??高級會(huì)計(jì)師資格考試是我國的會(huì)計(jì)職稱考試，擁有高級會(huì)計(jì)師資格是會(huì)計(jì)的標(biāo)志。以前，我國對高級會(huì)計(jì)師采用的是評審的方式，為了完善高級會(huì)計(jì)師評價(jià)制度，自2003年開始，部、在部分試點(diǎn)省市對高級會(huì)計(jì)師采用考試和評審相結(jié)合的評價(jià)方式，可見，在不久的將來，通過高級會(huì)計(jì)師考試是取得高級會(huì)計(jì)師資格的必由之路。改革后的高級會(huì)計(jì)師資格考試，《高級會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》一科，形式為開卷考試，內(nèi)容為會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部會(huì)計(jì)控制、財(cái)稅法規(guī)等相關(guān)知識。
??一、正確選擇考試用書
??對高級會(huì)計(jì)師考試，全國會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室只制發(fā)《高級會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)科目考試大綱》（以下簡稱《考試大綱》），沒有統(tǒng)一的指定用書。在市場上高級會(huì)計(jì)師的考試輔導(dǎo)書雖然較多，但質(zhì)量參差不齊，選擇好的考試用書對應(yīng)試者來說至關(guān)重要。筆者認(rèn)為，在所有考試用書中《考試大綱》是必不可少的，應(yīng)試者只能以《考試大綱》為主，由于考試大綱只有“說明”、“考試內(nèi)容”、“考試樣題”三部分內(nèi)容，除“考試樣題”外沒有相關(guān)習(xí)題，要想順利通過考試，有必要再挑選一本質(zhì)量不錯(cuò)的輔導(dǎo)用書，來對知識點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)鞏固。本人由于報(bào)名時(shí)沒有買書，考前買了一本考試用書，直到臨考前一周作模擬題時(shí)發(fā)現(xiàn)好多內(nèi)容自己看的書上沒有，才又去買了一本《考試大綱》。
??二、把握備考時(shí)間
??有人會(huì)問，該如何把握備考時(shí)間呢？根據(jù)中國會(huì)計(jì)視野網(wǎng)站的調(diào)查結(jié)果，有50.58%的應(yīng)試者是在考前一個(gè)月開始復(fù)習(xí)備考的，28.88%的應(yīng)試者是在考前兩個(gè)月開始復(fù)習(xí)備考的，鑒于高級會(huì)計(jì)師資格考試的應(yīng)試者均具有中級職稱，筆者認(rèn)為，復(fù)習(xí)備考時(shí)間不需要太長，但應(yīng)視考生基礎(chǔ)而定，基礎(chǔ)好一點(diǎn)的在考前一個(gè)月開始復(fù)習(xí)完全能來得及，對于考過中級會(huì)計(jì)師時(shí)間較長或者通過評審方式取得中級職稱的應(yīng)試者，因近年來會(huì)計(jì)法規(guī)變動(dòng)較大，應(yīng)提前進(jìn)行備考，以確保萬無一失。
??三、解讀考試特點(diǎn)
??打算備考高級會(huì)計(jì)師資格的應(yīng)試者，首先，要了解一下高級會(huì)計(jì)師考試的特點(diǎn)，然后花一定時(shí)間研讀考試大綱，在此基礎(chǔ)上把主要精力放在解題訓(xùn)練上，按套路快速解題，力求在*短的時(shí)間內(nèi)起到的復(fù)習(xí)效果。
??高級會(huì)計(jì)師考試總體上說有“開卷考、層面高、題量大、時(shí)間緊、難度不大”等特點(diǎn)。我們針對這些考試特點(diǎn)逐一解決進(jìn)行分析，求解備考的對策。
??1、正確對待開卷考試：很多應(yīng)試者認(rèn)為，高級會(huì)計(jì)師考試是開卷考試，沒必要下太大功夫復(fù)習(xí)，對考試的知識點(diǎn)只要有印象就行。其實(shí)，持有這種觀點(diǎn)的人顯然存在著嚴(yán)重的思想誤區(qū)，因?yàn)榭荚囶}量大，如果對考試內(nèi)容不熟悉，在考場上只憑翻書抄很難做完考題，甚至有的連位置都找不到。千萬不要以為是開卷考試就掉以輕心，開卷考試也需要認(rèn)真對待。
??2、準(zhǔn)確把握考試層面：高級會(huì)計(jì)師是企業(yè)的高級管理人才，作為現(xiàn)階段的高級會(huì)計(jì)師應(yīng)具備很強(qiáng)的職業(yè)判斷能力，《關(guān)于2005年度高級會(huì)計(jì)師資格考評結(jié)合擴(kuò)大試點(diǎn)工作的通知》中指出“主要考核應(yīng)試者運(yùn)用會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、稅收等相關(guān)的理論知識、政策法規(guī)、對所提供的有關(guān)背景資料進(jìn)行分析、判斷和處理業(yè)務(wù)的綜合能力?！笨梢姡呒墪?huì)計(jì)師考試側(cè)重于分析、判斷和處理業(yè)務(wù)的綜合能力的考察，這與中級會(huì)計(jì)師考試以及注冊會(huì)計(jì)師考試有不同的層面，一般不要求作具體會(huì)計(jì)分錄，應(yīng)試者應(yīng)把主要精力放在分析、判斷和處理業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練上。
