??日本語能力測試是日本國際交流基金會主辦的，面向母語為非日語的日語學習者的日語語言能力測試?？荚囋O有五個級別，以紙筆方式作答。經批準，教育部考試中心負責在中國舉辦考試。目前每年舉辦兩次考試。教育部考試中心海外考試報名信息網**提供有關報名、考試時間安排、考點分布、考試規(guī)定、考試咨詢等信息和服務。日本語能力測試的**報名方式是由教育部考試中心所屬教育部考試中心海外考試報名信息網提供的全國統(tǒng)一網上報名。下面是小編為大家準備的日語n3考試必備技巧，接下來讓我們一起來了解一下吧。
??備考1、詞匯
??1.漢字讀音部分，一定要注意長音、促音部分。
??2.在記憶容易出現(xiàn)混亂的地方加想記憶。
??3.副詞的記憶。日語中副詞多、雜、相對比較難記?？梢詫⒏痹~分類來記憶。通過分類記憶法啦，記副詞很有效。
??大家下去也嘗試下整理分類吧。例如：
??「ABAB型」：いらいら、いきいき、そろそろ、とうとう
??「～り型」：がっかり、うっかり、ゆっくり、やっぱり
??「～と型」：さっさと、ちょっと、ちゃんと、きちんと
??備考2、閱讀
??閱讀首先要求是具有一定詞匯和語法的積累，所以上面所說的單詞和語法是需要好好準備的。讀解題的第*個類型是短文閱讀。*重要的就是抓住文章提供的要點信息，這種題目可以通過排除法將與文中關鍵句所提供的信息不一致的選項排除。在考查的是尋找作者的觀點的問題上。文章中有一些比較明顯的提示詞，如表示轉折的「しかし」、提示重點的「*終的に」、表述作者觀點的「重要だ」。做這類題目時只要找到這些詞的位置，就可以確定答案所在的關鍵句，從而將答案選出。
??中文和長文的處理上。雖然長度相對短文較長，但是解題思路依然比較明晰，解題的技巧在于定位文中關鍵句——詢問劃線部分句子意味的題目，答案通?？梢栽谖闹袆澗€部分前后兩句話中找到。
??備考3、聽力，語法
??語法相對來說是比較好突擊的一個項目，但是新能力考對考生日語的實際運用能力要求越來越高，這也要求考生在平時就要特別注意運用學過的語法句型。