心理咨詢師經(jīng)驗(yàn)交流:親子教育-愛假哭的孩子交際能力強(qiáng)
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美國《醫(yī)療每日新聞》報(bào)道,日本學(xué)者中山博子的一項(xiàng)研究認(rèn)為,喜歡“假哭”的嬰兒可能以后更聰明。
這項(xiàng)研究通過影像密切觀察了新生兒的哭泣習(xí)慣,重點(diǎn)分析了他們每一次哭泣前后所產(chǎn)生的正面、負(fù)面影響和情緒變化。結(jié)果發(fā)現(xiàn),嬰兒98%的哭泣是由負(fù)面情緒引起的(通過嬰兒痛苦的表情或向下的嘴角判斷得知),少數(shù)情況下,哭泣是因?yàn)榉e極的情緒。“他們似乎在通過‘故意’哭泣來引起母親的注意。”中山博子教授說:“當(dāng)媽媽靠近時(shí),他們就不哭了?!?/p>
專家表示,嬰兒“假哭”能促進(jìn)孩子表達(dá)力的提高,有助于他們的情緒發(fā)展,不僅讓母子關(guān)系更緊密,還會幫助他們在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地和他人交流。另外,擁有兄弟姐妹也能讓孩子更快的成長,懂得如何與他人溝通。