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以中西方音樂(lè)教育理念與傳統(tǒng)音樂(lè)相結(jié)合
一、品牌理念旨在打造一所“以中西方音樂(lè)教育理念與傳統(tǒng)音樂(lè)元素”相融合的具有專(zhuān)業(yè)特色化課程,并能塑造孩子獨(dú)特個(gè)性化的音樂(lè)之“家”。?二、 核心與特色1,中西方音樂(lè)教育理念與音樂(lè)元素的融合:旨在通過(guò)學(xué)習(xí)中西方不同音樂(lè)文化的多樣性來(lái)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,從專(zhuān)注力、鑒賞力、想象力、協(xié)作力、社交力等方面全面培養(yǎng)孩子的音樂(lè)素養(yǎng)與綜合能力,鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)并挖掘其自身潛能,幫助孩子內(nèi)心自信心的建立與個(gè)性行為習(xí)慣的塑造養(yǎng)成。2,專(zhuān)業(yè)特色化(課程):●3-6歲音樂(lè)啟蒙親子課●大師指導(dǎo)課●暑期夏令營(yíng)●公益活動(dòng)與實(shí)踐●音樂(lè)分享交流活動(dòng)3, 塑造自身個(gè)性:根據(jù)每個(gè)孩子自身的性格與喜好、家長(zhǎng)的具體需求與溝通交流,提供專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)化的建議指導(dǎo)方案,通過(guò)趣味性、互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式來(lái)見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)、蛻變并逐步塑造孩子自身的獨(dú)特個(gè)性,挖掘自身潛能所在。4,音樂(lè)之“家”的概念:通過(guò)親子課程、大師指導(dǎo)課程等建立良好的親子關(guān)系、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,共同營(yíng)造音樂(lè)的氛圍并共建和諧有愛(ài)的大家庭,讓每個(gè)人在這里找到家的歸屬感。?三、創(chuàng)辦初衷為開(kāi)展國(guó)內(nèi)外音樂(lè)文化交流與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)搭建一個(gè)高水準(zhǔn)的音樂(lè)平臺(tái),根據(jù)家長(zhǎng)的需求與孩子的意愿制定針對(duì)性的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)方案,提供專(zhuān)業(yè)特色化的課程,共建溫暖有愛(ài)的音樂(lè)之“家”,讓音樂(lè)屬于每一個(gè)人。四、品牌愿景? ? ?致力打造一個(gè)高端音樂(lè)教育品牌,共建一所溫暖有愛(ài)的音樂(lè)之家。不僅僅是教會(huì)孩子們學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器或是一項(xiàng)技能,而是(通過(guò)搭建一個(gè)優(yōu)質(zhì)平臺(tái))讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中能快樂(lè)學(xué)習(xí)音樂(lè),并能積極參與到各類(lèi)音樂(lè)文化交流、社會(huì)實(shí)踐與公益活動(dòng)中,提供更多學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)與互動(dòng)分享平臺(tái),引領(lǐng)孩子“用音樂(lè)表達(dá)愛(ài),傳遞溫暖與能量”。 通過(guò)音樂(lè)教育幫助他們塑造健全的人格及培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀。
詳情 米一伽音樂(lè)資深顧問(wèn)杜老師
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多樣化的課程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
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成都音樂(lè)高考培訓(xùn)
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成都鋼琴考級(jí)課程
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成都高考音樂(lè)輔導(dǎo)班
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成都鋼琴入門(mén)課程
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成都聲樂(lè)補(bǔ)習(xí)班
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成都聲樂(lè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)
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成都考前聲樂(lè)培訓(xùn)
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成都兒童培訓(xùn)聲樂(lè)
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成都鋼琴考級(jí)課程
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成都高考鋼琴培訓(xùn)
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成都鋼琴一對(duì)一
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成都成人學(xué)鋼琴