??3、重視新增知識點(diǎn)：高級會(huì)計(jì)師考試與國內(nèi)其他考試一樣也有“喜新厭舊”的特點(diǎn)。每年新增知識點(diǎn)較多地體現(xiàn)在考題中，以2005年為例，行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)利潤、合并報(bào)表、外幣折算等新增知識點(diǎn)在考題中均有出現(xiàn)，分值高達(dá)40分以上，所以應(yīng)試者應(yīng)重視新增知識點(diǎn)，對新增知識點(diǎn)必須準(zhǔn)確把握。
??4、題量大、時(shí)間緊：高級會(huì)計(jì)師考試一般有8—9道試題，全部為案例分析題，題干的信息量大，對答題速度不太快、知識點(diǎn)不太熟悉的應(yīng)試者來說，遺憾莫過于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)來不及答完試題。
??5、難度不大：從開考以來幾年的考試情況來看，高級會(huì)計(jì)師考試的難度不大，只要認(rèn)真?zhèn)淇迹荚嚂r(shí)能把試題中已掌握的部分答到考卷上，通過考試的可能性就較大。
??四、如何提高答題速度？
??通過對考試特點(diǎn)分析可見，除了注意新增知識點(diǎn)和把握好考試層面外，*重要的就是提高答題速度，那么如何提高答題速度呢？
??首先，影響答題速度的因素之一是對知識點(diǎn)的熟悉程度不夠，要想提高答題速度就要從提識點(diǎn)的熟練程度做起，為適應(yīng)開卷考試這種考試形式，我們可以把知識點(diǎn)分為理解性知識點(diǎn)和記憶性知識點(diǎn)。對于理解性知識點(diǎn)，必須深入理解，并能夠用此進(jìn)行分析、判斷，不求死記硬背；對于記憶性知識點(diǎn)又可分為常用記憶性知識點(diǎn)和不常用記憶性知識點(diǎn)，對于經(jīng)常用到的基礎(chǔ)性知識點(diǎn)需要作為判斷的基礎(chǔ)，我們要牢記，對于不常用到的記憶性知識點(diǎn)，要記清在書中的位置，以便在考試時(shí)能夠順利找到。
??其次，影響答題速度的因素之二是題干的信息量太大，且大多數(shù)魚龍混雜，快速準(zhǔn)確的讀題是提高做題速度的辦法之一。正確的讀題方法是：先從試題的要求讀起，明確問題是什么類型的題型，用筆標(biāo)注問題的關(guān)鍵信息，看問題有無陷阱；然后，帶著問題去讀題干資料，閱讀時(shí)仍然用筆標(biāo)注關(guān)鍵的有用信息，再對照問題與已知資料，一一作出分析、判斷。
??最后，影響答題速度的另一個(gè)因素是沒有掌握答題技巧，面對所需的文字描述，考場上不知道如何提煉語言及把握答題程度。從考試的評分標(biāo)準(zhǔn)可以看出，評卷是按點(diǎn)給分的，如果答得太少，可能漏掉關(guān)鍵點(diǎn)影響得分，如果答得太多，就會(huì)影響答題速度，所以要把握好答題程度，做到恰到好處。
??五、研讀歷年試題，進(jìn)行類型化訓(xùn)練
??認(rèn)真研讀高級會(huì)計(jì)師歷年試題及評分標(biāo)準(zhǔn)，有針對性地進(jìn)行試題的類型化訓(xùn)練，培養(yǎng)快速讀題、快速提煉相關(guān)信息的好習(xí)慣，以提高答題技巧。近3年來的試題的問題主要有以下五種類型：
??分析判斷題：這種題型要求“分析、判斷業(yè)務(wù)處理是否正確”，主要考察考生的分析、判斷能力，除另有要求者外，答題時(shí)只需要說清“正確”或“不正確”即可得分，不必再說明理由。
??解釋理由題：這種問題的標(biāo)志是“……并簡要說明理由?！睂τ谶@種題只需答出依據(jù)的相關(guān)知識點(diǎn)，除另有說明者外，不必寫出相關(guān)的法律、法規(guī)。
??正確處理題：對于“如不正確，說明正確的處理”這類問題，需要把正確的處理答上。
??計(jì)算分析題：這類問題主要體現(xiàn)在財(cái)務(wù)管理方面，不僅要求進(jìn)行計(jì)算，還要求根據(jù)計(jì)算結(jié)果作出分析或決策。
??逐條指錯(cuò)題：這種題型從屬于分析判斷題，與其不同的是分析判斷題的要求中指明需要的判斷點(diǎn)，逐條指錯(cuò)題則要求應(yīng)試者從題干中找出不當(dāng)之處，可見這比分析判斷題的要求更高。
??這些題型的答題程度和技巧希望應(yīng)試者結(jié)合歷年試題的參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)加以把握，做到有的放矢。