??英語(yǔ)教學(xué)的對(duì)象依其母語(yǔ)可分成兩群：英語(yǔ)是母語(yǔ)的人(如國(guó)外人,英國(guó)人,加拿大人)和英語(yǔ)非母語(yǔ)的人(如南美洲人,中國(guó)人,法國(guó)人).TESOL的教學(xué)對(duì)象是第二群。因?yàn)槭恰皩?duì)外”，所以TESOL教學(xué)方法特別考慮到學(xué)習(xí)者的母語(yǔ)和文化背景.以中文教學(xué)做比喻，給一個(gè)在中國(guó)長(zhǎng)大的孩子教中文和給一個(gè)在國(guó)外長(zhǎng)大的孩子教中文,教學(xué)方法當(dāng)然會(huì)是不一樣.特別要澄清的是:TESOL的主題是“英語(yǔ)教學(xué)”而不是“英語(yǔ)”.取得了“外語(yǔ)”或“外文”學(xué)位的人不一定自然而然地具備了英語(yǔ)教學(xué)的條件.“英語(yǔ)教學(xué)”是一個(gè)專(zhuān)業(yè),有它特別的知識(shí),特別的資格要求.
??作為國(guó)外大學(xué)英語(yǔ)教育學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程來(lái)學(xué)習(xí)，TESOL課程內(nèi)容已經(jīng)被國(guó)際上80多個(gè)國(guó)家的5000多所學(xué)校認(rèn)可，并在全世界擁有近百個(gè)團(tuán)體會(huì)員和14000多名專(zhuān)業(yè)人士。在北美、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等英語(yǔ)國(guó)家，大部分的高等學(xué)校都有TESOL這門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，最后可以獲得TESOL課程相關(guān)的證書(shū)。目前較為齊全的TESOL證書(shū)課程包括：TESOL國(guó)際少兒英語(yǔ)教師資格證書(shū)課程、TESOL國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)教師資格證書(shū)課程、TESOL國(guó)際高級(jí)英語(yǔ)教師資格證書(shū)課程、TESOL國(guó)際專(zhuān)家英語(yǔ)教師資格證書(shū)課程、TESOL國(guó)際英語(yǔ)教師培訓(xùn)師資格證書(shū)課程。
??TESOL的課程因大學(xué)的不同而有所差異，我們可以把幾所比較有名的大學(xué)的TESOL課程做比較，發(fā)現(xiàn)他們的共同之處：雖然這些學(xué)校的課程都有所差別，但他們都強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)的內(nèi)容，語(yǔ)言和文化環(huán)境的適應(yīng)，尊重理論卻源于課堂，希望學(xué)生可以學(xué)以致用。
??TESOL項(xiàng)目的錄取要求
??通常TESOL項(xiàng)目的錄取要求側(cè)重在英語(yǔ)水平上，往往對(duì)于托福有比較高的要求。比較好的學(xué)校的錄取要求通常在100分以上，比如哥倫比亞大學(xué)要求托福至少102分，而且口語(yǔ)和寫(xiě)作部分*低分是26分，聽(tīng)力和閱讀的*低分25分。同時(shí)，有人會(huì)問(wèn)，TESOL是否提供博士項(xiàng)目，很多學(xué)校會(huì)有的，不過(guò)要求都很高。例如，紐約大學(xué)的博士項(xiàng)目要求申請(qǐng)者必需已經(jīng)具備了TESOL或相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位，并且GPA至少要達(dá)到3.3才可以申請(qǐng)博士。GRE有些學(xué)校是可以免除，或者不要求的。但為了適應(yīng)更多學(xué)校的錄取要求和更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，建議申請(qǐng)者還是參加GRE考試。
??TESOL畢業(yè)后的發(fā)展方向
??很多畢業(yè)生畢業(yè)之后進(jìn)入大中小學(xué)教授ESL或EFL課程，也有些畢業(yè)生進(jìn)入了國(guó)外或其他國(guó)家的語(yǔ)言學(xué)校。也有些人進(jìn)入了出版社，成為T(mén)ESOL教材的編輯。部分學(xué)生選擇繼續(xù)進(jìn)修博士學(xué)位，當(dāng)然這部分人是少數(shù)的。在中國(guó)，不僅外籍教師按照外專(zhuān)局的要求要獲取TESOL資格證書(shū)，更多的中國(guó)英語(yǔ)教師選擇出國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí)，提升英語(yǔ)教學(xué)能力與國(guó)際化接軌。目前，廣大中國(guó)英語(yǔ)老師和外籍教師不出國(guó)門(mén)，就可以在國(guó)內(nèi)就可以學(xué)習(xí)TESOL課程，獲得全球通用的TESOL國(guó)際英語(yǔ)教師資格證書(shū)。
