【實用性文本閱讀】閱卷注重答題思路!

　　注意答題時的錯別字!

　　一、修辭方法及表達作用

　　比喻，擬人：生動形象地表現(xiàn)出了什么 ，表達了什么情感。

　　排比：表現(xiàn)了什么，抒發(fā)了什么，增強了語勢，加強了感情。

　　設問：自問自答，引起讀者思考 ，使文章有起伏。

　　反問：加強語氣，增強語勢，表達了什么的情感，使文章有起伏。

　　二、某句話在文中的作用

　　1、文首：開篇點題，渲染氣氛，埋下伏筆，設置懸念，為下文作輔墊;總領下文等。

　　2、文中：承上啟下;承上或者啟下;總領下文;總結上文等。

　　3、文末：點明中心;深化主題;照應開頭等。

　　三、文章段落語句的主要作用有(和上面的第二點相聯(lián)系)： (從內容、結構兩個方面來進行做答)

　　1、結構上：承接上文、開啟下文、總領下文(引出下文)、承上啟下(過渡)、照應前文(開頭)首尾呼應等。

　　2、內容上：開篇點題、抒發(fā)情感、點明中心，深化主題、一語道破等。

　　3、寫法上：氣氛渲染 、托物言志、以小見大、設置懸念、埋下伏筆、為后文作鋪墊、欲揚先抑、借景抒懷、寓情于景、托物言志等。

　　四、自然環(huán)境描寫(景物描寫)句的主要作用

　　1、表現(xiàn)地域風光，提示時間、季節(jié)和環(huán)境特點;

　　2、推動情節(jié)發(fā)展;

　　3、渲染氣氛;

　　4、烘托人物形象(或人物心情、感情);

　　5、暗示社會環(huán)境;

　　6、深化作品主題等。

　　五、社會環(huán)境描寫作用：描寫社會狀況，交代故事背景，揭示社會本質，鋪墊下文內容。

　　六、人稱作用

　　第*人稱：親切、自然、真實，適于心理描寫;第二人稱：便于感情交流，進行抒懷，還能起擬人化的作用;第三人稱：顯得客觀冷靜，不受時空限制，便于敘事和議論。

　　七、小說中重要情節(jié)的作用

　　1、表現(xiàn)主題(點題或突出主題);2、塑造人物形象(發(fā)展人物性格或是表現(xiàn)人物性格);

　　3、故事情節(jié)構成(推動故事情節(jié)發(fā)展)等。

　　八、小說情節(jié)設計的技巧：注重節(jié)奏、巧合、突轉、懸念等。

　　九、分析小說主題的方法

　　1、從小說的故事情節(jié)和人物形象入手概括小說的主題;2、聯(lián)系小說的時代背景及典型的環(huán)境描寫，認識人物形象的思想性格上所打上的時代烙印，把握時代特征，從而把握小說的主題;3、從揭示主題的句子來把握作品的主題;4、從小說的精巧構思中把握作品的主題。

　　十、小說

　　1、人物主要掌握通過適當?shù)拿鑼懛椒?、角度刻畫人物形象，反映人物思想性格的閱讀技巧。

　　2、情節(jié)主要了解各部分的基本內容及理解、分析小說情節(jié)的方法、技巧。

　　3、開端 交代背景，鋪墊下文。

　　4、發(fā)展 刻畫人物，反映性格。

　　5、高潮 表現(xiàn)沖突，揭示主題。

　　6、結局 深化主題，留下思考。

　　7、環(huán)境 主要理解自然環(huán)境和社會環(huán)境的作用。

　　自然環(huán)境描寫自然景觀，渲染氣氛、襯托情感、預示人物命運、揭示社會本質、推動情節(jié)發(fā)展。

　　社會環(huán)境描寫社會狀況，交代故事背景，揭示社會本質，鋪墊下文內容。

　　十一、懂得常用的描寫人物的方法，并理解其作用。

　　方法有：①正面描寫：語言、動作、心理、神態(tài)、外貌②側面(間接)描寫：其他的人或事③細節(jié)描寫④環(huán)境襯托人物心情等。⑤用詞的感情傾向.褒貶色彩

　　作用是：揭示人物性格，展現(xiàn)人物的內心世界和精神風采

　　十二、非主人公在文中的作用:對比烘托,使主人公性格特征更加鮮明突出.

　　十三、閱讀題技巧(根據(jù)題目要求分點作答)

　　1、詞語：答題時一定要在文段句詞的前后找答案或找解答的依據(jù)。

　　(1)能理解詞語的表面意義，以及深層含義和言外之意，并能理解其表達的效果;

　　(2)能確定詞語指代的內容：一般出現(xiàn)在上文,找出后代入原文,看是否通順合理.

　　2、文章概括：

　　內容概括(一句話概括故事情節(jié))：人物和事件 (抓要點概括,推動情節(jié)發(fā)展的要點必須要\首尾的關鍵句必須扣住)

　　中心思想概括：如:“本文通過某人做某事，表達了作者對 __ 贊美與敬佩之情等,贊美了他(人物性格、精神品質)

　　3、主旨句的作用：結構上貫穿全文，內容上點明中心。

　　4、記敘順序及作用

　　(1) 順敘(按事情發(fā)展先后順序)作用：敘事有頭尾，條理清晰，脈絡清楚、印象深刻。

　　(2) 倒敘:造成了……的懸念，使故事情節(jié)更曲折,增強了文章的可讀性.

　　(3) 插敘作用：補充交代了……使人物形象更豐富，使中心更突出。

　　記敘文中穿插議論的作用:結構上承上啟下;內容上畫龍點睛.

　　5、修辭類

　　提問方式：這句話運用了什么修辭方法?這樣寫在表達上有什么好處?

　　答題模式：確認修辭手法+修辭本身的作用+結合句子語境

　　(1) 比喻、擬人：生動形象地寫出了+對象+特性。

　　(2) 排比：有氣勢，加強語氣，一氣呵成;層層鋪開，逐步擴大，對點明主旨起強化作用等;強調了+對象+特性

　　(3)對比：強調了……突出了……

　　(4)設問：引起讀者對+對象+特性的注意和思考

　　(5)反問：強調，加強語氣等;

　　(6)反復：強調了+加強語氣

　　6、有關布局謀篇的題型:

　　提問方式：某句(段)話在文中有什么作用?