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成都高考聲樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校
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成都聲樂(lè)訓(xùn)練班
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成都高考聲樂(lè)輔導(dǎo)
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請(qǐng)?jiān)儍r(jià)> 92人報(bào)名學(xué)習(xí)
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成都鋼琴入門(mén)課程
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成都聲樂(lè)培訓(xùn)教學(xué)
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成都兒童培訓(xùn)聲樂(lè)
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成都地區(qū)聲樂(lè)培訓(xùn)
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教師團(tuán)隊(duì)
強(qiáng)大的師資力量
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劉嘉敏
聲樂(lè)培訓(xùn)
四川音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)碩士;連續(xù)兩屆獲四川省藝術(shù)人才大賽一等獎(jiǎng):曾獲四川省藝術(shù)文化節(jié)展演聲樂(lè)組一等獎(jiǎng);參與“芙蓉花開(kāi)”成都市音樂(lè)會(huì)開(kāi)幕式演出和成都市新年音樂(lè)會(huì)與波蘭交響樂(lè)團(tuán)合作演出“春夜喜雨”“生生不息”等;教學(xué)上針對(duì)不同年齡階段學(xué)生因材施教,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),工作認(rèn)真,踏實(shí),為人親和能很好的與學(xué)生溝通,幫助學(xué)生制定有效學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓學(xué)生能在一定時(shí)間里得到有效提升。
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羅鑫
藝考音樂(lè)培訓(xùn)
理論教師;畢業(yè)于四川音樂(lè)學(xué)院作曲系;畢業(yè)于四川音樂(lè)學(xué)院作曲系,師從作曲家郭龍教授,鄒向平教授。多年專(zhuān)門(mén)從事高考視唱練耳及樂(lè)理教學(xué)工作,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持以學(xué)Th為本,課堂上幽默風(fēng)趣,教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特,始終秉持著讓學(xué) Th“快樂(lè)中學(xué)習(xí),娛樂(lè)拿高分”教學(xué)理念。
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余粲
鋼琴培訓(xùn)
英國(guó)威爾士皇家音樂(lè)學(xué)院鋼琴音樂(lè)碩士;師從鋼琴教育家、ABRSM考官JamesWillshire;英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院鋼琴家GrahamCaskie。在英國(guó)武漢北京等地多次舉辦獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)及室內(nèi)樂(lè)音樂(lè)會(huì)。2016年第三屆長(zhǎng)江杯鋼琴杯青少鋼琴比賽,獲肖邦作品組第1名。教學(xué)風(fēng)格親和嚴(yán)謹(jǐn),受到學(xué)生一致好評(píng)。
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慧百川
鋼琴培訓(xùn)
英國(guó)蘇格蘭皇家音樂(lè)學(xué)院碩士;旅英青年鋼琴家,在英國(guó)、意大利、北京等地多次舉辦個(gè)人音樂(lè)會(huì),并受邀參加各大音樂(lè)節(jié)及演出,近年獲得的國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)不勝枚舉,包括第三屆德國(guó)歐米勒國(guó)際鋼琴公開(kāi)賽榮獲(北京賽區(qū))專(zhuān)業(yè)青年組第1名,莫扎特鋼琴協(xié)奏曲比賽(JockHolden Mozart Concerto)榮獲第1名,雙鋼琴比賽“Peter Lindsay Miller Prize forPiano Duo”榮獲第二名,第七屆深圳鋼琴公開(kāi)賽四手聯(lián)彈專(zhuān)業(yè)組第1名、雙鋼琴專(zhuān)業(yè)組別第三名等。她曾與蘇格蘭皇家樂(lè)團(tuán)合作演出莫扎特鋼琴協(xié)泰曲,同時(shí)受到了電臺(tái)的錄制與現(xiàn)場(chǎng)直播。擔(dān)任鋼琴教學(xué)工作近10年,擁有豐富的演出經(jīng)歷與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。熟悉國(guó)內(nèi)各大考級(jí)和英國(guó)ABRSM考級(jí)內(nèi)容和流程,并獲得ABRSM英國(guó)皇家音樂(lè)家協(xié)會(huì)授予的教師資格證。同時(shí)有較強(qiáng)的語(yǔ)言與表達(dá)溝通能力。
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