感謝公司前期SSP的專業(yè)培訓(xùn)，感謝代班老師的努力和付出。當(dāng)然也離不開家長的配合，所謂家長是孩子的好老師！時(shí)刻關(guān)注孩子們的一舉一動(dòng)，抓住每一個(gè)點(diǎn)都會(huì)有意想不到的驚喜。作為老師不僅要給孩子答疑解惑，還要幫助家長找到更好的教育方法。我相信，每個(gè)孩子都是一處寶藏，老師就是發(fā)掘?qū)毑氐娜?，我們和老師家長一起努力，見證孩子的成長，陪伴他們的人生！

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已走過一年的教育生涯?；仡欉^去的一年，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。沉重中有一種充實(shí)，奮斗中有一份快樂。而今現(xiàn)代教育對(duì)于我來說，已不僅僅是一個(gè)工作單位，更是另一個(gè)溫暖的家。我曾為上好一堂課而苦思冥想，曾為如何給小孩子講明白一個(gè)語法而絞盡腦汁，曾為孩子的集體起哄、上竄下跳而不知所措，曾為家長的不理解而倍感無奈；但是我也曾為寶貝們送上的一顆糖、一束花、塞手上的一塊餅干、放在桌子上的一張手工賀卡而感動(dòng)，也曾為家長送上的節(jié)日祝福而欣慰，也曾為孩子們天性的調(diào)皮、純真的童言、無心的過失而開懷大笑。上課時(shí)，我會(huì)和他們一起玩游戲，既增近了與孩子的距離，也讓我穿越時(shí)空，回到童年，與孩子們心靈交匯，撞擊火花使我的世界充滿陽光。在陽光下，我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的成長而驕傲!我深知教師代表著一個(gè)使命，也代表著一份責(zé)任。所以我們不僅要做孩子的老師，為他們領(lǐng)航，更要給他們無微不至的關(guān)心。孩子感冒了，可以摸摸他的額頭，給他遞上一杯熱水；孩子不知所措了，可以朝他笑一笑；孩子不開心了，就逗一逗，鬧一鬧。雖然這一切做得很辛苦，但我樂此不疲，因?yàn)槲覑鬯麄儭?/div>

來現(xiàn)代教育近十年了！青春伴隨著夢想，我和我的團(tuán)隊(duì)伙伴們一起拼搏、一起吶喊、一起開懷歡笑，一起經(jīng)歷艱難的時(shí)刻，也一起分享每一步成功的喜悅！在這里，我們見過無數(shù)孩子懵懂好學(xué)的眼神，聽過無數(shù)家長殷殷期盼的話語。我們不斷提升教學(xué)品質(zhì)，不忘初心，致敬教育！

對(duì)世界而言，我們只是個(gè)體，但對(duì)學(xué)生而言，我們可能是他的世界。每個(gè)孩子都值得優(yōu)質(zhì)的教育，專業(yè)教學(xué)，用心服務(wù)，指導(dǎo)孩子英語進(jìn)步，提升家長滿意度是我們的宗旨。從事教育行業(yè)第七年，跟學(xué)生在一起的時(shí)光是美好的，我們一路播下好奇和動(dòng)力的種子，一路收獲快樂成長和進(jìn)步。保持初心，愿你被世界溫柔以待。

作為教學(xué)主管，無論從教學(xué)品質(zhì)還是教學(xué)服務(wù)都要以身作則，給老師們做好榜樣。首先，抓好到期續(xù)費(fèi)、學(xué)員穩(wěn)定，以及學(xué)員出勤三項(xiàng)指標(biāo)，然后在實(shí)際教學(xué)或培訓(xùn)中與老師們分享和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大家共同成長和進(jìn)步，才能真正幫助到更多的學(xué)員。最后真正做到讓學(xué)員學(xué)有所成，讓家長放心滿意。

從事教育行業(yè)近十年，教育一詞，對(duì)我而言意味著責(zé)任和使命。每當(dāng)我面對(duì)孩子童真的笑臉時(shí)，我希望孩子能跟著現(xiàn)代教育的老師開啟快樂的英語學(xué)習(xí)之旅，在快樂中取得*，獲得成長。于是協(xié)助老師上課、配合老師加強(qiáng)學(xué)員管理成為我工作項(xiàng)的重中之重。此外，所有我接待過的家長，被我視為生命中的良師益友，以心換心，不斷提升自己的服務(wù)，優(yōu)化學(xué)員管理技巧，實(shí)現(xiàn)作為教育工作者的價(jià)值。

為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！有人曾經(jīng)問我：是什么支持你堅(jiān)持教育行業(yè)這條路走下去的？我的回答是：在我的心中，教育一直是神圣而又光輝的行業(yè)，我們師者肩負(fù)著偉大使命和責(zé)任，教好了下一代，才能為祖國開創(chuàng)更好的未來。他們是民族的希望，是未來的新興之星。秉承著教育以人為本的理念，用心的對(duì)待每一個(gè)孩子，以我們專業(yè)和正氣培育他們。做教育，我是認(rèn)真的！

教學(xué)相長兩相宜作為一個(gè)教育工作者，我時(shí)刻牢記愛與責(zé)任。我也始終相信當(dāng)愛與職責(zé)融合時(shí)，恩典便與你同在。來到現(xiàn)代教育400多天的日子里，我感受到了教育帶給我的充實(shí)與期待。當(dāng)初接到上Demo的通知，我覺得這是一個(gè)特別好的機(jī)會(huì)，其實(shí)我想要挑戰(zhàn)自己，也想要認(rèn)識(shí)更多的同事。兩天之內(nèi)要出效果，要么就是我逼自己一把，兩天之后就可以上試聽課，要么就是再等待一周。

首先，作為老師，就要擔(dān)負(fù)起老師的責(zé)任，不要辜負(fù)家長們的期望。作為一名教師，我愛我的學(xué)生，孩子畢竟還是孩子，可能有時(shí)候會(huì)因?yàn)楹⒆拥恼{(diào)皮而無奈，會(huì)因?yàn)樗麄儧]有完成學(xué)習(xí)任務(wù)而著急。但是，這些都是為了他們更好的進(jìn)步！。其次，很多家長都會(huì)夸Jerry有親和力。我想，這大概是出于對(duì)孩子的愛吧。每個(gè)孩子都是一個(gè)小天使，我不忍心罵我的學(xué)生，我不忍心看到他們傷心難過。

英國倫敦圣三一中國地區(qū)總經(jīng)理、英國倫敦圣三一學(xué)院知名英語口語考試專家，兼《My World 5.0》教材研發(fā)團(tuán)隊(duì)首席教研專家。