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關(guān)注兒童健康成長每一步
顧連芒果兒童康復(fù)診療機構(gòu)由顧連醫(yī)療集團投資設(shè)立,是引進國際前沿康復(fù)治療體系的兒童康復(fù)連鎖機構(gòu)。顧連芒果擁有一支多元化的跨學科康復(fù)醫(yī)療團隊,其中包括四川省內(nèi)的普通兒科、兒童發(fā)育行為、兒童神經(jīng)內(nèi)科、兒童康復(fù)及兒童保健專家、經(jīng)驗豐富的兒童康復(fù)治療師,以及專業(yè)的特殊教育團隊等。在ICF框架下,采用國際先進的兒童康復(fù)測評系統(tǒng),通過精準、精細的康復(fù)診斷和評估,同家庭一起制定具有任務(wù)導向性的、個性化的治療方案,深度挖掘兒童潛力,為孩子的全面發(fā)展和未來的健康成長保駕護航。
詳情 重慶顧連芒果資深顧問高老師
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教師團隊
強大的師資力量
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石曉玲
特殊兒童教育
授課風格擅長各類兒童發(fā)育和行為障礙、語言發(fā)育障礙、構(gòu)音障礙、智力障礙和腦損傷的診斷和治療,以及高危新生兒早期發(fā)育遲緩診斷與干預(yù)。詳情介紹顧連芒果兒童健康中心教學部主任,主管治療師。擁有超過20年針對腦損傷特殊兒童的康復(fù)及治療工作經(jīng)驗,為數(shù)千名腦損傷兒童提供個案的診斷、評估和治療方案。擁有韋氏智力兒童和幼兒測試資格認證、美國NDT資格認證,美國Beckman淺層和深層資格認證、香港理工大康復(fù)治療協(xié)會認證、PEP和VB-MAPP資格認證,與國際、國內(nèi)兒童言語康復(fù)專家一同建設(shè)全人言語康復(fù)治療體系,開發(fā)HRT-LR、HRT-D、HRT-HEART三個關(guān)于兒童言語障礙的系統(tǒng)康復(fù)方案。
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嚴國斌
特殊兒童教育
授課風格擅長兒童腦癱、發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、孤獨癥譜系障礙、ADHD、姿勢異常等的診斷、評估與治療。詳情介紹顧連芒果兒童健康中心治療部主任,主管治療師。擁有超過20年針對腦損傷兒童康復(fù)評估、治療工作經(jīng)驗,為數(shù)千名功能障礙兒童提供了個性化、針對性的康復(fù)治療方案,有豐富的康復(fù)治療師團隊建設(shè)及培訓經(jīng)驗。擁有國際RBT應(yīng)用行為分析資格認證、Griffiths國際兒童發(fā)育測試評估資格認證、中國兒童康復(fù)標準化評估認證,與國際、國內(nèi)兒童言語康復(fù)專家一同建設(shè)全人言語康復(fù)治療體系,開發(fā)HRT-LR、HRT-D、HRT-HEART三個關(guān)于兒童言語障礙的系統(tǒng)康復(fù)方案。
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李老師
特殊兒童教育
授課風格擅長DTT教學、自然情境教學、觀察式學習、互動教學法等教學方法;擅長進行行為問題分析及處理、行為的功能分析;VB-MAPP評估及相關(guān)內(nèi)容的內(nèi)訓孤獨癥兒童語言治療培訓PEP-3測評培訓詳情介紹注冊行為分析師(BCBA)顧連芒果首席教學督導美國內(nèi)華達大學(UNR)應(yīng)用行為分析課程畢業(yè),接受多位資深BCBA督導英國倫敦大學學院(UCL)特殊教育與全納教育專業(yè)-文學碩士英國布里斯托大學(University of Bristol)教育心理學專業(yè)-理學碩士成都天使心社會工作服務(wù)中心監(jiān)事國家二級心理咨詢師,受多位資深老師督導達8年"壹心理”網(wǎng)注冊心理咨詢師
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劉老師
特殊兒童教育
授課風格擅長針對功能性、認知性、器質(zhì)性、聽障性等構(gòu)音問題的兒童教學詳情介紹從事特教行業(yè)多年,對構(gòu)音糾音、言語教學有自己的見解。熟練掌握每個音系的訓練方法以及訓練技巧,能清楚分析兒童發(fā)音不清晰的原因,針對性的進行言語康復(fù)訓練。在工作中,曾擔任機構(gòu)中心主任以及教學組長崗位。熟悉DTT、ABA教學模式,能夠根據(jù)兒童不同情況進行個案分析,制定不同的康復(fù)訓練方案,倡導家校結(jié)合,能夠把課堂中的學習內(nèi)容很好的和生活進行銜接,讓孩子課堂學的能夠運用起來,教學過程中嚴謹靈活。
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