只是一個(gè)寫(xiě)作考試，它包含著很多的技巧和規(guī)律，你要試著去掌握它。第二個(gè)誤區(qū)，很多人把申論當(dāng)成個(gè)性化的考試，這是非常不對(duì)的，申論有自己的寫(xiě)作規(guī)范，有它語(yǔ)言的風(fēng)格，這種語(yǔ)言風(fēng)格是既活潑又嚴(yán)肅的，不是純粹的政府工作報(bào)告的語(yǔ)言，也不是像雜文報(bào)上的雜文評(píng)論。另外，申論的寫(xiě)作更不能過(guò)多的帶著個(gè)人喜好或感情色彩在里面，而是要具有公平、公正、公開(kāi)的特點(diǎn)，要體現(xiàn)為民服務(wù)的性質(zhì)，發(fā)揚(yáng)權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀的正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。不要試圖在申論考試中表現(xiàn)你的個(gè)性。

　　二、具備綜合分析能力

　　申論考試很注重解決問(wèn)題。不管是歸納概括問(wèn)題還是分析問(wèn)題，最終都是為了解決問(wèn)題。材料是我們解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵，很多采分點(diǎn)是材料能夠直接或者間接體現(xiàn)出來(lái)的。所以在閱讀材料的時(shí)候，只有全面把握，才能挖掘材料中所體現(xiàn)的深層次的東西。申論寫(xiě)作要有深度和新意，所以不能把認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，對(duì)待一個(gè)問(wèn)題要做到全面地思考認(rèn)識(shí)，具備綜合分析能力。這樣才能在深層次的把握住它所反映的主旨，才能使文章出彩。

　　三、申論文章主旨必須升華

　　申論文章要有一定的高度，在解決問(wèn)題的時(shí)候要和國(guó)家的宏觀政策相適應(yīng)，如黨的十八大報(bào)告，十二五規(guī)劃，還有當(dāng)年的政府工作報(bào)告。拔高，即主旨的升華，是指我們需要在表面的事情上有一個(gè)更深的了解和挖掘，是對(duì)更高層次的一個(gè)需求，而不是毫無(wú)目的的唱高調(diào)。拔高拔得好的話，會(huì)使文章增色不少，反之，則有害無(wú)益，所以拔高一定要做到恰如其分。

　　如果想要取得一個(gè)好的*，戰(zhàn)勝申論寫(xiě)作，根據(jù)中公教育軍轉(zhuǎn)干考試輔導(dǎo)專家的建議，首先必須要把理念上的東西糾正過(guò)來(lái)，必須正確地認(rèn)識(shí)它。在有正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上努力提高自己的綜合分析能力，能夠挖掘出材料的深意，準(zhǔn)確把握材料的主旨，在寫(xiě)作的最后升華主旨，將理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)!