高考分析

音樂高考作為高考不可忽視的一個分支,不再是文化課*不好的退路，而逐漸成為學生根據(jù)自身優(yōu)勢和興趣的主動選擇。近幾年我國音樂高考的形勢不容樂觀，考生數(shù)量不斷增多,專業(yè)水平趨于下降，而高校對聲樂藝考考生專業(yè)的要求又逐步提升?？荚囋絹碓揭?guī)范，舞弊等現(xiàn)象越來越少，更多的是靠自身的真實水平考取。只有提高學生的專業(yè)水平，才具備考學的真正競爭力。

錄取條件

重點音樂高校

一類音樂學院對學生的專業(yè)要求極高， 對文化課的要求相對較低。

二類音樂高校對專業(yè)的要求僅次于一類高校,較為注重學生的綜合能力以及專業(yè)基礎(chǔ)。

地方藝術(shù)學院及綜合類大學

音樂系此類高校對音樂專業(yè)的要求相對較低,對文化課*也稍微低-些。一般作為專業(yè)學生的保底之選。

報考院校

一類:重點音樂高校

中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院，中國音樂高等學府。

二類:地方及一類大學音樂學院

1、天津、沈陽、星海等音樂學院等

2、中央戲劇學院、中國戲曲學院、北京電影學院、中央民族大學、中國人民大學等

三類:地方藝術(shù)學院及各大學音樂系

我們這樣設(shè)計教學體系，更專業(yè)

昌南藝術(shù)對于前來參加北京音樂培訓的學生，會先進行水平測試，根據(jù)水平身定制適合的學習方向、學習計劃、相應課程。昌南藝術(shù)有一整套科學完善的評測方案，我們稱之為“音樂GPS"，意為像導航一樣，幫助學生規(guī)劃自己的音樂路徑。

專業(yè)要求

音樂教育、音樂學、美聲歌唱、音樂制作、民族演唱

量身定制，人人VIP

昌南藝術(shù)根據(jù)學員自身條件、專業(yè)水平、文化課*、 生源所在地、意向報考院校等各方面因素，進行綜合考量，為學員建立個人檔案。依據(jù)綜合評測結(jié)果為學員量身制定學習計劃，包括專業(yè)選擇、學習規(guī)劃、課程安排、報考意向等，配合貼心輔導員，為學生制定月/周/日學習計劃。讓每一位學員做到考學目標明確，學習方法得當，按時完成任務(wù)。