??TESOLTEFL區(qū)別和聯(lián)系
??TEFL是指TeachingEnglishasaForeig nLanguage(作為外語(yǔ)的英語(yǔ)教學(xué)，起源于英國(guó))，TESOL是指TeachingEnglishtoSpeaker sofOtherLanguages(教授非英語(yǔ)人士英語(yǔ)，起源于國(guó)外)。
??目前在國(guó)內(nèi)基本上tesol、tefl和tesl證書(shū)都已經(jīng)被混用了，三者沒(méi)有被嚴(yán)格的區(qū)別，都被作為外教資格證來(lái)看待。一般來(lái)說(shuō),TESOL證書(shū)涵蓋了TEFL證書(shū)、tesl證書(shū)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在全球范圍內(nèi)的認(rèn)可度和權(quán)威性也*高。目前國(guó)內(nèi)高校和稍微專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)的英語(yǔ)培訓(xùn)中心招聘外教都會(huì)要求三個(gè)證書(shū)之一，同時(shí)這些證書(shū)也是外教辦理外國(guó)專(zhuān)家證的重量級(jí)砝碼。
??國(guó)外TESOL專(zhuān)業(yè)和教育學(xué)區(qū)別
??教育學(xué)是研究人類(lèi)教育現(xiàn)象和問(wèn)題、揭示一般教育規(guī)律的一門(mén)社會(huì)科學(xué)。教育學(xué)可以是整體也可以是細(xì)分。從宏觀角度來(lái)說(shuō)，教育學(xué)是一個(gè)大的概念，它其中包括高等教育學(xué)，基礎(chǔ)教育學(xué)，學(xué)前教育學(xué)，特殊教育學(xué)，比較教育學(xué)，成人教育學(xué)等等。從微觀角度來(lái)看，教育學(xué)是一門(mén)專(zhuān)門(mén)研究教育現(xiàn)象，揭示教育規(guī)律，指導(dǎo)教育實(shí)踐的一門(mén)學(xué)科，具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性。
??國(guó)外TESOL專(zhuān)業(yè)的教學(xué)對(duì)象英語(yǔ)非母語(yǔ)國(guó)家的人群。TESOL證書(shū)作為一項(xiàng)國(guó)際英語(yǔ)教師的職業(yè)資格證書(shū)，教育學(xué)是研究人類(lèi)教育現(xiàn)象和問(wèn)題、揭示一般教育規(guī)律的一門(mén)社會(huì)科學(xué)。教育學(xué)可以是整體也可以是細(xì)分。
??國(guó)外TESOL專(zhuān)業(yè)是“TeachingEnglishtoSpeaker sofOtherLanguages”的縮寫(xiě),中文翻譯是“對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)”。TESOL專(zhuān)業(yè)的教學(xué)對(duì)象英語(yǔ)非母語(yǔ)國(guó)家的人群。TESOL證書(shū)作為一項(xiàng)國(guó)際英語(yǔ)教師的職業(yè)資格證書(shū)，TESOL已經(jīng)被國(guó)際上80多個(gè)國(guó)家的5000多所學(xué)校認(rèn)可，并在全世界擁有近百個(gè)團(tuán)體會(huì)員和14000多名專(zhuān)業(yè)人士。在北美、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等英語(yǔ)國(guó)家，大部分學(xué)校和語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都認(rèn)可TESOL證書(shū)。目前，已經(jīng)有包括中國(guó)在內(nèi)的80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)設(shè)了TESOL課程。這類(lèi)專(zhuān)業(yè)故名思議就是teachingEnglishtospeaker sinotherlanguage，主要學(xué)習(xí)的會(huì)是包括英語(yǔ)教學(xué)方式，方法，文化區(qū)別以及語(yǔ)言架構(gòu)等之類(lèi)課程。
??所以在一定程度上，可以說(shuō)TESOL專(zhuān)業(yè)屬于教育學(xué)的一個(gè)類(lèi)別。國(guó)外一些大學(xué)TESOL在教育類(lèi)下面，也有的在英語(yǔ)系下面。