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讓孩子們愛上科學(xué)
科帆少兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(TECHFUN LAB)是針對(duì)3-16歲少兒科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)造力培養(yǎng)的STEAM創(chuàng)客教育品牌。STEAM五個(gè)字母分別代表了Science科學(xué)、Technology技術(shù)、Engineering工程、Arts藝術(shù)、Mathematics數(shù)學(xué)??梢钥闯?,STEAM教育是一種多元化、跨學(xué)科的教育體系,將知識(shí)的獲取、工具的應(yīng)用及創(chuàng)新實(shí)踐的過程整合到一起,從而提高孩子們的綜合素養(yǎng)。推薦理由為什么現(xiàn)在越來越多的家長(zhǎng)認(rèn)同科學(xué)課,并愿意讓孩子參與到STEAM課程的學(xué)習(xí)中呢?首先中國(guó)的基礎(chǔ)教育在全世界是非常優(yōu)秀的,但在學(xué)校里面,當(dāng)一個(gè)老師面對(duì)幾十個(gè)孩子的時(shí)候是很難兼顧到孩子的*與個(gè)性化發(fā)展的。除了*之外,孩子的創(chuàng)造力、動(dòng)手能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力等等這些同樣非常重要,無論是在孩子的學(xué)習(xí)道路上還是之后的生活和工作中。隨著STEAM教育在中國(guó)近幾年的興起,已經(jīng)有越來越多的家長(zhǎng)見證了STEAM教育對(duì)孩子的幫助,作為傳統(tǒng)應(yīng)試教育的補(bǔ)足,STEAM教育在培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)方面起到了非常積極的作用??品恼n程有哪些閃光點(diǎn)呢?1. 有趣豐富的課程內(nèi)容:孩子們傳統(tǒng)的獲取知識(shí)途徑幾乎都是通過書本和理論,比較枯燥乏味,孩子被動(dòng)學(xué)習(xí)效率比較差??品目茖W(xué)課是生動(dòng)的理論知識(shí)結(jié)合有趣豐富的實(shí)踐,除了可以提高孩子的專注力,還可以激發(fā)孩子們自主探索意識(shí),在科學(xué)的海洋里去實(shí)踐、去試錯(cuò),可以盡情的發(fā)揮每個(gè)孩子天馬行空的想象力和創(chuàng)造力,真正做到興趣是好的老師。完整的課程體系科帆少兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)室針對(duì)各年齡段的孩子,設(shè)置了從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)的完整STEAM課程體系,難度設(shè)置完全符合孩子當(dāng)前年齡段的認(rèn)知和動(dòng)手能力。主題也是極其豐富,孩子可以為未來的理科學(xué)習(xí)打下一個(gè)非常好的基礎(chǔ)。我們相信,在科學(xué)的海洋里,每個(gè)孩子都可以揚(yáng)帆起航!
詳情 
杭州科帆少兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)室資深顧問武老師
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張冶
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張冶資深STEAM教學(xué)/研發(fā)老師華威大學(xué)機(jī)械工程碩士華威大學(xué)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方向博士4年創(chuàng)客教育經(jīng)驗(yàn)
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武岳資深STEAM教學(xué)/研發(fā)老師曼徹斯特大學(xué)結(jié)構(gòu)工程碩士英國(guó)結(jié)構(gòu)工程師協(xié)會(huì)會(huì)員8年教育經(jīng)驗(yàn)擅長(zhǎng)中西理念結(jié)合的教育模式
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屈名佳
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屈名佳資深STEAM科學(xué)老師曼徹斯特大學(xué)金融數(shù)學(xué)碩士5年游學(xué)及科學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)授課生動(dòng)有趣
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牛旭東
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牛旭東STEAM研發(fā)老師科學(xué)顧問格林威治大學(xué)土木工程博士理工達(dá)人活動(dòng)四射
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